孩子做題粗心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，家長一定要予以重視，不能放任不管，要仔細(xì)分析問題發(fā)生的原因，找到問題所在，幫助孩子改正做題粗心的毛病。那么孩子做題粗心有什么好辦法？

孩子做題粗心有什么好辦法

1、養(yǎng)成良好的心態(tài)

首先要讓孩子養(yǎng)成良好的心態(tài)，不管是簡單的題目還是復(fù)雜的題目都要認(rèn)真對待，簡單的題目要想辦法提高速度和準(zhǔn)確率，復(fù)雜的題目來總結(jié)思路和方法。不要忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，特別是到了初中以后，很多題目還是比較考察細(xì)節(jié)的，如果因?yàn)榇中亩雎粤思?xì)節(jié)，導(dǎo)致題目出錯(cuò)，那么最后失分就很可惜了。每次的考試，很多學(xué)生都會粗心而丟分，考試后悔不當(dāng)初。

2、提高做題的熟練度

其次，一定要提高做題的熟練度，體育運(yùn)動員將一個(gè)動作練習(xí)1000遍和10000遍之后，他再次做這個(gè)動作時(shí)出錯(cuò)的可能性明顯會不一樣。特別在數(shù)學(xué)計(jì)算方面，很多同學(xué)考完試之后就后悔了，這么簡單的計(jì)算題給出錯(cuò)了，一句粗心就了事了，其實(shí)沒那么簡單。這背后體現(xiàn)出的是基礎(chǔ)不牢固，熟練度不夠，要想提高計(jì)算的熟練度，那么在平時(shí)就得多加練習(xí)，通過練習(xí)加深對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用，對一個(gè)知識點(diǎn)越熟悉，那么出錯(cuò)的可能性就越低。

孩子“粗心”是好多家長和老師不想面對卻又不得不面對的問題，特別是小學(xué)的孩子更是嚴(yán)重，很多父母都非常的苦惱，那么，四年級孩子粗心有什么好辦法？

四年級孩子粗心有什么好辦法

1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，可以說如果沒有責(zé)任心，對什么事情都敷衍了事，草草出兵，草草收兵，必然做不好。有了責(zé)任心以后，才會謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)兒粗心馬虎。

要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，光靠說教不行，而要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。比如，在家里父母可以給孩子派一樣家務(wù)勞動，讓他負(fù)責(zé)掃地或洗碗，這就是他的責(zé)任；干好了要給予獎(jiǎng)勵(lì)，干不好家長不能客氣，應(yīng)要求他重來一遍，直至干好為止。

2、培養(yǎng)孩子集中精力的好習(xí)慣

問起孩子在青春期的時(shí)候家長最擔(dān)心什么問題？絕大多數(shù)家長的答案一定是一致的，那就是早戀。在很多家長眼里，早戀就等于毀壞了孩子自己的未來和前途，甚至?xí)尯⒆诱`入歧途。事實(shí)上，如果能及早發(fā)現(xiàn)孩子早戀并加以引導(dǎo)，它也許不會像父母想象的那樣，變成洪水猛獸吞噬孩子。

有什么好辦法能解決孩子早戀？

1、不輕易給孩子貼上“早戀”的標(biāo)簽

在現(xiàn)實(shí)生活中，往往我們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)苗頭，比如兩個(gè)孩子相處的比較頻繁、交流比較多，或者彼此更多關(guān)心、幫助，我們就會很警覺，甚至迫不及待地給孩子貼上早戀的標(biāo)簽。

因?yàn)椋阋坏┙o孩子“貼了標(biāo)簽”，認(rèn)準(zhǔn)了孩子在早戀，你會把她所有的行為與之掛鉤，怎么想怎么是，或許，孩子會在我們的想象中真正陷入“早戀”，“不能自拔”。

不是孩子“早戀”就怎么著了，而是我們一步步用自己的“設(shè)定”讓孩子“深陷”其中。因此，對待孩子的情感問題，我們首先要把控自己的就是不要貼標(biāo)簽。

孩子厭學(xué)有什么好辦法?長期以來，家長們都十分關(guān)注孩子一生的幾次大考，認(rèn)為這些才是孩子一生的關(guān)鍵。其實(shí)，真正影響孩子一生的關(guān)鍵期，可能大多數(shù)家長都忽略了，那就是四五年級。

孩子一般在10歲左右開始有自我意識，他們非常需要父母尊重他們，把他們當(dāng)作大孩子對待。但是很多家長不了解孩子的心理，還是把他們當(dāng)孩子一樣對待，所以這個(gè)時(shí)期的孩子，往往因?yàn)楦改覆蛔鹬睾屠斫猓桃夥磳Ω改浮８改覆灰詾楹⒆涌桃夥磳δ憔褪遣宦犜挘鋵?shí)背后隱藏著孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。孩子們正處于自我意識的形成時(shí)期。他們對事情有自己的看法和看法，并且始終堅(jiān)持自己是對的。但是由于缺乏生活和社會經(jīng)驗(yàn)，孩子的看法和看法往往不全面，或者是錯(cuò)誤的，因此，理想與現(xiàn)實(shí)的差距也會讓孩子的心情、情緒發(fā)生很大的變化。

面對孩子厭學(xué)有什么好辦法？

（1）找出孩子情緒變化的原因

在孩子學(xué)習(xí)的過程中“我好無聊”和“我好累”這兩個(gè)詞變得越來越頻繁。

許多孩子在作文中說出了他們的想法：

相比于玩來說，沒有人喜歡寫作業(yè)，尤其是對于天性好玩的孩子們來說。但是作業(yè)又是不能逃避的，所以面對不愛寫作業(yè)的孩子，家長要負(fù)起責(zé)任，引導(dǎo)孩子快樂的完成作業(yè)，還應(yīng)當(dāng)在孩子認(rèn)真完成作業(yè)之后給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子下次繼續(xù)加油。

孩子不愛寫作業(yè)有什么好辦法？

1、告訴孩子寫好作業(yè)的好處

孩子不愿寫作業(yè)，有可能是因?yàn)楹⒆硬⒉幻靼讓懽鳂I(yè)究竟有怎樣的好處，寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業(yè)的好處有哪些。“好好寫作業(yè)，老師會更加喜歡你哦”。在學(xué)生時(shí)代，能得到老師的重視，是每一個(gè)孩子都渴望的事情。

2、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)

任何人做事，都需要有動力的支撐，才能完成的更加高效。孩子做作業(yè)也一樣。當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)的時(shí)候，家長可以適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子更有動力。對于獎(jiǎng)勵(lì)，家長可以準(zhǔn)備一些小橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，既有助于學(xué)習(xí)，又能很好的激勵(lì)孩子。

很多家長說自家孩子上課的時(shí)候總是打瞌睡，老師說了也不聽，不知道該怎么解決。上課打瞌睡會嚴(yán)重影響到聽課效率，所以，家長要注意調(diào)整孩子的作息時(shí)間，提醒孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，并合理安排課間休息時(shí)間，這樣做才能確保孩子聽課的專注度。

孩子上課打瞌睡有什么好辦法？

1、了解孩子的內(nèi)因

孩子睡眠不足、上課打瞌睡，可能會有多重原因，可能是孩子的叛逆心理、也可能是老師講的課沒有意思、上課注意力不集中不知不覺等原因。要針對孩子的問題，多和孩子溝通，揪出內(nèi)因，才能解決根本問題。

2、督促孩子養(yǎng)成早睡的好習(xí)慣

孩子上課打瞌睡的重要原因之一是睡眠時(shí)間不足，有些孩子作業(yè)寫得很慢，每天都要熬夜學(xué)習(xí)到很晚，而有些孩子則習(xí)慣于晚睡，哪怕已經(jīng)完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要看電視或者玩手機(jī)到很晚，長時(shí)間的睡眠不足就會導(dǎo)致白天的精神不振，孩子上課容易犯困。

孩子內(nèi)向有什么好辦法？

1、多與孩子溝通

現(xiàn)在很多的家長每天都忙于自己的工作，對孩子的事情更是不管不問，對孩子更是缺少溝通，因此很多的孩子都漸漸的父母有了疏遠(yuǎn)感，很多事情不愿意和家長溝通，變得自卑內(nèi)向。

2、批評要適度

內(nèi)向的孩子天生就趨向抑制自己的行為，自律性更強(qiáng)，做事情更能考慮后果，所以通常他們的行為問題不多。同時(shí)，內(nèi)向的孩子也更容易生出羞愧、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒，所以當(dāng)你要批評他們之前，一定要了解好情況，看看事情是不是自己以為的那樣，分析一下孩子為什么這樣做，動機(jī)是什么，免得誤解冤枉了孩子。

3、幫助內(nèi)向的孩子動起來