初二孩子正處于青春期，本來就容易煩躁，再加上學業壓力大，知識量突然增加，難度也加大了，難免心里產生排斥厭學的情緒。家長萬不可掉以輕心，應該及時想辦法幫助孩子扭轉這種被動局面。

初二孩子厭學如何教育？

1.提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。

2.給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

3.幫助孩子克服學習中的具體困難，一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學習基礎太差，怎樣用功學習也趕不上去，干脆不想學了；對于這類學習基礎差的孩子，要在校內和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓斥，對這位老師有抵觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態度；這類孩子，可以通過談心的方式，與他進行溝通來解決問題。

4.親子關系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。

孩子出現逃避上學的行為時說明他們厭學的情緒已經比較嚴重了，這個時候家長不能強行逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，要找到他們逃避上學的原因。

孩子厭學逃避上學如何教育？

1、溝通。

孩子出現這種狀況一定是有原因所在的，如果你找不到問題所在就解決不了這個問題，所以家長不應該指責或者強行孩子上學，進行理性的溝通，找到問題所在，相信孩子會聽話上學的。

2、建立積極的家庭氛圍。

家庭氛圍對孩子的學習和成長有著重要的影響。家長應該盡可能地創造積極的家庭氛圍，讓孩子感到溫馨和安全。這包括建立良好的家庭聯系、與孩子共度時間、讓孩子感到被接納和受到尊重等。

12歲孩子厭學不去學校應該說不太正常，這個年齡厭學的畢竟屬于少數。因此，作為這部分孩子的家長一定要重視起來，不管是孩子受哪方面的影響，都要一一去解決引導，讓孩子從困境中走出來，看到學習能夠帶來的光明的未來，然后鼓勵孩子好好學習。

12歲孩子厭學不去學校如何教育？

1、家長改變不科學的教育方法

孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰，就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創造溫暖寬松的學習環境?？朔拰W情緒很重要的一點是進行心理健康教育，家長讓孩子認識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

2、告訴孩子不上學的后果

孩子說出自己不想上學，但是他們肯定是不知道不上學有可能產生的嚴重后果，只認為不上學之后的日子是輕松自由的。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學、不學習之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。

叛逆期是每個孩子成長都會經歷的，家長也是從青春期過來的，應該可以理解孩子這一時期的心理，因此家長在發現孩子叛逆時一定要保持冷靜，和孩子多溝通，多交流，這樣才能更好的解決孩子的叛逆。

初二孩子叛逆的厲害如何教育？

1、不要帶著情緒去教育他。

孩子處于叛逆期的時候，往往是自我意識和獨立意識很強的時候，如果家長動不動就對他們進行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走。家長當然可以對孩子進行教育，但是，教育也要選對方式，選對時間，家長不要帶著惡劣的情緒去批評他們，家長要冷靜，語氣溫和地和孩子交流，才能達到好的效果。

2、尊重孩子，做孩子的朋友。

在教育理論中，“平等尊重”常被作為首要原則提出來，很多家長似乎也懂這個道理，但在日常生活中，卻往往不由自主端起家長架子，耍起家長權威，要求孩子順從自己的意愿。初中生開始有了自己的思想，渴望獨立，如果家長過多干涉和保護，甚至表現出不信任，比如偷窺孩子日記、盤查甚至跟蹤孩子行蹤等等，就會讓孩子感到獨立自主的權利受到了限制，必然產生抵觸情緒。

每到快開學的時候，很多父母都會為這個問題而煩惱，每次放假后去學校，總會有一些孩子出現厭學的情況，怎么勸說都不愿意去學校，父母每次也都因為這個事情焦頭爛額，傷透了心，嚴重的還出現了親子關系的問題，這種情況該怎么辦呢？今天我們一起來看看吧。

孩子厭學如何教育？

1、學會對孩子激勵

激勵孩子要學會物質和精神相結合，平時日常生活中，父母要對孩子表現好的地方或者進步點進行表揚，例如這周作業完成情況比上周好，父母可以適當的鼓勵，又或者這周復習的效果比上周進步很大，父母也可以及時給予孩子反饋，不一定是考的時候才激烈，平時日常生活中的小事情都可以激勵。

2、激發孩子學習動力

當孩子遇到問題時，家長一定要第一時間鼓勵孩子去解決。 讓孩子感覺學習是小問題，不是大問題，是可以解決的。 尤其是老師的話，在孩子們面前，更是一種激勵。 比如語文老師說孩子潛力很大，但還沒有發揮出來，一句話就會喚醒孩子內心的火，點燃和照亮孩子的內心世界，激發孩子的學習動力。

作為家長必須冷靜。既然孩子出現了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。從而改善孩子的厭學情緒。

最后我們要告訴孩子，雖然“條條大路通羅馬”，但是學習絕對是通往羅馬最捷徑的方法。家長要心平氣和的和孩子溝通，要讓孩子知道讀初中現在不好學，以后根本沒有退路。特別是在很多省市，初中是不允許復讀的，那么不好好學習，以后就只能走職業學校的道路，那么自己未來的人生可能會不再有色彩。因此要告知孩子學習的重要性。

孩子厭學該如何教育？

1、學會獎勵、鼓勵孩子

當家長發現孩子開始討厭上學的時候，第一時間就是想好應對措施，幫助孩子度過這一“難關”。作為家長的你可以鼓勵孩子學習，并承諾只要從現在開始可以好好學習，成績能有所進步就會給予他們獎勵，通過這種方式讓孩子不再討厭上學，幫他重新愛上學習。

2、適時反思

當孩子出現厭學的問題后，家長不僅要從孩子身上尋找原因，也要從自身出發，可以多分析一下自己教育上存在的問題，根據發現到的問題及時找到解決辦法。另外家長平時可以多看一些和家庭教育相關的書籍，學會如何正確教育孩子，當然也可以和做得比較好的家長進行溝通，取長補短。

3、對癥下藥