大多數(shù)好學(xué)生不是天生的好學(xué)習(xí)者。是的，在孩子的學(xué)習(xí)意愿和教育方面的總體中，個人性格起著很大的作用，任何一個學(xué)生，誰擁有基本的才能和得到正確的動機，才可以成為一個很好的學(xué)習(xí)者。

學(xué)生不學(xué)習(xí)怎么辦？

一、讓孩子掌握主控權(quán)

引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也是同樣重要的。無論是在家里，還是在教室里，一個很好的方法就是為孩子們提供選擇。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動和風格方面，他們自己越有主動權(quán)，孩子就會變得越投入、越有動力去學(xué)習(xí)。

二、營造讀書的氛圍

有些人認為閱讀是人生成功的關(guān)鍵。至少閱讀是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，培養(yǎng)了對閱讀的熱愛的孩子，就培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的熱愛。與閱讀作斗爭的孩子，就會與學(xué)習(xí)作斗爭。閱讀不僅幫助孩子們發(fā)展更豐富的詞匯，它還幫助他們的大腦學(xué)習(xí)如何處理概念和正式的交流。

初二是初中的重要階段，初二孩子厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績就會落后于別人，如果孩子的問題得不到幫助，加上孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大，孩子的心理狀況就會愈發(fā)嚴重，所以，如何才能幫助到孩子呢？

初二孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

一定要找到孩子身上的閃光點，表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、進行嚴格的家庭教育

和孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎懲措施來約束孩子的行為，從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)熱情。例如，我們可以跟孩子約定，每天的作息時間表，規(guī)定好哪些時間段是孩子的學(xué)習(xí)時間，哪些是孩子的玩耍時間。

面對死活不學(xué)習(xí)的孩子，家長可以心平氣和地跟孩子聊一聊，如果不學(xué)習(xí)，在家里可以做什么，出去可以做什么，問問孩子對于自己的未來是否有著明確的規(guī)劃和安排。如果光靠說改變不了孩子的思想，家長可以帶孩子出去旅游，或者是帶孩子到高校看一看，讓孩子親自體驗一下那種氛圍，增長一下見識。自然而然，孩子就會有所改變了。

孩子死活不學(xué)習(xí)怎么辦？

1、學(xué)會溝通

沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛?cè)岵姆椒ㄊ潜容^有效的。

2、走出去，刺激孩子的好奇心

從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的讀書興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如，有意帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

初三是孩子十分關(guān)鍵的一年，這個時間點不想上學(xué)，多半是因為成績不佳，或者說是成績不理想。家長面對這種情況先不要著急，嘗試和孩子溝通，然后和孩子一起制定中考目標。只有目標合適，孩子才有盼頭，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

初三的孩子不學(xué)習(xí)怎么辦？

1、父母需要調(diào)整期望

初三是升高中最重要的年級，父母在這個階段往往會制定比較高的目標。而孩子覺得目標自己無法達到的時候，就有可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進而不好好學(xué)習(xí)。所以父母不應(yīng)該盲目提高對孩子的期望，更不應(yīng)該把自己的想法強加給孩子，而是讓孩子制定目標，父母監(jiān)督。

2、不要將成績視為一切

成績可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況，但是成績也有一定的運氣，考試成績有波動是正常的。當孩子考試不及格時，會感到不舒服，此時需要父母的安慰和鼓勵，而不是指責。而且，孩子能力的體現(xiàn)有很多方面，不能單純靠成績來衡量。因此，家長不要將成績看得太重，這不利于孩子進步。

孩子在初三突然不學(xué)習(xí)，可能是家長定制的目標太高，讓孩子覺得沒有希望能夠達到，所以產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。面對這種情況，家長應(yīng)該調(diào)整預(yù)期，根據(jù)孩子實際的學(xué)習(xí)情況，制定一個稍微簡單些的目標，并且準備好獎勵。

孩子上初三不學(xué)習(xí)怎么辦？

1、幫助孩子解決問題

孩子在很多時候都需要父母的關(guān)心和鼓勵，當孩子學(xué)習(xí)上遇到問題時，父母要做的不是馬上去批評孩子，而是幫助孩子解決問題。如果父母可以做到這一點的話，就會讓孩子從父母那里得到溫暖和支持。

2、建立良好親子關(guān)系

作為父母，可以把自己的教育方法和對孩子的看法說出來，這樣可以幫助你更好地了解自己的孩子。此外，有些時候孩子也會向父母吐露一些自己心里所想的事情，這時父母要對孩子抱有信任和尊重的態(tài)度。只有這樣才能與孩子建立起良好的關(guān)系。

孩子教育方式很多、比如尋找原因、以身作則、做孩子朋友、鼓勵支持和認可、激發(fā)學(xué)習(xí)動力、制定規(guī)則、定下目標等等。其中每一種方法，對孩子專注學(xué)習(xí)都有著一定的益處，家長可以嘗試一番。

孩子不學(xué)習(xí)不專注怎么辦？

1、尋找厭學(xué)原因

孩子厭學(xué)叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。孩子厭學(xué)的原因很多，比如家長忙于工作，對孩子的內(nèi)心缺乏正確的引導(dǎo)；或者對孩子過于重視滿足物質(zhì)需要，太過驕縱所致。

2、不要硬碰硬

和孩子針鋒相對的結(jié)果，只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。正如物理學(xué)科中的力與反作用力的關(guān)系一樣，父母如果只是盲目地訓(xùn)斥、打罵，只能讓孩子內(nèi)心疏遠父母。因此，父母應(yīng)該避免和孩子硬碰硬，在孩子情緒穩(wěn)定的時候教育，以溫和的引導(dǎo)教育為主。

許多家長讓孩子學(xué)習(xí)的功利心太重，而孩子太小還無法理解“功利”的意義，所以會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動力不足。因此，家長應(yīng)該為孩子的學(xué)習(xí)制定一個崇高的目標，并將目標分成一個個小目標，讓孩子追尋，這樣孩子才能有學(xué)習(xí)動力。

初二的孩子不學(xué)習(xí)怎么辦？

1、心理分析

家長需要從孩子學(xué)習(xí)心理進行分析，一般而言，孩子會認為學(xué)習(xí)時間剝奪了自己的快樂。那么，家長就需要給孩子留出一定的娛樂時間，讓孩子自己選擇娛樂的方式。

2、制定計劃

學(xué)校老師只能在學(xué)校時間對孩子進行學(xué)科教育，而孩子的大部分時間都是和父母在一起，作為父母，首先的得學(xué)會培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)目標及學(xué)習(xí)計劃，讓孩子能夠?qū)W會主動學(xué)習(xí)。