厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)，需找到問(wèn)題的根源。上了高中在各種壓力之下，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們要引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)困境。

高中厭學(xué)可以休學(xué)嗎？

不可以。高中學(xué)生因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)不可以辦理休學(xué)，因?yàn)樾輰W(xué)手續(xù)必須有正當(dāng)理由才能向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校看什么原因及有關(guān)證明，一般由于身體不適，需有區(qū)縣以上的正規(guī)一醫(yī)院的醫(yī)生證明，經(jīng)學(xué)校審核后上報(bào)區(qū)教育局有關(guān)部門(mén)，進(jìn)行核實(shí)后再批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)方能視為休學(xué)。所以一般情況下是不允許學(xué)生休學(xué)的。

高中生孩子厭學(xué)怎么辦？

1、教會(huì)孩子掌握學(xué)習(xí)技巧

俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)也是一樣，掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法，這在學(xué)習(xí)起來(lái)的時(shí)候?qū)?huì)事半功倍，就比如說(shuō)：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力；學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要在于對(duì)文字的理解能力與思維能力等等......”，作為家長(zhǎng)你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

隨著越來(lái)越多的高中生孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)們也變得焦慮，不知道該怎么辦了？面對(duì)孩子的厭學(xué)問(wèn)題，我們首先要做的是找到孩子厭學(xué)的原因，這需要家長(zhǎng)多跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己為什么不想上學(xué)，然后引導(dǎo)孩子調(diào)整情緒，解決孩子遇到的難題，從而幫助孩子走出厭學(xué)困境。

高中厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎？

不可以。學(xué)生因厭學(xué)原因辦理休學(xué)是不允許的，規(guī)定符合條件的情況下，可以休學(xué)。學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：①學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。②根據(jù)考勤，一學(xué)期因病請(qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。③因某種特殊疾病原因，學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。

家長(zhǎng)們要明白孩子厭學(xué)，我們要幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題，而不是讓孩子休學(xué)，而且休學(xué)不一定能夠解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，也可能直接導(dǎo)致孩子輟學(xué)。

高中孩子厭學(xué)了怎么辦？

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒。

孩子在進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力是非常大的，如果這一階段沒(méi)有走好的話(huà)，那么對(duì)自己以后影響還是蠻大的，所以孩子在這一階段有心理壓力也是很正常的事，父母要做的就是為孩子減壓并不斷安慰孩子不要給自己太太的壓力。

高中孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎？

高中生厭學(xué)可以休學(xué)，但休學(xué)不能從根本上解決問(wèn)題。對(duì)于該問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該擺正態(tài)度，中學(xué)生厭學(xué)不是什么太大的問(wèn)題，是需要在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，采用心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式，來(lái)改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，并且需要著力改善孩子與老師之間的關(guān)系，讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

高中孩子厭學(xué)了怎么辦？

1、要有學(xué)習(xí)動(dòng)力。

有不少的孩子，會(huì)在每次測(cè)試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有不少的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)遺忘，這樣的情況無(wú)疑會(huì)大小孩子的積極性，出現(xiàn)厭學(xué)的心理。家長(zhǎng)不妨建議孩子，從簡(jiǎn)單一些，與自己水平接近的題目開(kāi)始練習(xí)，逐漸增強(qiáng)自信心，孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

高中的孩子一般學(xué)習(xí)壓力都很大，尤其是剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生，很容易出現(xiàn)厭學(xué)的行為，有些家長(zhǎng)比較心疼孩子，看不得孩子受一點(diǎn)苦，所以當(dāng)孩子有些不好的情緒反應(yīng)時(shí)，家長(zhǎng)比孩子還要緊張焦慮，為此還會(huì)專(zhuān)門(mén)替孩子休學(xué)。但是我覺(jué)得孩子是需要經(jīng)歷一些挫折才能長(zhǎng)大的，如果孩子一直在家長(zhǎng)的庇護(hù)下長(zhǎng)大，那孩子以后是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的。

高一孩子厭學(xué)可以休學(xué)嗎？

可以的。但我們的建議是最好不好休學(xué)。因?yàn)橐坏┬輰W(xué)狀態(tài)其實(shí)并不會(huì)如自己所愿。厭學(xué)的問(wèn)題本質(zhì)是家庭問(wèn)題，回到家庭之后，和父母的摩擦變大，只會(huì)更加厭學(xué)。我們遇到過(guò)很多厭學(xué)的家庭都是類(lèi)似的情況，一開(kāi)始是請(qǐng)假幾天不愿意去學(xué)校，后面會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

高一孩子厭學(xué)怎么辦？

1、了解孩子厭學(xué)的原因

很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候，一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)本身就比較叛逆，父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話(huà)，只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)父母的話(huà)，甚至也會(huì)導(dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。

現(xiàn)在孩子厭學(xué)是一種普遍存在的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)都為此感到頭疼，不知道該怎樣處理孩子的厭學(xué)情緒。甚至有的家長(zhǎng)過(guò)度焦慮，想著幫孩子辦理休學(xué)，讓孩子休息一段時(shí)間，調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)。可是，休學(xué)這種粗暴的處理手段一般不能從根本上解決問(wèn)題，建議家長(zhǎng)慎重考慮。

孩子厭學(xué)可以辦休學(xué)嗎？

正常情況是不允許的。如果厭學(xué)很?chē)?yán)重，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)或連續(xù)病假3個(gè)月以上，由學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人持有相關(guān)證書(shū)等材料，使學(xué)校的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意，公布教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，給予暫停一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。如果厭學(xué)不嚴(yán)重，只要進(jìn)行一般的心理疏導(dǎo)就可以了，不需要休學(xué)。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、改變家庭教育模式

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，跟家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃Ｊ健⒉涣嫉姆蚱揸P(guān)系有重大聯(lián)系。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低對(duì)成績(jī)的關(guān)注，改善夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，理解并尊重孩子獨(dú)立自主的需求。

孩子叛逆期是孩子厭學(xué)的高發(fā)期，這是一個(gè)正常現(xiàn)象，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)度分析，只要幫助孩子緩解不良情緒就好，沒(méi)必要給孩子辦理休學(xué)，辦理休學(xué)既耽誤孩子正常的吸收知識(shí)，還阻斷了孩子社交的機(jī)會(huì)，更加容易加重孩子的厭學(xué)情緒。

孩子叛逆期厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎？

正常的情況下是不能辦休學(xué)的。國(guó)家教育主管部門(mén)明確規(guī)定了休學(xué)的條件，只有是因病請(qǐng)假天數(shù)足夠多，經(jīng)醫(yī)生建議才能辦理休學(xué)，而其他原因特別是厭學(xué)是不可以辦理休學(xué)的，初三孩子厭學(xué)是不可以辦理休學(xué)的，否則是對(duì)其他孩子的不公平。

孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦？

1、父母應(yīng)該尊重孩子

給與孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔閡。如果父母真的是為孩子好，就慢慢踏進(jìn)孩子的心里，找到問(wèn)題根源，解決孩子與父母之間的代溝；建立與孩子之間和諧友好親密的關(guān)系。建立誠(chéng)信也是很重要的，要信守承諾，要讓孩子知道父母是精神上支持做事的。

是否休學(xué)這個(gè)決定家長(zhǎng)要慎重考慮，如果孩子休學(xué)了，家長(zhǎng)不僅要解決孩子當(dāng)下學(xué)習(xí)、情緒上的問(wèn)題，還要考慮如何引導(dǎo)孩子重返學(xué)校，幫助孩子消除返校后的焦慮情緒等問(wèn)題。所以，面對(duì)小孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)可以暫時(shí)給孩子請(qǐng)假幾天，讓孩子放松一下心情，在這期間對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，但休學(xué)這件事要三思。

小學(xué)孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎？

不可以，國(guó)家法律有規(guī)定，孩子6至7歲就必須參加義務(wù)教育，在義務(wù)教育期間如果孩子因?yàn)閰拰W(xué)而想讓孩子休學(xué)，這個(gè)行為是犯法的，如果這時(shí)候給孩子休學(xué)，可能要負(fù)一定的法律責(zé)任，甚至是賠償，如果想要孩子厭學(xué)的心情改善的話(huà)，可以了解孩子為什么厭學(xué)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起耐心溝通，并且跟教師互相交流改善孩子的想法。

小學(xué)孩子厭學(xué)怎么辦？

1、家長(zhǎng)首先要疏導(dǎo)孩子的不良情緒

孩子目前的狀態(tài)，使他幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。