初三是一個很關(guān)鍵的時期，面對繁復(fù)的學(xué)科、冗長的作業(yè)、升學(xué)的壓力，大多數(shù)的孩子都可能產(chǎn)生過不想讀書的心理，有的甚至想過放棄。面對孩子不想讀書的心理，有的父母好言相勸，有的父母講大道理，甚至有的父母大打出手，最后發(fā)現(xiàn)都沒有太大效果，孩子反而對學(xué)習(xí)更加厭煩了。

初三孩子不想讀書的心理教育？

1、不要給孩子在學(xué)業(yè)上施加過多的壓力，要知道每個孩子接受能力學(xué)習(xí)能力是有差別的，努力就好，更不要老是在孩子面前嘮叨，要知道現(xiàn)在的孩子都很叛逆。

2、給孩子講清輟學(xué)以后面臨的種種困難，如果實在不行，可以暫時休學(xué)讓他親自體驗社會生活的不易，感受上學(xué)的美好，特別是沒有知識帶來的困擾。

3、主動與老師溝通。孩子的心智各方面都不成熟，有時不能只聽孩子的表述。由于孩子的認(rèn)知和表達能力還不足以對各種行為做出準(zhǔn)確判斷，家長需要從其他來源獲取更全面的信息。老師是了解孩子學(xué)校生活的最全面的人。因此，面對孩子不想上學(xué)的情況，家長需要主動與老師溝通，才能了解最準(zhǔn)確的信息，找出原因，才能最好地解決問題。

初三孩子不想讀書家長怎么辦？

維持自身心理健康很多時候并不是一件容易的事，對于青少年來說也是如此。心理健康逐漸被關(guān)注，很多家長也懂得心理健康教育的重要性，但是孩子的心理教育是講究方法的，孩子有一個好的心理教育，會對以后的生活都產(chǎn)生非常大的影響。那么，15歲孩子怎么進行心理教育呢？

15歲孩子怎么進行心理教育？

1、培養(yǎng)孩子的興趣

孩子的興趣非常重要，要讓他們有更多的愛好，包括體育、音樂、書法等，有非常有趣的事情要做，這樣才能讓他們在生活中充滿樂趣，而且興趣的培養(yǎng)還有利于孩子在壓力大的時候，是發(fā)泄壓力的一個渠道。

2、鼓勵他們分享自己的感受

想辦法了解孩子的狀況。多跟他們交流，告訴他們，不管發(fā)生什么，我們都隨時可以提供支持，我們愿意傾聽他們的感受，了解他們的想法。簡單鼓勵幾句，讓他們自在地講出自己的感受。多去鼓勵他們說出自己的想法和感受，與他們共情。

初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點，如果孩子因為自己的成績差而選擇放棄不想讀書了，那將來的路也不會好走。而通過孩子的這一行為也看得出來孩子是缺乏責(zé)任感的，畢竟學(xué)習(xí)是孩子的一份責(zé)任。所以，對此家長要做出一些心理疏導(dǎo)和責(zé)任教育，讓孩子用正確的態(tài)度去完成自己的學(xué)業(yè)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦？

1、接納孩子的情緒和狀態(tài)

孩子成績下滑可能會讓他們感到失落、沮喪和不安，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的情緒和狀態(tài)，接納他們的情緒，給予他們情感上的支持和安慰。

2、抓住重點，查缺補漏

初三孩子畢竟還小，有些還不明白升學(xué)對于自身成長道路的重要性，家長們要清楚地讓孩子認(rèn)識到這一點，這樣孩子自身才有動力。快要到初三下半期的這段時間，家長們要做的就是讓孩子對自身的情況做一個梳理，查缺補漏，對自身薄弱的科目再多下一些功夫，這時候還有時間補救。同時也要鞏固自己的優(yōu)勢科目，發(fā)揮自己的特長，盡可能的在考試中多占一些優(yōu)勢。

厭學(xué)是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種負(fù)面情緒表現(xiàn)。不想讀書是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)，孩子出現(xiàn)這種情況的原因有可能是對學(xué)習(xí)失去了興趣，也有可能是對學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確的認(rèn)知，家長要根據(jù)孩子的情況選取對應(yīng)的辦法去解決。

如何教育不想讀書的孩子？

1、理解孩子的狀態(tài)。

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認(rèn)同。

要幫助孩子找到自己的優(yōu)點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

孩子隨著年齡發(fā)展，不僅僅是學(xué)習(xí)、生理上的一些成長，心理素質(zhì)方面的問題也漸漸的開始出現(xiàn)，這個時候家長應(yīng)該積極的、主動的疏導(dǎo)，不然容易使孩子走偏。如果家長和老師沒有正確的教育他們，他們會難以建立起來的正確認(rèn)知和分辨力，所以請看以下的內(nèi)容。

12歲女孩心理教育方法

1、構(gòu)建良好的家風(fēng)，用生活節(jié)奏來固化孩子的行為和內(nèi)心秩序

盡管這個時期的孩子在自控和自律意識有下降的趨勢，但是仍可以改變這種現(xiàn)狀。只要從家里有明確的家庭生活節(jié)奏，結(jié)合家庭生活作息時間表。家長率先垂范做好榜樣，你就能帶動并深刻地影響孩子。只要孩子生活有節(jié)奏，情緒表現(xiàn)就相對穩(wěn)定，這對固化孩子的內(nèi)心秩序有非常大的幫助。

2、重視自尊心和上進心的培育

很多家長在孩子這個年齡段發(fā)現(xiàn)問題多，關(guān)注優(yōu)點少。這種做法非常可怕，因為長期以來你過度關(guān)注孩子的缺點，并且時不時去批評孩子，會讓孩子感覺自己一無是處，這會讓孩子不能正確評價自己的能力和行為。聰明的家長心里會有一本帳，記錄的是孩子的進步與變化，并且隨時能列舉出事例來證明。在親子溝通的過程中，家長常會把孩子表現(xiàn)好的事娓娓道來，讓孩子聽在耳里，喜在心里。

父母的教育理念會嚴(yán)重的影響孩子的一生。像簡單的讀書對孩子好不好？早期教育對孩子到底怎么樣？孩子適合鼓勵教育還是強制性的管理？家長注重的是拿自己的孩子和其他人的孩子比較還是孩子本身的幸福重要等等一系列的和父母之間觀念相關(guān)的因素都會影響孩子的學(xué)習(xí)，其實教育孩子需要適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

小孩子初三不想讀書了怎么辦

1、制定合適的目標(biāo)

正確的目標(biāo)設(shè)定，是先決定孩子要過一個怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓孩子達成這個目標(biāo)的工具，如此人生才不會有所偏差。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學(xué)習(xí)動力。

2、家長避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

孩子不想讀書怎么教育？

1、耐心地聽孩子說

當(dāng)孩子不想讀書或者看到孩子成績下降了，家長先不要急著責(zé)備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子說。孩子成績下降本來就心情不好，見到父母先是挨了一頓批評，孩子內(nèi)心會更沮喪。如果讓孩子自己說，孩子會說哪道題自己本來會因為馬虎做錯了，下次一定要認(rèn)真看題，做完仔細(xì)檢查，以后上課一定要好好聽等等。

2、幫助孩子樹立信心

要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

3、確立可能實現(xiàn)的目標(biāo)