案例：李媽媽說孩子以前是一個(gè)非常懂事的孩子，班主任對孩子的評價(jià)很高，平時(shí)學(xué)習(xí)成績也蠻好的，但是到了高二以后，很多孩子都開始緊張的學(xué)習(xí)了，為高考做準(zhǔn)備，但是著急的孩子卻經(jīng)常上課開小差，注意力不集中，作業(yè)有時(shí)候都寫不完，給孩子進(jìn)行了一次深入的溝通之后才知道，孩子是不想上學(xué)了，高中的孩子不想上學(xué)可怎么辦呢？

讀高中的孩子厭學(xué)怎么辦？

第一、從父母找原因

由于中國目前的教育體系，父母往往對孩子期望過高。 他們只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績，這會(huì)產(chǎn)生壓力而不是動(dòng)力。 所以，我們家長要明白這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力是非常大的，我們應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)，不要用成績來評判所有的孩子。

第二、不和其他孩子攀比

家長們也應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。 現(xiàn)在的父母喜歡拿別人的孩子做比較。 別人家的孩子都很好。 讓你自己的孩子學(xué)習(xí)。 事實(shí)上，這對孩子們來說是非常尷尬的。 高中生也有自己的臉，所以我們不希望父母這么說，所以我們不總是讓我們的孩子成為別人的孩子。

高中一年級學(xué)生厭學(xué)，這個(gè)問題很籠統(tǒng)，只能說你需要找到他厭學(xué)的原因，然后對癥下藥。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些事情，這些事情可能是消極的，比如：孩子在學(xué)校被欺負(fù)，或者孩子抑郁了，但也可能有正面的，比如：孩子認(rèn)為學(xué)校的老師不能教他，他們的思想不能同頻。這一代孩子的思考方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母的高中一年級的那個(gè)階段。進(jìn)入21世紀(jì)今天，人類基因也在不斷更新。

高中一年級孩子厭學(xué)怎么辦？

第一，分析原因并尋求解決方案。

孩子可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因如下：

（1）我要適應(yīng)新的環(huán)境。此外，我性格內(nèi)向，不善于交際。我的好朋友不在這所學(xué)校，所以我對這所學(xué)校感到陌生。

孩子厭學(xué)，首先要找出孩子厭學(xué)的原因，然后對癥下藥。現(xiàn)在孩子心理特別脆弱，孩子厭學(xué)是多種原因，切記不要一味責(zé)怪孩子，因?yàn)檫@些孩子都處于青春叛逆期，對于抗拒的事情，怎么說都不會(huì)聽。尤其是對自己密切相關(guān)的家長和老師。

高中生的孩子厭學(xué)怎么辦?

第一，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)意愿。

你孩子的興趣是什么？哪種教育方法可以讓孩子更努力學(xué)習(xí)：獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰、愛和擁抱、興趣、信任、規(guī)則、積極的機(jī)制。這個(gè)因人而異，每個(gè)孩子關(guān)心的點(diǎn)都不一樣，能激發(fā)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的點(diǎn)也不一樣，找到這兩點(diǎn)，就可以找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法了。

第二，生活狀態(tài)調(diào)節(jié)。

這里說的是有點(diǎn)厭學(xué)，尤其是青春期，可能對生活失去信心，遇到挫折不知道如何應(yīng)對，或者家庭親子關(guān)系不好。家長可以做一些觀察和交流，疏通會(huì)更好。

案例：湖北的史媽媽咨詢說，她兒子高二的時(shí)候才開始厭學(xué)的，經(jīng)常請假，找各種理由不去學(xué)校，到高三的時(shí)候更嚴(yán)重了，直接說不去了，就在家待著，死活不去學(xué)校，說什么都不聽，都已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了，還是待在家里，大門不出，二門不邁，史媽媽看見孩子就心煩，但是又沒有辦法。

高中了孩子厭學(xué)怎么辦

1、建立目標(biāo)

每個(gè)高中生都會(huì)有自己對未來的想象，也會(huì)有自己的理想，會(huì)想自己將來成為什么樣的人，做什么樣的事情，家長可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么？并告訴孩子理想怎么一步步的去實(shí)現(xiàn)，家長可以把理想當(dāng)做一個(gè)切入點(diǎn)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，解決高中生厭學(xué)的問題，提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性。

2、找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高效率

有些厭學(xué)的孩子是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)太差，想學(xué)好，但是學(xué)起來太吃力，經(jīng)常熬夜學(xué)到晚上12點(diǎn)，早上起來早早的背書，如此努力的學(xué)習(xí)，但是成績卻不理想，家長可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)幫助孩子培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一旦孩子成績提高了，在學(xué)習(xí)上找到成就感了，高中厭學(xué)的問題就解決了。

孩子在進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力是非常大的，既要努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，也要考慮填報(bào)自己心儀的學(xué)校，如果這一階段沒有走好的話，那么對自己以后影響還是蠻大的，所以孩子在這一階段有心理壓力也是很正常的事，父母要做的就是為孩子減壓并不斷安慰孩子不要給自己太太的壓力。

如何解決高中孩子厭學(xué)怎么辦？

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

2、要時(shí)常與孩子溝通

高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。

高中實(shí)際上對人們來說是一個(gè)非常重要的時(shí)期，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兊膰沂菓?yīng)試教育，很難進(jìn)入大學(xué)，但是很容易脫離大學(xué)。高中厭學(xué)的情況是比較普遍的，想要解決孩子厭學(xué)問題，先要了解孩子厭學(xué)的成因，才能有效的幫助他。

高中階段孩子厭學(xué)怎么辦？

一、有的孩子，讓他吃些苦，體會(huì)下生活的艱辛，就知道好好學(xué)習(xí)了。

二、與孩子溝通，引導(dǎo)孩子放輕松，接納問題，對自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

三、幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵(lì)。讓孩子能夠?qū)W會(huì)自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

四、作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功。

高中的孩子雖然還未成年，但對整個(gè)社會(huì)已經(jīng)有了大概的認(rèn)識(shí)和了解，他們在家長和老師的培養(yǎng)教導(dǎo)下，也會(huì)有一個(gè)自己的人生目標(biāo)和方向，在和個(gè)時(shí)候，孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，一定是有原因的，所以，建議家長找到孩子厭學(xué)的原因，再對癥下藥。

高中的孩子厭學(xué)怎么辦？

1、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力：當(dāng)孩子遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個(gè)時(shí)候可以建議孩子放下書本，多去外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

2、尋找高效學(xué)習(xí)的方法：對于高中較強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，尋找高效的學(xué)習(xí)方法，才能夠幫助孩子更大程度的節(jié)省時(shí)間，幫助自己更快地進(jìn)步。

3、不要對孩子的期望值太高：孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。

4、要時(shí)常與孩子溝通：高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。