青少年叛逆，都是父母平時(shí)教育子女之過，教育不周，父母的震懾力度不夠，以至于孩子長(zhǎng)大成人，養(yǎng)成性格霸道，不受管制，就像是脫韁的野馬，到處奔跑。

孩子叛逆期到了家長(zhǎng)怎么辦？

1、學(xué)會(huì)控制自己的情緒

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，只有家長(zhǎng)以身作則，合理控制情緒，才能引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制情緒，等孩子和自己都冷靜以后再進(jìn)行溝通，達(dá)到的教育效果也更好。

2、忌從學(xué)習(xí)入題

同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

叛逆期的孩子容易沖動(dòng)做事，考慮不周全，并容易在做事后后悔。父母應(yīng)該接受孩子所做的錯(cuò)事，孩子犯錯(cuò)很正常，關(guān)鍵是孩子犯了錯(cuò)之后，給孩子指出正確的處理方法，這樣孩子也會(huì)感激你。

孩子叛逆期到了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、冷靜的處理

孩子不太懂得控制自己的情緒，當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí)，情緒可能會(huì)比較激動(dòng)，會(huì)有一些過激的言語和行為，這時(shí)家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒，可以先把問題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來的快去的也快，等他心平氣和之后再來和他講道理。

2、保證孩子心情舒暢

要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

叛逆期是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段。這個(gè)階段孩子的自我意識(shí)逐漸加強(qiáng)，會(huì)把自己的想法放在第一位。這個(gè)時(shí)候，他們的思想很不成熟，他們想的問題也是不完整的，如果此時(shí)沒有正確的引導(dǎo)，很容易誤入歧途。

孩子到了叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

1、尊重孩子的選擇

這個(gè)時(shí)候，孩子的自我意識(shí)已經(jīng)形成，在很多事情上有著自己獨(dú)特的想法。當(dāng)孩子內(nèi)心產(chǎn)生其他想法時(shí)，就會(huì)與父母的意見產(chǎn)生分歧。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重孩子自己的選擇，避免與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在孩子按照自己的想法做事情時(shí)，我們可以在一旁進(jìn)行輔助，幫助孩子更好的完成這件事情的，從而避免讓孩子產(chǎn)生一定的負(fù)面情緒。

2、穩(wěn)定情緒

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

從孩子出生到長(zhǎng)大，家長(zhǎng)總是不停的操心著孩子的事情。叛逆期是孩子人生中一個(gè)很重要的階段。大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆期，如果處理不好很可能影響孩子一生的發(fā)展，但是有些家長(zhǎng)不知道如何正確的引導(dǎo)叛逆期的孩子。

孩子到了叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、家長(zhǎng)要親身示范

有時(shí)候與其說是孩子問題，不如說是家長(zhǎng)的問題?！耙粋€(gè)問題學(xué)生背后，肯定有一個(gè)問題家庭”，這句話有些絕對(duì)，但不是沒有道理的。如果孩子生活在父母言行不一，家庭環(huán)境不和諧的氛圍當(dāng)中，明顯會(huì)比其他同齡人更容易產(chǎn)生逆反情緒。孩子要順利度過叛逆期，父母的言行是很重要的，只有父母真正成為孩子成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者和榜樣，時(shí)刻注意言行，孩子才愿意與家長(zhǎng)越走越近。

2、改變教育方法，不能“硬碰硬”

以講道理和批評(píng)為主的方法不可取，處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的方法和策略，不能言語過激，更不能動(dòng)手打孩子。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取用和平的方式去解決孩子的問題，這樣教育的效果才更好。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，自尊心“爆棚”，就跟炸藥桶似的，一點(diǎn)就爆炸。父母的說教、嘮叨、打罵，會(huì)讓孩子覺得父母在控制自己，父母越干預(yù)，孩子越容易厭煩和沖動(dòng)，因此在處理孩子的叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意方式。

初一孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、停止大喊大叫，停止嘮叨。

經(jīng)常用大喊大叫來約束叛逆期孩子的父母更有可能讓孩子表現(xiàn)出身體攻擊、言語攻擊的行為。父母的大喊大叫可能會(huì)激化和孩子之間的矛盾，讓孩子變得更加叛逆，嘮叨也是沒用的，嘮叨會(huì)讓孩子更累，孩子本來就心情煩躁，父母的嘮叨等于火上澆油，一些孩子甚至?xí)虼穗x家出走，因此家長(zhǎng)要注意處理問題的方式。

2、學(xué)會(huì)尊重。

孩子之所以叛逆，是因?yàn)楹⒆釉絹碓姜?dú)立，越來越有自我意識(shí)，想要擺脫家長(zhǎng)的控制。這時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇，在生活中的一些大大小小的事情上，讓孩子有主動(dòng)權(quán)，讓他們感受到被尊重，從而減少孩子的逆反行為。

青春期叛逆期的孩子很多問題沒有得到很好的解決，很大程度上是因?yàn)楦改冈谕陼r(shí)期在教育和陪伴上花費(fèi)的時(shí)間太少。一旦他們長(zhǎng)大了，有了強(qiáng)烈的自主感，如果沒有深厚的親情牽制，他們就更有可能走自己的路，甚至不想上學(xué)，有輟學(xué)的念頭。

孩子叛逆期不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、糾正孩子的壞習(xí)慣。有些孩子不喜歡學(xué)習(xí)的直接原因可能是因?yàn)樗麄儛凵狭送嫫渌麞|西，比如電子游戲等等。我們必須指導(dǎo)和訓(xùn)練孩子遠(yuǎn)離這些事情。

2、欣賞鼓勵(lì)孩子。在家長(zhǎng)眼里，對(duì)孩子的教育充滿希望。如果經(jīng)常得到父母的賞識(shí)，孩子感到快樂、自信、幸福，更容易接受父母的意見，克服自己的不足。如果父母經(jīng)常罵孩子，打罵孩子，不僅影響自己的情緒，還會(huì)讓孩子陷入自卑的泥潭。

3、多與孩子的老師、其他學(xué)生的家長(zhǎng)聊天、交流，看看他們有什么好的想法和正確的方法。

4、了解孩子的壓力。應(yīng)該多為孩子考慮，孩子不上學(xué)自然心理也有很大壓力，不是遇到特別大的事情，或者是實(shí)在受不了，不會(huì)做出這樣的行為，還是要站在孩子的立場(chǎng)上視角去思考問題，這樣問題就容易解決了。

十六歲這個(gè)年齡正是青春期的時(shí)候，對(duì)外界事物有一定的認(rèn)知了，開始有自己的想法了，這時(shí)他們會(huì)對(duì)自己的話和所做的事都有些獨(dú)特的想法了，可能恰好不能和父母的叮囑不相吻合，在行為上可能會(huì)過激。在父母看來，不聽話就是叛逆。

十六歲的男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)？

1、青少年叛逆心理的主要表現(xiàn)一：消極

對(duì)學(xué)校、教師的教育和學(xué)校制度，表現(xiàn)出一種不以為然、不信任的逆向思維和無端的否定。

2、青少年叛逆心理的主要表現(xiàn)二：批判

1）評(píng)判學(xué)校和教師，評(píng)判教師的教學(xué)和行為。由于學(xué)校部分教師的反對(duì)和抵制，教師所教授的學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)量有所下降。