14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、因勢(shì)利導(dǎo)。順其興趣愛好，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。兒子不上學(xué)，你跟他發(fā)脾氣、大聲吼他，甚至揍他，都會(huì)無(wú)濟(jì)于事。更有甚者，兒子與家長(zhǎng)對(duì)著干。與其相互對(duì)立，不如因勢(shì)利導(dǎo)，順著兒子的興趣愛好，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。

2、冷化處理。家長(zhǎng)保持平靜，既是給家長(zhǎng)自己留下冷靜思考、恰當(dāng)處理的時(shí)間，也給孩子留下反思的余地。孩子不肯上學(xué)，家長(zhǎng)著急之下一定會(huì)各種責(zé)罵，天天軟磨硬泡，想叫他上學(xué)。勢(shì)必會(huì)引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。這時(shí)，就應(yīng)當(dāng)冷處理。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)暫時(shí)什么也不說(shuō)，保持平靜，既是給家長(zhǎng)自己留下冷靜思考、恰當(dāng)應(yīng)對(duì)的時(shí)間，也是給孩子留下反思的余地。

3、曲線溝通。父母直接溝通如果有困難，找個(gè)富有正能量的跟孩子同齡的人（或年齡相仿）側(cè)面進(jìn)行溝通。找一個(gè)年齡跟兒子大不了多少的人進(jìn)行交流。父母不能說(shuō)服他，只有借助他的同齡人與孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而這個(gè)同齡人必須向孩子傳遞正能量。年齡相仿的人之間交流起來(lái)容易得多。

4、鼓勵(lì)褒獎(jiǎng)。多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，多肯定他取得的點(diǎn)滴成績(jī)和小小的進(jìn)步。孩子不愿意上學(xué)的主要原因恐怕是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，尤其是到了初中以后，考試、排名等等，一次又一次的“龍擺尾”，往往會(huì)嚴(yán)重打擊孩子學(xué)習(xí)的自信心，在學(xué)校得不到表?yè)P(yáng)和肯定，學(xué)習(xí)更加沒(méi)有了興趣和動(dòng)力。在家里，如果再批評(píng)、責(zé)罵，那就是“雪上加霜”。自卑心理是他的“一道坎”，如果邁不過(guò)去，他就不會(huì)去學(xué)校了。因此，作為家長(zhǎng)，要多鼓勵(lì)、多褒獎(jiǎng)，始終從正面進(jìn)行引導(dǎo)。

5、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了，這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

孩子不會(huì)突然不想上學(xué)的，這一定有一個(gè)過(guò)程，只不過(guò)前期家長(zhǎng)沒(méi)有重視起來(lái)，才讓孩子發(fā)展到了這個(gè)地步。不過(guò)既然孩子已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，家長(zhǎng)還是要想辦法解決的，可以從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法、幫助孩子減輕壓力幾方面做起。

14孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)思想。

由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化；另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

孩子之所以不想上學(xué)，首先是由于對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如果能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，則不想上學(xué)的情緒會(huì)馬上降低直至消失。興趣培養(yǎng)主要靠提高對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子真正意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們未來(lái)的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來(lái)維系情感，一些行為偏差就會(huì)逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。

14歲孩子正是記憶力學(xué)習(xí)力最好的時(shí)候，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)的必要性，并鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己最大的能力，從而在學(xué)習(xí)上取得成就，這樣孩子看到自己的價(jià)值了，自然也會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了，那么，不想上學(xué)的想法也煙消云散了。

14歲孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了，這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2、與孩子進(jìn)行交流。孩子心理有什么想法，家長(zhǎng)可以通過(guò)溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長(zhǎng)可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡(jiǎn)單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

3、糾正孩子的不良嗜好。有一些孩子不喜歡學(xué)習(xí)的直接原因是有受到不良嗜好的影響，比如上網(wǎng)等等，所以家長(zhǎng)必須對(duì)孩子進(jìn)行管教和疏導(dǎo)，讓孩子能夠遠(yuǎn)離這些東西才行。

4、多給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。有的孩子是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)了，就不想認(rèn)真學(xué)，反正學(xué)也學(xué)不下去了，所以，家長(zhǎng)最好能在力所能及的情況，多給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，不要讓孩子落下課程。

案例：我家孩子今年14歲，男孩，剛上初二，平時(shí)成績(jī)還可以。最近不知道怎么回事，突然說(shuō)以后不想上學(xué)了，要我?guī)退?qǐng)假，問(wèn)他原因也不肯說(shuō)，把自己關(guān)在房間里快一星期了，也不出門。我很擔(dān)心孩子是不是在學(xué)校受欺負(fù)了。

14歲孩子不想上學(xué)了該怎么辦？

1、耐心與孩子溝通，傾聽孩子的心聲

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，14歲的孩子內(nèi)心還是非常單純的。如果孩子不愿說(shuō)，家長(zhǎng)可以先說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的，然后繞到孩子感興趣的話題上，等到孩子有所回應(yīng)，家長(zhǎng)就可以問(wèn)孩子內(nèi)心的想法了。拉近與孩子的距離，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、培養(yǎng)孩子的課外學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣愛好轉(zhuǎn)移他們的注意力，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣時(shí)要有耐心。因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦模议L(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就去大聲指責(zé)甚至打罵，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心。要以鼓勵(lì)為主，只要看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

14歲孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒有部分原因是孩子進(jìn)入青春期，心里會(huì)產(chǎn)生不一樣的想法，還有部分原因，可能是孩子上初中學(xué)習(xí)壓力變大了，讓孩子害怕學(xué)習(xí)等等。不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因不同，所以，家長(zhǎng)要根據(jù)自己的孩子不想上學(xué)的原因?qū)ΠY下藥。

14歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬幌肷蠈W(xué)的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不上學(xué)了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去上學(xué)自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

孩子不想上學(xué)一般都是因?yàn)楹⒆恿顺霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒造成的。初中學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，是由很多方面導(dǎo)致的，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生有厭學(xué)的苗頭，一定要分析原因，然后幫助初中學(xué)生解決問(wèn)題。

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、與孩子溝通。

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、培養(yǎng)孩子的人生觀。

價(jià)值觀建立于人生觀之上，一個(gè)有健康、積極人生觀的初中學(xué)生，對(duì)“學(xué)習(xí)”這件事的態(tài)度定會(huì)是積極的，是一定不會(huì)厭學(xué)的。要知道，學(xué)習(xí)知識(shí)是一種過(guò)程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危粋€(gè)自信的初中學(xué)生他可以隨時(shí)接受所有的不確定和波動(dòng)，所以應(yīng)對(duì)培養(yǎng)初中學(xué)生積極樂(lè)觀的心理，從根本上改變厭學(xué)現(xiàn)象。

高三孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，要及時(shí)跟孩子取得溝通，要了解到孩子不想上學(xué)的原因。如果家長(zhǎng)不予以重視，任由孩子這樣發(fā)展下去，會(huì)影響他們的一生。

高三孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、建立信任和溝通。

高三的孩子往往會(huì)面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，他們需要家長(zhǎng)的理解和支持。建立信任關(guān)系，讓孩子知道，無(wú)論發(fā)生什么事，家長(zhǎng)都會(huì)站在他們身邊。與孩子坦誠(chéng)地交流，詢問(wèn)他們的感受，理解他們的焦慮和抵觸情緒。

2、幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)不僅僅是應(yīng)試，還可以是一種興趣和樂(lè)趣。幫助孩子找到他們感興趣的學(xué)科，鼓勵(lì)他們探索知識(shí)的廣度和深度。學(xué)習(xí)可以是一種愉悅的體驗(yàn)，而不僅僅是任務(wù)。