初一兒子不上學(xué)怎么辦？

1、家長的認(rèn)知思維，情緒控制，溝通技巧提升

家長對于教育孩子的認(rèn)知思維提升，在與孩子溝通時的情緒控制，親子溝通技巧的提升，直接影響著親子關(guān)系與孩子上學(xué)的引導(dǎo)。

2、幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除

孩子不上學(xué)，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學(xué)習(xí)，面對學(xué)校老師同學(xué)可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除，讓孩子找到價值感，成就感等。

3、以身作則

有一天我在樓下花園散步，碰到鄰居在訓(xùn)斥他的兒子，后來我們在一起聊天，才知道那是他的兒子不去上學(xué)了，他很著急很生氣，怎么讓他去上學(xué)他都不愿意去，因此就有了那一幕。我想說的是，作為孩子，不管做了什么錯事，希望的不是得到家長的責(zé)罵，而是得到家長能平心靜氣的給他們解釋的機會。作為家長，首先要注意的，就是這一點。

兒子不上學(xué)怎么辦？

1、不要急著解決問題

孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可遇到孩子不去學(xué)校了，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落，逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，再處理會好一些。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

案例：我兒子今年十四歲，上初三，突然跟我說不去上學(xué)了，現(xiàn)在天天待在家里，很少和我們交流，我一看到他待在那里啥也不干就心煩，你說本來是該考學(xué)的年齡，需要好好學(xué)習(xí)，他卻浪費著青春年華在這無所事事，我也不知道該怎么辦。

十四歲的兒子不上學(xué)怎么辦？

1、冷化處理

孩子不肯上學(xué)，家長著急之下一定會各種責(zé)罵，天天軟磨硬泡，想叫他上學(xué)。勢必會引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至與家長發(fā)生爭吵。這時，就應(yīng)當(dāng)冷處理。也就是說，家長暫時什么也不說，保持平靜，既是給家長自己留下冷靜思考、恰當(dāng)應(yīng)對的時間，也是給孩子留下反思的余地。

2、曲線溝通

父母直接溝通如果有困難，找個富有正能量的跟孩子同齡的人（或年齡相仿）側(cè)面進(jìn)行溝通。找一個年齡跟兒子大不了多少的人進(jìn)行交流。父母不能說服他，只有借助他的同齡人與孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而這個同齡人必須向孩子傳遞正能量。年齡相仿的人之間交流起來容易得多。

孩子的教育是需要家長費心費力的，當(dāng)孩子不上學(xué)也不出去打工的時候，我們家長要狠下心來，給孩子兩個選擇，要不去好好上學(xué)，要不就出去打工受苦。各位家長要記住，你今天的仁慈就是對他的極度不負(fù)責(zé)任。所以，堅定的引導(dǎo)孩子走向正確的方向吧。

兒子不上學(xué)也不出去打工怎么辦？

1、共情孩子。上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

2、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

3、在家暫時休息一段時間。孩子實在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時休息一段時間，一個人整天在家，感到無聊。必要的時候必須讓孩子跟著自己出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子才會想起上學(xué)的好去學(xué)校的。

4、多和孩子溝通，給他請兩天假，帶著他出去玩，玩的方式讓他去觀察生活中各行各業(yè)的人的工作常態(tài)，分析每個工作的辛苦程度對比，讓他真正體會到多讀書將來面對完全不一樣。一定要是以溝通輕松的方式，不能以教育模式。

孩子不想上學(xué)是一個很廣泛的難題，也是令家長頭痛的難題。上孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時家長們要正確看待這個問題，及時的引導(dǎo)他，多溝通、多了解，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)。

我兒子十四歲了不上學(xué)我該怎么辦？

1、與孩子溝通。

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、父母學(xué)會讓孩子承擔(dān)責(zé)任。

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。

14歲的孩子處在青春期，他們有的不好好學(xué)習(xí)，有的沉迷游戲，特別是男孩子，有的家長反映。自己的兒子不上學(xué)玩游戲，那么家長14歲兒子不上學(xué)玩游戲怎么辦呢？

14歲兒子不上學(xué)玩游戲怎么辦

1、過往親子間不愉快的經(jīng)歷，被父母否定的感覺，不被理解認(rèn)同的無知，都將寫進(jìn)孩子的情緒模式代碼里，難以抹去，而當(dāng)孩子心中有傷，他就顧不上未來發(fā)展，也顧不上自我提升，只會原地踏步，沉浸在痛苦的惡性循環(huán)中，因此，從原生家庭中，將消極情緒根源剔除是首要之事。

2、 俗話講：“話多則沒有威嚴(yán)”，因此在管教孩子過程中，父母要有意識地經(jīng)營自己的影響力，不要經(jīng)常透支自己的權(quán)威，不要企圖以“武力”或“強制性”的方法來讓孩子服從。

如此，勢必培養(yǎng)出“口服心不服”的叛逆子弟，有時候，學(xué)會運用“不反應(yīng)”的情緒管理，更能塑造父母在孩子心中的影響力和權(quán)威，正如老子在道德經(jīng)里所講：“圣人處無為之事，行不言之教”

3、家長可以坐下來和孩子好好的溝通一下，了解一下他的內(nèi)心想法，約法三章，如果還不行的話，就沒收他的電子產(chǎn)品，家長自己也要以身作則，不要在孩子面前玩手機。

很多孩子比較貪玩，在假期或周末的時候天天玩耍，完全忘記學(xué)習(xí)，甚至把作業(yè)拋在腦后，導(dǎo)致臨近開學(xué)的時候才著急起來。有些孩子甚至到了上學(xué)當(dāng)天作業(yè)還沒有寫完，以至于害怕被老師批評而不去上學(xué)。這完全是孩子自作自受，但也逃脫不了家長的失職，因為家長沒有起到好的教育作用。因此，希望家長可以重視起來，及早的教育好孩子的學(xué)習(xí)問題。

孩子沒寫完作業(yè)不上學(xué)怎么辦？

一、在生活中，正確引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)?shù)莫剟詈唾p識是很有用的。比如完成了作業(yè)允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達(dá)成協(xié)議：允許孩子做一會作業(yè)，玩一會，有意識的去培養(yǎng)孩子的自控力。

二、面對孩子，鼓勵孩子承擔(dān)后果。告訴孩子，每個人都會犯錯，犯錯不可怕，犯錯要承擔(dān)后果，要盡量積極補救——比如可以陪孩子在家完成作業(yè)，然后送孩子上學(xué)，向老師說明遲到的原因，要求老師酌情處罰。然后晚上回家問問孩子老師是怎么處理的，以后有什么打算，是否需要父母的監(jiān)督提醒?？傊?，孩子要學(xué)會面對錯誤，承擔(dān)結(jié)果，吸取教訓(xùn)。

三、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解。

四、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。