初中生逆反心理是一種生理上的發(fā)育，其實這也是孩子自己控制不了的。面對突如其來的心理變化，孩子是不知所措的，他們越叛逆越反抗，說明他們越需要父母的幫助和理解。所以，希望各位家長面對孩子的逆反心理的時候，不要心生厭惡，而是要多對孩子表示理解和幫助。

如何對待初中生的逆反心理？

1、多多了解孩子

在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

其實初中的孩子，正值情竇初開的年齡，對異性產(chǎn)生好感，有沖動交往的行為很正常。孩子和異性聊天、交往，可以增加對異性的了解，也能暫時緩解升學的壓力，說不定也能給孩子的學習帶來動力。如果家長發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀，著急“棒打鴛鴦”，只會讓事情變得復雜。

家長如何對待初中生早戀的問題？

1、正確對待小孩

小孩的情緒發(fā)展趨勢落后于生理學發(fā)展趨勢是青春發(fā)育期的特性，性發(fā)展趨勢是小孩的正常的生長發(fā)育。這期內(nèi)明顯的性感覺不是以小孩主觀意識為改變的。怎么管理好它們的性興奮，怎樣與吸引住自身的人共處，恰好是她們不曉得的，因此必須父母的文化教育，因而，這也是每一個父母的必修課程。

2、調(diào)節(jié)自身的性價值觀念

性是積極的充分的，性并不是骯臟的下流的事兒。管理方法不太好自身的性興奮，沒有行政倫理容許的情形下表述自個的生理需求，才算是存在的問題。

早戀是一件很美好的事情，但是卻被價值認為是危險的怪獸。因為一些孩子早戀后，有的影響學業(yè)，有的則是影響一生。趨勢自己想一下，每個人都有情竇初開的時候，只要自己回憶一下當初年輕的那個時候，你就會對孩子多理解一些。

當父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候，最應該做的就是引號孩子向一個正確的、健康的方向發(fā)展。并教會孩子保護自己，不能一刀切的禁止孩子談戀愛。畢竟在這個大好的青春年華，一份單純的愛情是非常美好的，家長的引導是至關(guān)重要的。

如何對待初中生早戀問題?

一、時刻提醒孩子不能影響學習

父母要讓孩子知道，青春期對異性有好感是很正常的，但是不能因為早戀影響學習更不能荒廢學業(yè)。愛情是一個孩子變成熟的必經(jīng)之路，而成熟的人，應該懂得這個時期該做什么不該做什么。還要讓孩子明白，一段好的愛情是兩個人互相進步，互相鼓勵的。

二、尊重孩子的感情

良好的溝通技巧是家庭教育的關(guān)鍵，尤其是對于正處于叛逆期的孩子，想要和孩子順暢的溝通，首先需要尊重孩子，不和其他的孩子做比較，并且多和孩子溝通，了解孩子心理需求，也不要總是反對孩子想要做的事情，給孩子一定的自由空間。另外在孩子講話時，不要總是找孩子的缺點批評。

初中生孩子逆反心理怎么溝通

作為家長，最頭痛的事兒莫過于無法跟自己的孩子溝通。其實，唯有耐心和關(guān)愛，才是拉近與青春期孩子距離的紐帶！

1、轉(zhuǎn)變自己的教養(yǎng)角色，做孩子成長的陪伴者。

2、放下家長的架子，和對孩子“叛逆”的定論，多一點耐心和對孩子的尊重，試著走進孩子的內(nèi)心，和孩子成為朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建議。

3、學會傾聽，學會與子女平等交流，父母和子女之間總會有代溝的，在初中階段，子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個階段。

在初中階段，孩子正處于青春期，這個時期異性總會帶給他們一種神秘感，而且很容易將異性的優(yōu)點不斷的放大，而意識不到對方的缺點，再加上他們自律性不夠強所以他們很容易陷入早戀，從而影響正常的學習。家長們發(fā)現(xiàn)自家孩子有早戀現(xiàn)象時，一定要重視起來，防止孩子走錯路！

如何對待初中生早戀？

1、家長首先要擺正心態(tài)

很多家長，得知孩子和異性交往，就驚慌失措，風雨來臨，感覺必須大動干戈，把孩子的事情鬧得沸沸揚揚。可是，孩子的問題，你拿放大鏡去看，他就真的變成大問題了，你若掠水無痕地處理，它往往就消失了。

所以家長要認識到：第一，你了解的不一定代表孩子早戀，有些只是正常交往。即使是早戀，其實也是正常的，每個人進入青春期后，都會對異性產(chǎn)生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏遠，所以家長一定要擺正觀念。

2、學會溝通

家長如何對待孩子的逆反心理和行為？

1、善于理解孩子

（1）家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

（2）家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了要立即表揚。

（3）家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認自己的過失。

2、采用溫暖原則

初中生逆反心理往往會讓家長們感到措手不及，畢竟十幾歲的孩子叛逆起來是非常不理性的，孩子的脾氣突然變得暴躁，很多家長為此感到擔憂又不知道如何去解決。其實孩子叛逆是青春期必經(jīng)的過程，家長可以適當勸解，不可采取強硬的措施。

初中生逆反心理的成因：

1、孩子得不到應有的尊重

在很多家長眼里，孩子必須“一切行動聽指揮”，孰不知孩子慢慢長大了，開始有了自己的思想，如果家長不尊重孩子，相互之間的溝通就會出現(xiàn)障礙，從而引發(fā)孩子的叛逆心理。因此正確的溝通方法在家庭教育中式特別重要的。

2、精神需求提高

隨著年齡的增長，孩子的需求不再只停留在物質(zhì)層面，他們已開始關(guān)注更高層次的精神需求。在生命和安全能夠得到保障的基礎(chǔ)上，人的需求就主要是精神需求，而在精神需求中，最主要的是尊重需求。叛逆期的孩子普遍存在“誰傷害了我的尊嚴，誰就是我的敵人”的觀念，若遇批評、指責、諷刺等有損其尊嚴的事就會產(chǎn)生對抗情緒，形成叛逆心理。