“有沒有什么辦法可以幫孩子愛上閱讀？”這是許多家長當下正苦惱的問題。家長們都說別人家的孩子，早已博覽群書，甚至要超過很多成年人的閱讀量。而自家的孩子喜歡看電視、玩電腦游戲，想讓他靜下來閱讀一本書，真的很難。孩子讀初三了不愿意讀書怎么辦呢？

孩子讀初三了不愿意讀書怎么辦：

1.閱讀不能急功近利，要靜待花開

閱讀不像玩玩具那樣現成容易，而是需要品味的。可能在短期內看不到明顯或直接的效果，很多時候它都是一項隱性技能。孩子大量閱讀的效果可能會在初中、高中才能明顯體現出來。但是，有一些家長太過著急了，硬生生把原本有愛的閱讀，變成了酷刑。過多參與孩子的閱讀，過多的糾正和評價讓孩子覺得緊張、抗拒。所以培養孩子閱讀習慣，不可操之過急，避免功利型閱讀。閱讀是一場靜待花開的過程，讓孩子堅持閱讀，總有一天會開出最美的那朵花。

2.閱讀習慣的養成，身教大于言傳

帶孩子走進閱讀的世界，最近的就是父母。想讓孩子愛上閱讀，家長首先要戰勝自己，在家里養成愛學習的良好習慣，和孩子一起讀書學習，形成共讀家庭。當然，這需要父母投入時間和精力，還要投入感情和愛。

孩子上初中厭學會直接導致學習成績下滑，甚至會染上很多不良習慣，成為危害社會的“不穩定因子”。而改變這種狀況，不能只靠初中生個人，更多的要靠家長。下面給大家的一些建議，相信會對家長們有所啟發。

孩子讀到初三不愿意讀書怎么辦？

1、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

2、跟孩子耐心溝通

初三孩子不想上學怎么辦？最好的方法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關，也可能與同學之間的關系不和諧有關，針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。

初三的學習科目有很多，并且都很難，如果孩子在學習上取得不了優秀的成績，就很容易產生消極的想法，甚至自暴自棄不愿意繼續讀書了。所以，這時，作為家長，要給予孩子最結實的后盾，讓孩子樹立起努力學習的決心，不妥協不放棄。

初三孩子不愿意讀書怎么辦？

1、讓學生了解學習的意義和價值，矯正學習方法

首先，我們應先讓他們認清一個事實：興趣是后天培養的，對任何事情的興趣也都是可以培養的。只要勤奮努力，再加上良好的學習方法就能取得好成績，有了好成績，就有了成就感和愉悅感，也就有了興趣，所以他們應該努力培養學習興趣。

2、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺

根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

孩子上到三年級，慢慢的就會有自己的思想意識了，他也會開始判斷自己的喜怒哀樂，從而做出相應的反映和行為表現了，而讀書對于還比較貪玩的孩子來說，是一件痛苦的事情，所以他可能就會不愿意讀書，甚至是用不讀書的行為來表達自己心中的不樂意。

三年級孩子不愿意讀書怎么辦？

1、要善于激發孩子的學習興趣

孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。

愛迪生上小學沒有幾周就因不習慣于學校呆板的程序和沉悶的氣氛，對學習喪失了興趣。他的母親南菲發現后沒有責備他，而是經常帶他到小河邊，一面欣賞美麗的景色，一面讀書作題。他們還一同登上了望塔，一面乘涼，一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學與玩相結合的方式，很快使愛迪生恢復了對學習的熱情。

所以要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。

初中孩子正是處在大好年華，也正是吸收知識的最佳時期，如果這個時候孩子不愿意讀書的話，那孩子就會錯失自我成長、自我發展的機會。作為家長要明確告訴孩子讀書的意義，想辦法激起孩子對學習的欲望，通過不斷鼓勵和支持，改變孩子目前的想法。

初中孩子不愿意讀書怎么辦？

1、鼓勵好奇與探索

喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神，就會激發他們的學習熱情。在指導孩子學習時要設法鼓勵和保持孩子的好奇心與探索欲，對孩子盡量鼓勵肯定，即使對其不恰當的思想和行為，也應以保護其好奇心為原則。

2、讓孩子體驗到學習的樂趣

當孩子在學習中體驗到成功感時，才能真正體會到學習的樂趣。為此，首先要寓教于樂，把學習和完成實際活動任務結合起來，通過實踐活動獲得成功。

4年級孩子不愿意讀書怎么辦？

1、讓孩子知道學習是自己的事

根據需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

2、告訴孩子要為理想而學習

當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

3、培養孩子的學習興趣

小孩子的心思你別猜，這是一句玩笑話，但也真的有些道理。小孩子的想法是天馬行空的，一會兒變一個樣，所以小孩子不愿讀書，家長要深入孩子的內心，了解孩子真正的想法，判斷出孩子真正的需求，然后再進行引導和適當滿足，就很容易改變孩子現在的想法。

小孩子不愿意讀書怎么辦？

1、了解孩子的真實想法

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

2、家長要掌握正確的引導方式

很多家長，發現孩子不愿意讀書之后，就開始重視孩子的學習。但是，在引導孩子的時候，他們采用的方法是監督孩子寫作業。其實，這是不對的。正確的引導方式，是從孩子的學習習慣入手，發現孩子的問題，幫助孩子改善。然后，培養孩子的學習興趣。所以，家長一定要注意自己的引導方式，要掌握正確的引導方式。