孩子不會(huì)無緣無故的不去學(xué)校，這背后肯定是有原因的，家長要做的就是找到這個(gè)原因，這樣才能從根本上去解決孩子不去學(xué)校讀書的問題。但是在找尋原因的過程中，家長一定要注意方式，方式不對(duì)，只會(huì)增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理。

小孩不去學(xué)校讀書怎么辦？

1、不要打罵。

切忌孩子一說出來不去學(xué)校，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、了解原因。

要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是壓力太大了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

厭學(xué)的孩子絕對(duì)不是因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生的厭學(xué)情緒，肯定是由于長期的不良情緒的堆積造成的結(jié)果。所以，當(dāng)孩子有厭學(xué)行為的時(shí)候，家長要認(rèn)真分析原因，幫助孩子解決在學(xué)校遇到的困難，消除孩子的不良情緒，并幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。家長完全是可以通過引導(dǎo)處理好孩子的厭學(xué)問題的，希望家長不要輕易放棄。

小孩厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

例如，對(duì)于一個(gè)從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習(xí)，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學(xué)習(xí)的信心。

2、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法

輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要取代孩子的學(xué)習(xí)，而是教孩子獲取知識(shí)的方法，如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等。

不去學(xué)校的孩子都不是好孩子，這是我小時(shí)候常聽的一句話，所以，我為了當(dāng)一個(gè)好孩子，我從小就非常愿意去學(xué)校。但是現(xiàn)在的孩子都成熟了，像這種話根本騙不了他們了，不去學(xué)校的還是不去，除非有好的教育，而孩子接受教育的種類有很多，家庭教育是最直接，最有效的。

小孩不去學(xué)校怎么辦？

1、放低身姿，去傾聽孩子

如果孩子不愿意上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子。作為家長應(yīng)捫心自問：是否有認(rèn)真地聽孩子說過他不想上學(xué)的原因呢？

傾聽，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因無外乎是信念，沖動(dòng)，說教，習(xí)慣等阻礙。放下這些阻礙，家長才能成為一個(gè)真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達(dá)清楚不愿意上學(xué)的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測了。

2、對(duì)孩子表示同理心

10歲小孩應(yīng)該在上四年級(jí)，這個(gè)年紀(jì)的孩子不去學(xué)校的原因大概率是學(xué)習(xí)方面的問題，而孩子的學(xué)習(xí)也正是家長操心的，所以，家長對(duì)孩子的輔導(dǎo)是至關(guān)重要的。家長作為成年人，要總攬全局，做好掌控，讓孩子走在正軌上。

10歲小孩不去學(xué)校怎么辦？

1、家長應(yīng)首先接受并仔細(xì)了解孩子的不上學(xué)情緒（挫折、焦慮、無聊等）。尤其要注意情緒的心理動(dòng)機(jī)。盡量與孩子交談。

2、幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除。孩子不上學(xué)，在心理上會(huì)遇到不同的問題，特別是面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)校老師同學(xué)可能會(huì)有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除，讓孩子找到價(jià)值感，成就感等。

3、讓10歲孩子孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。家庭教育

4、調(diào)整10歲孩子學(xué)習(xí)方法，如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降，就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

小孩子不去學(xué)校是孩子厭學(xué)的一種表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候家長就要盡力幫助孩子緩解這種情緒，可以通過老師，同學(xué)的幫助，加上自己的努力引導(dǎo)，把孩子順利送入校園，并讓孩子在學(xué)校感到快樂，使孩子對(duì)學(xué)校的看法逐漸改觀，這樣就可以解決孩子不去學(xué)校的問題了。

小孩子不去學(xué)校怎么辦？

1、成功處理第一次“危機(jī)”

當(dāng)早晨孩子宣布“我不想去學(xué)校”時(shí)，家長一定要努力向他表明兩點(diǎn)你很高興幫他解決在學(xué)校中遇到的難題，但是你很希望他今天仍堅(jiān)持上學(xué)校。一邊問清孩子為什么不愿去上學(xué)，同時(shí)幫他收拾好東西。

2、讓孩子與一個(gè)小伙伴同行去學(xué)校

幫助孩子找他一個(gè)同班又住得較近的同學(xué)作朋友，這樣，以后去上學(xué)時(shí)就不會(huì)感到孤獨(dú)，也有安全感了。另外，當(dāng)你和孩子分手時(shí)，要盡量表現(xiàn)平靜、自然的樣子。

11歲小孩不去學(xué)校怎么辦？

1、父母首先認(rèn)識(shí)到孩子的心智成熟的問題，有些孩子智力發(fā)育比較遲，11歲孩子目前正讀五年級(jí)，這個(gè)年級(jí)是知識(shí)開始加深的時(shí)候，如果孩子智力發(fā)育沒有那么及時(shí)的話，肯定吸收知識(shí)沒有那么快，導(dǎo)致成績偏弱，也不愛學(xué)習(xí)。

針對(duì)這種情況，我們得特別了解孩子思考問題的能力，對(duì)待知識(shí)吸收快慢的反應(yīng)力，來判斷孩子是否可以正常吸收知識(shí)，如果真是智力因素，那么我們家長應(yīng)該是多鼓勵(lì)孩子慢一點(diǎn)，慢慢來，陪伴孩子看些書，或者干脆多陪孩子學(xué)多一兩遍，達(dá)到讓孩子找回自信的目的。

2、非智力因素，由于沉迷游戲或者貪玩等導(dǎo)致不上學(xué)，那么應(yīng)該把這些游戲或者導(dǎo)致孩子分散注意力的因素盡可能降低，比如跟孩子進(jìn)行溝通，達(dá)成協(xié)議等方式鼓勵(lì)孩子放下游戲，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，短期內(nèi)不以成績差去刺激孩子的心靈，而是設(shè)定可行性的計(jì)劃來提升孩子上學(xué)的意愿。

3、興趣是提升學(xué)習(xí)興趣的有效措施，孩子不上學(xué)，基本上是因?yàn)闆]有興趣，所以得針對(duì)性的尋找孩子的興趣所在，去幫助孩子找到自信和想要的方向，這樣促使他本身愿意去學(xué)習(xí)，通過一段時(shí)間后，他對(duì)于學(xué)習(xí)興趣提升了，自然就愿意去上學(xué)了。

4、讓孩子建構(gòu)自己的夢想。夢想是孩子學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿υ慈：⒆訛榱藢?shí)現(xiàn)他的夢想，他會(huì)全力以赴，信心滿滿去攻克學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)大大小小的困難，他會(huì)堅(jiān)持，所以，讓孩子自己萌生夢想至關(guān)重要的。說通俗一點(diǎn)，就是要有所追求。

進(jìn)入叛逆期的初中孩子會(huì)比較任性，對(duì)外界世界充滿好奇，會(huì)厭煩學(xué)校生活，尤其是枯燥的學(xué)習(xí)讓孩子更加不想去學(xué)校讀書。但上學(xué)讀書是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)也是提升學(xué)生的自我能力的一種必要手段，所以，家長需要正確教導(dǎo)孩子繼續(xù)讀下去。

初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書怎么辦？

1、與孩子多溝通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是針對(duì)任何人，孩子叛逆期是脾氣很大，很沖動(dòng)，容易上火，但是家長知道孩子叛逆期的時(shí)候要多和孩子溝通，只有讓孩子說出自己的想法家長才能對(duì)癥解決問題，如果家長總是一味的必須按照我說的去做，孩子不僅不會(huì)按照家長的方法做還會(huì)相反，造成很嚴(yán)重的家庭矛盾。

2、給予理解

很多初中孩子的家長，面對(duì)孩子厭學(xué)的情緒就會(huì)顯得格外的暴躁，有時(shí)候還會(huì)拿其他的孩子進(jìn)行對(duì)比，其實(shí)這樣的行為是完全錯(cuò)誤的，這樣不僅會(huì)傷害孩子的自尊心，而且會(huì)加重孩子的叛逆心理，讓孩子更加的排斥學(xué)習(xí)。