對于學習來說，只有找到真正的興趣，才可以一直堅持。高中生就是這樣，來自多方面的各種無形的壓力，讓高中生們感到很累以至于不想上學，家長應該多跟孩子溝通交流，了解孩子內心。

高中不想上學厭學怎么辦？

1、制定合理的學習目標

雖然大部分初中生的智力在正常范圍內，但智力和能力會參差不齊。家長需要看到，要考慮到孩子的長處，接受孩子的不足。設定因人而異的目標，不要和其他三年級的孩子比較。根據孩子的長處和不足，設定一個適合他的目標。這個目標是他能“跳起來”的桃子，而不是樹頂的桃子；如果三年級孩子的學習動機受到損害，則目標會更大。低起點，讓他體驗成功的喜悅。

2、提高自信心

通過獎勵增加學習興趣，增加學習興趣；發現孩子某一方面的“閃光點"，在他現有的基礎上，只要有一點點進步，就要及時鼓勵，提高自信心，激發學習興趣，并通過改善外部動機來加強內部動機。

厭學是對學習產生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種負面情緒表現。心理教育專家調查研究發現，在即將開學時和開學初期，孩子表現出的厭學情緒最為明顯。厭學不但直接影響孩子的學習成績，而且危害他們的身心健康。所以家長在教育孩子時，要注意方式方法。

不想上學厭學怎么辦

1、家長可以多和孩子交流

這樣不僅可以增進和孩子間的感情，還能了解孩子的想法。時間長了，家長自然可以在孩子心目中樹立威信，也可以有效的增強對孩子的教育影響，也愿意聽從家長的建議，有利于孩子的成長。

2、深入了解孩子心理

了解孩子，不僅僅是要停留在表面，而是要了解孩子的心理發展狀況等等。比如孩子性情是好動，還是好靜；孩子是做事耐久，還是做事喜愛半途而廢；孩子的注意力、記憶力、意志品質、智力水平是怎樣的？現在的教育辦法是否妥當，孩子能否接受等等。

孩子在初三不愛上學了，可能是目標太高導致。如果家長給孩子制定的目標太高，孩子經過努力也遠遠達不到，就會產生挫敗感。距離中考越近，孩子壓力會越大，情緒也會越焦慮，最終導致厭學。因此，家長需要結合孩子實際情況，給孩子制定合適的目標，讓孩子恢復學習動力。

初三學生不想上學厭學怎么辦？

1、幫助孩子進行心理上的疏導

如果家長們發現自己的孩子不想去讀書，那么就一定要多關心自己的孩子，如果發現孩子有厭學心理的話，那么一定要及時的幫助孩子進行一個心理上的疏導。讓孩子意識到自己不想讀書是因為自己的問題。并且應該鼓勵孩子積極地去解決問題，而不是一味地逃避，讓自己活在一個比較頹廢的狀態里面。

2、和孩子交心溝通

了解一下孩子為什么不愿意去讀書，并且向孩子表達父母對他的期望，并且告訴他們如果想要讓自己的未來變得更好，那么就必須要通過努力學習來獲得好成績。當然在和孩子溝通了以后。也可以適當地對自己進行一個心理上的放松，讓孩子和家長之間能夠達到一個比較融洽的狀態。

家長遇到孩子不想上學厭學的情況，一定要保持積極的態度去引領孩子，因為在孩子成長的過程中，出現一些厭學也是可以理解的，重要的是幫助孩子從厭學的狀態當中走出來，孩子也會因此獲益很多，他們的內心會更加的強大。

孩子不想上學厭學怎么辦？

1、找出孩子厭學的原因，要多鼓勵孩子

孩子厭學的原因可能有很多種，比如學習難度忽然加大導致學不懂，換了老師然后不喜歡老師的風格，自身情緒調節不好等等，類似的原因，可以找到很多。對于不同的原因，家長一定要分類討論，對癥下藥。在解決孩子厭學情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因為每個孩子都不一樣，所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的，那就是家長一定要鼓勵孩子，要讓孩子產生學習的動力。只有主觀上有了動力，孩子才能更愿意學習。

2、幫孩子調整情緒

有些時候，孩子產生厭學情緒，并不是主觀上不想學習了，而是出于一些其他的心理變化。孩子的心理承受能力和調節能力，相較于成人來說，都比較弱，也很難去自我調節心理。如果孩子生活當中遇到了什么問題，就很難擺脫相關情緒了。這個時候，就需要家長幫忙了。幫孩子調節情緒的方法有很多，但最主要的，家長需要找出孩子情緒變化的原因，需要根據不同情況，采取不同辦法。這種情況下，只要孩子的情緒調整好了，自然就能擺脫厭學情緒了。

初中的孩子年紀還小，思想不夠成熟，常常會被其他的事物所吸引注意力，初中孩子不想上學，可能是懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發事件，于是，找各種理由逃避學校。初一男生不想上學厭學怎么辦？家長要極其重視，找到孩子厭學的根源，并有針對性地疏導。

初一男生不想上學厭學怎么辦？

一、控制情緒。

聽到孩子不想上學，堅決不上，肯定是一個持續很久的心理狀態。我們不能不能大罵、批評，或是隨便應付。而應該珍視孩子的每一個想法。盡管此時這個想法并不“成熟”，但是誰不是慢慢長大的呢？孩子們經常在作文里寫道“父愛如山，母愛如水”，家長是孩子眼里的藍天，如果你給他一個太陽，他就是晴天，如果你給他一陣烏云，他就是雨天。我們只需要溫柔的回答“你長大了，懂得跟媽媽講心事了，為什么今天會有這樣的想法，能不能跟我悄悄講一下”？

二、正面引導。

孩子不想去上學一定是有自己的原因的，一是和同學關系相處不融洽，二是成績不好，三是和老師的關系不好。總之，無論是什么原因造成的厭學，家長都要以朋友的姿態去關心、理解。

孩子學習到了一定階段以后，隨著科目的更多，學習壓力增大，特別是成績不理想的孩子容易產生厭學的情緒。當孩子出現厭學情緒時，家長應該進行積極的疏導和教育，只有進行及時和正確的指導，才能使孩子走向正軌。那么，初中生不想上學厭學怎么辦呢？

初中生不想上學厭學的原因：

1、有些學校，缺少學習氛圍，確少個性化教學，缺少人文關懷，缺少校園文化，缺少名氣，等各方面的原因，使得孩子不想去這個學校上學。

2、家長間不和睦對孩子產生影響。當家庭出現問題，父母感情不和睦，時常發生爭執時，孩子心里討厭，但又覺得無助時。便會以逃避，或以叛逆的行為表現自己的不滿。

3、家長對孩子的不尊重。不夠人與人的相處，是起著相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你對我好，我也對你好。家長與孩子的相處也是如此。身為家長，必須注意自己與孩子親子溝通的方式。很多時候，孩子不一定有叛逆心理，可能他說了一句話，父母覺得不滿意，就大聲罵他，孩子受到刺激，也變得大聲對抗，或以沉默的方式抗議，或以其他行為抗議，如摔東西，打架斗毆，離家出走等。久而久之，孩子便會產生一種叛逆的心理。

4.跟不上學校的進度，壓力比較大，父母期望過高進行壓榨式教育，孩子產生厭學心理。

現在很多初中生都覺得學習并不是唯一的出路，怎樣都能賺錢，很多初中生都會產生或多或少的不想讀書、厭學的狀況，那么對于家長來說，初中生不想讀書怎么辦？

初中生不想上學厭學家長怎么辦？

1、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

2、許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。針對孩子考試成績不理想，父母科學的做法應該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的惟一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。

初中生不想讀書的原因：

1、“不想上學”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是初中生恐懼不想讀書，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經有了實際的行動，比如應付學習不想讀書，但初中生并沒打算離開學校。最輕微的厭學，就是發發牢騷，細數學校的種種不是，初中生表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業照做。