孩子初中學習不好怎么辦？

1、做好預習與計劃

初中生要培養認真、踏實、嚴謹的學習習慣，包括學習、思考與生活。聰明的學生，都非常注重學習的計劃性，學習效率，同時提高思維的邏輯性，高效性和書寫上的條理與規范。除了上述一些問題，初中生還要培養課后反思的習慣。

2、學會正確聽課

課堂要認真聽講，不遺漏任何一個知識點，專心聽講并做到認真聽其他同學回答問題，如果能把老師，同學與自己的解題思路進行比較，做到觸類旁通，尋求最優解，對訓練邏輯思維，提高成績幫助效果顯著。

3、正確認識考試

初中孩子學習不好怎么辦？

1、學會轉變

家長在對待孩子學習成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學習，上學不是唯一的出路，孩子有一個好的思想和體魄比什么都重要。

2、掌握科學的學習方法

讓孩子知道，努力的話一定要看到學習效果，千萬不可“假”努力，即做無用功，那樣玩又沒玩到，學又沒學到，得不償失。會學習的人一定是玩又玩到了，學又學到了。所以，告訴孩子一定要有適合自己的學習方法才能提高成績。

3、培養孩子的學習興趣

家里有一個叛逆厭學的孩子，就像有一個火藥桶一樣，敏感易爆炸。尤其是談到孩子不想提的話題，如游戲、早戀、學習成績的時候，父母一個話不如孩子的心意，家里可能隨時變戰場，有的孩子甚至會離家出走，誰都聯系不上。想要解決孩子成績差厭學叛逆的問題，和孩子取得良好的溝通是很有必要的。

孩子學習不好厭學怎么辦？

1、要了解孩子厭學的原因。

如果孩子以前成績很好，這一段厭學，有可能因某些任課老師對孩子學習中的表現進行批評，孩子以前受到批評少，抗挫折能力差，又加上孩子正處逆反期，不愿意去學習該學科。

這種情況，家長要坐下來，與孩子坦誠交談，如果孩子不愿意坐下來談，可以通過與孩子一起散步，與孩子一起玩游戲等拉近與孩子的心理距離。讓孩子認識到，老師的批評才是對學生的愛，討厭老師而不去學習是幼稚的表現。

如果孩子是因為學不會，做題錯多對少，對新知識學習找不到感覺，從而失去了學習興趣。家長最好協調任課教師，對孩子進行專項輔導。孩子從哪里開始學不會，便從哪里開始補講，講練結合，直到跟上班級進度。

孩子的學習問題一直都是家長們最關心的話題，尤其是初中孩子，很多孩子出現厭學問題都是在初中階段，所以這個時候孩子不好好學習，學習成績出現下滑趨勢，家長們一定要重視起來，找到孩子出現這些情況的原因，幫助孩子解決學習上的這些問題。

初一孩子學習不好怎么辦

1、多多鼓勵，激發自信

這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。

要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

2、把責問換成關心

孩子成績不好，大概率會對學習沒有興趣，久而久之，便會滋生厭學情緒。想要解決這樣的問題，家長就需要主動給孩子制定大量簡單的學習目標，幫助孩子在學習中找到成就感。孩子有了學習成就感，自然也就不會輕易說不上學了。

孩子學習不好不想上學怎么辦？

1、學習要有成就感

很多孩子在學習的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。要想在學習中獲得成就感，就需要讓孩子體驗成功。家長可以幫助孩子定制一些小目標，通過這些小目標找到學習的成就感。

2、學習要有競爭性

人都有好勝心，孩子如果一直沒有激勵自己的目標，那么在枯燥的學習中，自然無法長久的堅持下去。家長要幫助孩子定制學習目標，讓孩子對知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進行復習，這樣才能真的做到有進步。

孩子的學習不好怎么辦？

1、增強孩子的學習自信心

家長要幫助孩子建立學習自信，必須讓孩子認可自己的學習能力，所以，家長要從孩子擅長的方面入手，引導孩子看到自己的閃光點，讓孩子明白只要自己愿意學、主動學，就能學得好，進而對自己的學習能力產生信心。

2、多鼓勵孩子

孩子學習成績不好的這個時候，家長們不要給孩子過多的壓力，應該去從別的方面去給孩子鼓勵，讓孩子找到自己的長處，讓孩子認識到自己并不是一無是處，只要孩子取得哪怕一小點兒的進步，也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

3、提升孩子求知欲

初中孩子不好好學習怎么辦？

1、家長和孩子強調知識的重要性：孩子還小，不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現在很多的崗位都是學歷的限制，沒有學歷，以后的路，會非常難走。

2、多給孩子一些獎勵，比方說，孩子這次考試考得好一點，就可以得到一個獎勵。家長跟孩子之間達成這樣的協議，也是一種方式。

3、多鼓勵孩子：孩子的學習興趣是要靠鼓勵，學習有一點進步的時候，就要鼓勵他，要讓他覺得他在父母的心中是最棒的。

4、家長要學會細心的觀察和了解孩子，發現孩子在生活中對哪些方面感興趣，善于發現孩子的優點，然后有針對性地采取措施，比如鼓勵孩子參加興趣小組，參加一些有教育意義的集體活動，或是帶孩子去博物館看一些展覽等。

5、鼓勵孩子自我激勵。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標，其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”，再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。