孩子在學校感到孤獨是一件很正常的事情，不少孩子都會有這樣的情況。孤獨是人的一種心理感受，隨著年齡的增加，人的感情世界越來越豐富，他們需要陪伴，需要友情，所以，作為家長我們要引導孩子學會社交，豐富自己的精神世界。

孩子在學校很孤獨不想上學怎么辦？

1、培養孩子的興趣愛好，多一個與人交往的窗口。

部分孩子進入青春期之后，就喜歡宅家里，從來不會周末約上同學玩耍，就算是父母邀請孩子一起爬山、運動等，孩子依然一動不動。

孤僻的孩子，往往是缺乏興趣愛好的，所以他們常常是活在一個人的世界里，難以融入同齡人的生活圈子。面對這種情況，我們可以培養孩子廣泛的興趣，這無異于就為孩子增加了一個與人交往的窗口。

2、創造機會，讓孩子與同齡人多接觸。

孩子出現不想上學的情況，家長要多站在孩子的角度上思考一下，想一下當前這個時候孩子最需要的是什么，是打罵還是信任跟理解？打罵對于解決孩子不想上學的問題是沒有一點幫助的，相反的還會加重他們對學校的厭惡。

孩子不想去學校不想上學怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通。

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、建立愛和信任的關系。

建立愛和信任的關系可以讓家長和孩子之間形成更好的溝通和理解。家長應該在孩子不去上學時，不要過分抨擊孩子，要適當的傾聽孩子的想法和感受，幫助孩子理解問題，并創造一個和諧的家庭環境。父母的支持和鼓勵能夠讓孩子感到在家里有一個溫暖的港灣，這樣的關系能讓孩子感到安全和支持，更加勇敢應對學習過程中遇到的挑戰。

孩子在學校受委屈，家長心疼、著急，完全可以理解，但是，一定要保持冷靜，正確對待，如果操之過急，處理不當，往往事與愿違，非但不能解決問題，還會使事態擴大。

孩子在學校受委屈不想上學怎么辦？

1、了解實情，以孩子的情緒為主。

有的孩子回到家就悶悶不樂，上學路上也是不情不愿，表現得不想上學。如果家長發現孩子的情緒不對勁時，就要主動詢問，營造一個輕松的氛圍給孩子，讓他原因說出自己的煩惱。

2、看情況考慮，是否必須找學校和老師。

如果大人分析后認為，孩子確實受到了不公正的對待，那必須找學校和老師，要把這個危險的苗頭徹底的消滅在萌芽狀態，不能任由事情的自由發展。要找學校和老師，了解老師眼中事情的“原委”。如果可以，還可以在家長群里問問其他孩子和家長。總之，不能息事寧人、不能不了了之。

其實有沒有朋友，人都會覺得孤獨！我們往往認為孤獨是因為外在的因素導致的，其實孤獨是一種心理感受，心靈空虛才是孤獨的主要原因！一個人如果心靈豐富，即使沒有朋友，也不覺得孤獨。一個人如果心靈空虛，身邊高朋滿座，也仍然覺得自己很孤獨！

在學校里一個人很孤獨不想上學？

一、不過于緊張。

家長的焦慮情緒很容易使孩子的焦慮擴大化。如總是詢問孩子有關的的問題，反而會強化孩子們的不安，這種焦慮感會在父母與孩子之間傳遞，逐步升級，最后小問題變成大問題。父母要切記這對于很多孩子來說是正常經歷，一般很快就會過去，所以在孩子面前要坦然，不要把自己的焦慮傳遞給孩子。

二、不打罵。

一些脾氣暴躁的家長可能會認為孩子沒事找事，找各種理由不去學校，甚至會認為孩子因為“開學焦慮”而出現的軀體表現是在裝病。這種情況下可能會激發孩子的抵觸情緒，與父母出現對立情緒及對立行為，加重孩子的問題情緒及行為。

在討論這個話題之前，我們首先要確認的是“孩子因此而厭學，是因為孩子的心理發展適應不良？還是因為孩子對情感的依戀？”不同的原因有不同的應對方法。

學校環境太差不想上學怎么辦？

一、調整孩子的接受能力，孩子的接受能力差，尤其是融入不了環境中，其實就是缺乏勇氣，自信心不足。首先父母要帶孩子走出去，接觸外面的世界，讓孩子對新奇的世界感興趣，不再害怕，不再逃避，愿意接觸新事物。

二、讓孩子了解到每個人和每個人相逢即是緣分，天下無不散的宴席，緣聚緣散要隨緣，同學之情亦是如此。新環境中總會有和自己志趣相投的朋友，要自己去接觸，坐那等是等不來的，畢竟在緣分之上自己還需努力去尋找。最后主動參加集體活動。在集體活動中，讓自己真正融入其中，享受活動的樂趣，這樣才能讓自己的接受能力更強。

三、提高孩子的自信心不在一夕之間，在平常生活中。父母要讓孩子做自己喜歡做的事情，在樂趣中培養自信，提升自信。提升自信心最快的方法就是讓孩子在困難和挫折中提升，一個人只有戰勝了困難后才能體會到挑戰的樂趣，以后從心理上克服困難的恐懼。

四、很多孩子感覺到學習苦很大程度上和他們被嬌慣有關，因為被嬌慣，所以他們根本不懂得學習機會的難得。正是因為不懂得，所以才會輕易放棄。想要讓孩子認識到學習不苦這個事實，那么就讓孩子去工地，好好體驗一番。

十三歲小孩不想上學該去啥學校？

1、職業學校

職業學校在學習基本文化知識的基礎上，更加注重的是技能的培訓，學習的方式也是靈活多樣的，學生的動手實踐能力更強。同時，讀中職的學生也可以選擇升學，目前很多中職校開設有升學班更有針對性地進行培養，讓學生多一份選擇。

職業學校的學生即可以選擇升學也可以選擇就業，即使升學失敗，也有技術的支撐，更具有競爭優勢，也能更快地適應就業環境

2、技校

成為很多初中生的選擇。在這個社會學一門硬技術確實很有必要，這些年來除了以前耳熟能詳的廚師、汽修之外，也誕生了很多新的技術學校。比如：空乘、幼師、護理還有計算機IT技術，每個技術都有特定的行業和發展方向。

孩子在職業學校不想上學怎么辦？

1、讓學生正視自己的不足，學會反思

中職生沒有考入普高，并非人人智力低下，而是有相當一部分中職生在小學初中九年義務教育階段，沒有打好文化基礎。而文化基礎知識對一個人的思維形成，世界觀價值觀等方面會產生大的影響。由于他們文化基礎薄弱，他們的心智思維均受到影響。所以要引導他們認識到這一點，承認差距，幫助他們縮短差距讓他們慢慢成長。

2、要幫助他們養成良好的行為習慣

有些中職生他們從小學到初中成績良好甚至極個別還比較優秀，他們之所以中考失敗主要是由于突然沉迷于網絡游戲或者玩手機上癮；還有些同學做事拖拖拉拉，遲到曠課現象時有發生，被老師批評紀律處分后容易滋生破罐子破摔的不良情緒，導致成績上不去。這些不良愛好和行為習慣讓他們產生了厭學情緒喪失了學習的積極性，要幫助他們把這些不良行為習慣改正過來。

3、要幫助學生釋放自己的個性，找到自己的人生“支撐點”