孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，家長要幫助孩子，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣，因為小時候培養(yǎng)的興趣往往會為孩子一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。有些做父母的對孩子寄托了很大的希望，卻沒有尊重孩子自身的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)孩子，這樣往往會延誤孩子的發(fā)展。

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦

家長需要讓孩子明白的是，在學(xué)習(xí)的過程中本身就會遇到一些難題，即使是班級里表現(xiàn)最好的小朋友也會遇到被問題卡住的時候。

所以也不需要因為一點點的小困難就失去了對學(xué)習(xí)的熱情。

而且考試偶爾考砸也只是暫時的，只要努力，這個情況是可以得到改善的?？荚嚺紶柨荚乙彩呛苷５那闆r，要想次次都能取得好成績，那也得一步步腳踏實地才能達到這個目的。

成績暫時不理想沒關(guān)系，但不要長久沉湎在這種負面情緒當(dāng)中，相反，孩子需要做的就是保持冷靜的頭腦，為下一次考試做仔細的謀劃，才是最正確的方式。

對孩子來說，感興趣的事情應(yīng)該都是他自己認為比較有樂趣的事情，所以，當(dāng)小孩子對學(xué)習(xí)沒興趣的時候，證明孩子真的在學(xué)習(xí)中體會不到快樂。所以，作為家長，想要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，就必須制造出學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子親自體驗，其中引導(dǎo)的作用也很大。

小孩子對學(xué)習(xí)沒興趣怎么辦？

1、以孩子的視角去看待學(xué)習(xí)

孩子在寫作業(yè)的時候，家長不能以自己的智商和孩子比，應(yīng)該從孩子的視角去看待學(xué)習(xí)，不能逼迫孩子，應(yīng)該從孩子的興趣出發(fā)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，在孩子遇到困難的時候，鼓勵孩子克服困難，還需要耐心地引導(dǎo)孩子，提高孩子對學(xué)習(xí)的積極性。

2、使孩子有成就感

首先提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子嘗到成功的滋味，在孩子遇到困難的時候，耐心引導(dǎo)孩子，幫助孩子克服困難，讓孩子嘗到成功的滋味，在孩子寫作業(yè)時，如果孩子有一點點的進步，父母就要表揚孩子，增加孩子的自信心，提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，作為家長不要強迫孩子學(xué)習(xí)，要想辦法把學(xué)習(xí)變有趣，吸引孩子自主學(xué)習(xí)。在家庭中，家長可以盡可能的給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，親自帶動孩子學(xué)習(xí)，并時常鼓勵孩子的進步，這樣孩子會非常樂意學(xué)習(xí)的。

孩子學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦？

1、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

2、發(fā)揮父母榜樣的作用

興趣是可以培養(yǎng)出來的。孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，家長就要多在孩子的學(xué)習(xí)上下功夫，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣。怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢，還是要家長引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中及時鼓勵孩子，讓孩子找到學(xué)習(xí)的成就感，體會到學(xué)習(xí)的快樂。

孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣怎么辦？

1、心態(tài)放平和、做正念練習(xí)

家長需要讓孩子明白的是，在學(xué)習(xí)的過程中本身就會遇到一些難題，即使是班級里表現(xiàn)最好的小朋友也會遇到被問題卡住的時候，所以也不需要因為一點點的小困難就失去了對學(xué)習(xí)的熱情。

而且考試偶爾考砸也只是暫時的，只要努力，這個情況是可以得到改善的?？荚嚺紶柨荚乙彩呛苷５那闆r，要想次次都能取得好成績，那也得一步步腳踏實地才能達到這個目的。成績暫時不理想沒關(guān)系，但不要長久沉湎在這種負面情緒當(dāng)中，相反，孩子需要做的就是保持冷靜的頭腦，為下一次考試做仔細的謀劃，才是最正確的方式。

如果孩子的心態(tài)還是不能及時調(diào)整的話，家長可以和孩子一起嘗試做做正念練習(xí)。當(dāng)孩子的注意力被呼吸這件事情所吸引，就很難被其他雜七雜八的念頭所紛擾了。

孩子沒有學(xué)習(xí)興趣怎么辦？

1、找成就感

大多厭學(xué)的孩子，都是在學(xué)習(xí)中體驗不到成就感的孩子，如果孩子在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師與家長的批評、職責(zé)，很少表揚學(xué)生的話，就會挫傷孩子學(xué)習(xí)的自信心。這里作為家長要分析一下造成孩子沒有成就感的原因，是因為孩子學(xué)習(xí)困難還是家長要求太高呢？

如果是學(xué)習(xí)困難，家長可以多指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，從簡單的問題著手，慢慢讓孩子找到學(xué)習(xí)的自信心。如果是家長要求太高，那么咱們家長要適當(dāng)給孩子“松松綁”了，降低要求，不要隨便否定孩子的結(jié)果，幫助孩子樹立起學(xué)習(xí)的信心來。

2、少打擊、多鼓勵孩子

許多父母過于看中分?jǐn)?shù)的名次，常常拿自己的孩子與別的孩子比較，一而再再而三的數(shù)落孩子，父母成天在孩子耳邊說：“你學(xué)習(xí)不好，要抓緊”之類的話語，說多了他倒是害怕學(xué)習(xí)了。

我們常說興趣是最好的老師，但若是讓孩子在整日面對枯燥的學(xué)習(xí)生活，還想讓他主動對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是有點難度的。所以這個時候，就需要家長的幫忙了。家長可以想辦法增加孩子學(xué)習(xí)過程中的樂趣，讓孩子對學(xué)習(xí)的熱情反增不減。

孩子對學(xué)習(xí)沒興趣怎么辦？

1、跟學(xué)習(xí)好的孩子“結(jié)對子”

跟老師商量，選擇與自己孩子有交往基礎(chǔ)、能幫助人的學(xué)生做小老師。必要時，帶孩子到對方家里去向?qū)Ψ降募议L鄭重作出表示。為了不給“對子”增添太多負擔(dān)，對自己的孩子要有具體要求，如“自己先看，不懂再問”，“自己先做，哪里不會再問”，“課前預(yù)習(xí)，找出難點，上課專心聽講”等，孩子沒有積極性、主動性，光依賴別人肯定不行。

2、家長跟孩子共同學(xué)習(xí)

有的孩子厭學(xué)與家長的不愛求知有關(guān)。這些家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想認識，認真學(xué)點東西，學(xué)孩子的功課或者另外學(xué)習(xí)某一門知識。家長與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時間，有互相監(jiān)督檢查的措施。

初一對孩子而言是一個嶄新的環(huán)境，這里的一切都是新，新的老師、新的同學(xué)、新的校園、新的課本、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的學(xué)習(xí)進度，可能這一切讓孩子無法適應(yīng)，或者不喜歡新環(huán)境，所以內(nèi)心產(chǎn)生厭倦，慢慢催生厭學(xué)情緒，最終對讀書不感興趣。

初一孩子對讀書不感興趣怎么辦？

1、家庭氛圍很重要

家長要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境，周末可以一家出去運動、郊游，增強父子和母子的感情。家長要尊重孩子、理解孩子，千萬不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子，學(xué)會傾聽、多理解。

2、讓孩子有自信心

初一孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初一孩子有獨立完成想法卻沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績不好的時候很容易出現(xiàn)心理壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)。家長要多和孩子溝通，多了解初一孩子的心理，給孩子自信心，鼓勵孩子。