孩子厭學是家長們最頭疼的事情，面對這種孩子，家長要更加關愛關心孩子，注意孩子的心理健康，批評要注意程度，以激勵為主，少用批評、責怪。讓孩子嘗到成功的喜悅，就能克服厭學心理。

給孩子造成厭學的原因有哪些？

1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

3、孩子受到身邊環境的影響。有些孩子的學習成績跟不上，受到來自于老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視。心理就產生了負面想法，對厭惡學習，甚至不想上學。

4、孩子對學習無興趣。有些孩子沒有樹立正確的學習動機。不知道什么是學習。對學習沒有興趣，甚至厭學。

造成孩子厭學的原因有哪些？

1、心理不成熟、壓力

由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。

生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。

2、學習目的不明確

學生本身也會因為學習目的不明確，不求上進或學習方法不當，考試遭受失敗而產生的厭學心理。

每個孩子來到這個世界，都對探索很感興趣，更多的是充滿好奇心的學習，每個孩子的好奇心都很強，后來之所以導致孩子厭學，是家長的價值教育方法出了問題還是教育環境破壞了孩子的興趣學習。

使孩子厭學的原因有哪些？

第一點：家長過分關注孩子的學習成績，但不關注孩子的內心感受和真實的一面。在孩子這個年齡這個階段。其實他們是多么的向往自由和快樂啊！小學階段這樣訓練的孩子，內心經常壓抑，慢慢的越來越討厭學習，到了青春期的厭學基本都會爆發！

第二點：小學時，孩子內心脆弱，有時老師或家長隨便一句話，或偶爾嚴厲批評，孩子可能承受不了，往往內心討厭老師、討厭學校，從而造成強烈的厭學。所以，大人的言行是多么重要，很多時候，父母和老師的言行，就像童話里的大灰狼，可惡討厭，野蠻粗暴！所以，在孩子的心中，你是野蠻人嗎？

第三點：進入初中高中后，學習任務突然繁重，難度也大，尤其是現在的應試化真的很嚴重。這個時候，孩子常常覺得學習壓力大，忙不過來，時間很緊，學習效率不好，如果不及時調整，老師家長沒能及時幫助，孩子往往成績下降，更郁悶，在長此以往，孩子往往會失去信心和興趣，通過愛情和游戲逃避現實，宣泄情緒。因此，學習壓力大、效率低，往往是孩子厭學的一大原因。

第四點：有的家長，自己的知識文化高，事業有成，或者曾經自己讀書時有未完成的心愿，往往對孩子抱有很高的期望。所以特別注重孩子的學習，要求高，注重細節，忽略孩子的感受。這種父母要么很少鼓勵孩子，要么容易把孩子進行虛偽完美，有事無事亂夸孩子，孩子自己會蒙！

科舉制度大家都知道，在中國古代延續了幾千年，是選拔人才的一種很好的方法，在清朝的時候有點變味了，由動力變成了時代的阻力，在清朝末年的時候就廢除了，科舉制度雖然廢除了，但是考試的制度卻延續了下來，也就是現在的高考，雖然考試內容發生了變化，但是卻是目前最好的選拔人才的方法，雖然這個制度不是那么完美，但是在高考的壓力下，令許多人產生了厭學的情緒。

孩子厭學的表現與原因有哪些？

一、厭學的表現

1、經常逃課，曠課，家長以為孩子在學校好好學習，結果孩子卻在外面玩。

2、上課不注意聽，注意力不集中

3、不寫作業，做作業墨跡

每個孩子的情況不一樣，因此孩子厭學原因也不一樣，要因人而異地去分析原因，家長要做到多和孩子溝通，找到孩子厭學的真正原因，才能從根本上解決孩子的厭學問題。

孩子厭學原因有哪些？

1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

3、孩子不會學習。這類孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇重要內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。

4、沒有學習動力。學習動機缺失是導致厭學的重要原因。有的孩子無學習動機，學習處于被動狀態，通過老師逼、家長壓來完成學習任務。有的則是負動機，對學習有認知，但其看法是消極的，甚至是錯誤的，認為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

當家長發現孩子在學習過程中出現這些情緒的時候，家長們千萬不能大意，不要簡單地認為孩子只是隨便說說，這個時候家長應該靜下心和孩子好好溝通了，問問孩子最近是什么原因導致這些情緒和想法的，爭取走進孩子的心里，跟孩子建立好的關系，一步步解決孩子的厭學問題。

孩子厭學的心理原因有哪些？

1、孩子無法消化突然增多的學習

孩子沒有適應敏感期就開始早學或者進行強迫式學習，學的過多壓抑了孩子的興趣，就會導致厭學情緒的產生。

2、孩子不善于處理人際關系

有些孩子由于性格原因導致人際關系差，跟同學吵架甚至打架，不合群。最后同學們都不喜歡他，自己就感到在學校沒意思，產生厭學情緒。

孩子之所以出現厭學問題肯定是有原因的，我們作為家長想要解決孩子的厭學問題，首先要做的一件事是找到孩子的厭學原因，只有知道孩子是因為什么而厭學，我們才能更好的去解決孩子的厭學問題。孩子厭學有各類的原因，我們要多和孩子溝通，多觀察分析，多了解孩子內外在厭學的原因，多和孩子商討，積極面對。

孩子產生厭學的原因有哪些？

1、家庭因素。家庭教育過程中，過分溺愛孩子，任其沉迷網絡游戲而聽之任之；或者由于家庭破裂，形成單親家庭，這兩個方面是孩子最易產生厭學情緒的大殺器。

2、孩子自身因素。學習本身是一個很苦很累的過程。孩子在學習過程中不能吃苦，遇到困難不能堅持，學習是個持續的過程，不能吃苦，不能堅持，學習就越跟不上，就產生了厭學。

3、學校因素。孩子在學校經常受到老師的不公正待遇，或者經常受到其他學生的校園欺凌，使孩子對校園、學習產生恐懼感，進而形成厭學情緒。

4、社會因素。受居住周圍商業環境的影響，尤其是受“讀書無用論”觀點的影響，讓孩子覺得讀書學習無用，所以不愿學習，因此產生厭學情緒。