高一女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？

1、和孩子平等交流

這是一個(gè)平等交流的過(guò)程，你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富，但她的想法也許也能給你新的視角。商量后的決定權(quán)還是留給她自己，無(wú)論她做何決定，你都要告訴她還是依然愛(ài)她、支持著她。有了這樣的支持和愛(ài)的氛圍，讀高一的女孩子往往會(huì)更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、在心理上給予勉勵(lì)

比如告訴厭學(xué)的高一女孩，不上學(xué)的話，你要做什么呢？你要賺錢養(yǎng)自己，但是你能做什么工作呢？而且你要花很多時(shí)間工作，那你喜歡的那些事情就沒(méi)有時(shí)間做了，你喜歡的小伙伴你也沒(méi)有時(shí)間跟他玩了，你覺(jué)得是上班好呢？還是上學(xué)好呢？

3、理解孩子的壓力

高二女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？

1、多和孩子溝通一下。和孩子談?wù)勑模袝r(shí)候，是家長(zhǎng)太理解孩子了，導(dǎo)致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點(diǎn)。

2、讓女兒的好朋友做工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)。

3、和孩子老師溝通一下。問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

4、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。從行為主義的角度，如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的正強(qiáng)化，他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無(wú)從談起。

5、適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力。還有一類孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。

高三的孩子往往面臨著高考的巨大壓力，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，時(shí)刻都能感受到家長(zhǎng)跟老師的殷殷期盼。然而這也很容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，特別是學(xué)習(xí)比較弱或者是動(dòng)蕩比較大的高三孩子，會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件很痛苦的事情，沒(méi)辦法正常的學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至?xí)缯n逃學(xué)，嚴(yán)重的直接輟學(xué)。

高三女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？

一、接納孩子厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)，背后很有可能是父母的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒，家長(zhǎng)首先要接納和細(xì)致了解孩子厭學(xué)的情緒，改變關(guān)注的焦點(diǎn)，遇事先處理情緒，再處理問(wèn)題。

二、改變教育方式。

如果家長(zhǎng)在教育方式上已經(jīng)失敗，沒(méi)有在孩子身上發(fā)揮積極作用，那就立即停止無(wú)效的管理方式，可以咨詢一些教育專家，改變自己和孩子的溝通方式。

高中生有很多半路輟學(xué)的，原因很多，厭學(xué)是其中之一，厭學(xué)是孩子學(xué)生階段的最大障礙問(wèn)題，如果處理不好，孩子就會(huì)輟學(xué)，從此學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了，這是家長(zhǎng)們最不愿面對(duì)的問(wèn)題，那么，高一女孩厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？

高一女孩厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？

1、對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，很多方面都還不成熟，無(wú)論是心態(tài)還是處理事情的方式。所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡量和孩子溝通交流，及時(shí)了解孩子近期的情況，以便找到適合的解決方式。

家長(zhǎng)還要清楚自己的孩子到底是因?yàn)槭裁词艿接绊懀霈F(xiàn)不想上學(xué)這樣的想法，只有找到真正的原因，才方便對(duì)癥下藥。

2、家長(zhǎng)要以平等的角色和孩子談話，不一定一開(kāi)始就要談學(xué)習(xí)，這不是她內(nèi)心真的想關(guān)心的，她可能更關(guān)心的是人生、愛(ài)情、以后的家庭，為人母親，你都可以和她談，和她交流很多，當(dāng)她是一個(gè)成年人一樣來(lái)交談。

3、家長(zhǎng)們可以為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)時(shí)，多肯定孩子們學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們可以看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的潛能。不斷的鼓勵(lì)孩子們，讓孩子們可以看到自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，增加孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)們應(yīng)該尊重孩子們的興趣，讓孩子們可以擁有放松心情的時(shí)間，喚醒孩子們內(nèi)心深處的夢(mèng)想，引導(dǎo)孩子們自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

案例：深圳的牛媽媽反映，自己的女兒今年上高三，長(zhǎng)的很漂亮，學(xué)習(xí)不是很好，但也不差，在班級(jí)處于一個(gè)中等的水平，正是高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，卻不想上學(xué)了，高三女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？牛媽媽非常的擔(dān)心，她對(duì)女兒的要求不高，考個(gè)差不多的二本就可以，但是女兒現(xiàn)在不想上學(xué)了，眼看著高三的關(guān)鍵時(shí)期，牛媽媽想問(wèn)問(wèn)看有沒(méi)有什么好方法能讓孩子盡快返回學(xué)校。

高三女兒厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)能力

高三的學(xué)生時(shí)間緊任務(wù)重，加上復(fù)習(xí)的節(jié)奏又快，家長(zhǎng)不僅僅是要關(guān)注孩子的生活，也要給孩子學(xué)習(xí)上的實(shí)際幫助，有空的時(shí)候，可以輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，工作忙或者有條件的話，可以給孩子請(qǐng)家教，幫助孩子解答不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)消化吸收，只有學(xué)生學(xué)習(xí)提高了，才會(huì)變得自信，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)油然而生。

2、減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)

本身高三的學(xué)習(xí)就格外的緊張，家長(zhǎng)和老師要盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要注意心里的放松，可以組織一些體育鍛煉或者課外集體活動(dòng)，勞逸集合，放松身心。

案例：麗江的金媽媽說(shuō)，他們家姑娘今年高三，學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，長(zhǎng)的也很文靜，今年是關(guān)鍵的一年，最近也不知道怎么了？死活的不想去學(xué)校，問(wèn)她是不是壓力太大了，也不吭聲，走不進(jìn)孩子的內(nèi)心， 也拒絕交流，這可把金媽媽急壞了， 眼看著馬上該考大學(xué)了，這樣下午可不行啊。

高三女兒厭學(xué)不去學(xué)校如何處理？

1、保持好的心態(tài)

高三是關(guān)鍵性的一年，保持好的心態(tài)非常重要，讓自己處在一個(gè)好的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，全身心的放松，不僅有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還可以促進(jìn)身體的健康發(fā)展。

2、把對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡發(fā)泄出來(lái)

學(xué)生學(xué)習(xí)不好都是有情緒的，討厭學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校，討厭老師，討厭做題，討厭寫作業(yè)等等，每一個(gè)厭學(xué)的孩子基本或多或少都有這些情緒，出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)不要責(zé)怪，應(yīng)該讓孩子把這些想法通通的都說(shuō)出來(lái)，發(fā)泄出來(lái)，不良的情緒發(fā)泄出來(lái)后就煙消云散，孩子不僅身心舒暢，而且對(duì)自己也有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，知道自己怎么去面對(duì)這件事情。

現(xiàn)在的孩子心理壓力都非常大，很多剛上高中的孩子都會(huì)厭學(xué)。厭學(xué)心理如果及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，那還不會(huì)有太大的影響，如果家長(zhǎng)沒(méi)有做到這一點(diǎn)，那孩子的一生也許就會(huì)因此毀掉，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，積極引導(dǎo)。

高一孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

1、了解孩子厭學(xué)的原因

很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候，一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)本身就比較叛逆，父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話，只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)父母的話，甚至也會(huì)導(dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。

2、及時(shí)疏導(dǎo)

作為家長(zhǎng)需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。