一個(gè)叛逆的孩子的認(rèn)知、心智、思維方式都處于不成熟時(shí)期。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中給予正確的引導(dǎo)。父母應(yīng)該做的是尊重孩子，認(rèn)同孩子最后引導(dǎo)孩子。

面對(duì)叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么辦？

1、對(duì)孩子多一些包容

孩子具有自我意識(shí)萌芽，走向獨(dú)立的欲望滋長(zhǎng)這樣一個(gè)必然的發(fā)展階段，家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚地看到這個(gè)階段對(duì)孩子成長(zhǎng)帶來的積極意義，就可以從容些，更多的時(shí)候不會(huì)被激怒，轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對(duì)的策略。

2、多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在孩子和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)不要和孩子針鋒相對(duì)。放低姿態(tài)，讓孩子冷靜下來。同時(shí)，站在孩子的角度思考問題，采取積極有效的措施，幫助孩子樹立正確的觀念，讓孩子主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)錯(cuò)。只要家長(zhǎng)積極引導(dǎo)，一定會(huì)幫助孩子安全度過叛逆期。

面對(duì)叛逆期的孩子家長(zhǎng)該怎么辦？

1、適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力

有一類孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。

2、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

女孩的心理往往是敏感細(xì)膩的，稍有不慎就容易傷到自己玻璃心，因此女孩的心理也是比較容易出問題的，叛逆就是其中的一種。

面對(duì)叛逆期的女孩子做父母應(yīng)該怎么辦？

一、不要盲目的責(zé)罵

相信很多家長(zhǎng)都有過脾氣一上來就責(zé)罵孩子甚至打罵孩子的情況，對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要盡量避免，要學(xué)著控制自己的情緒，多和孩子講道理，一開始可能孩子會(huì)不聽，但是時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)聽的。

二、尊重孩子

在孩子談?wù)撟约旱南敕ǖ臅r(shí)候，家長(zhǎng)不要強(qiáng)行打斷或阻止。即使孩子的表述錯(cuò)誤，家長(zhǎng)可以在孩子談?wù)摻Y(jié)束之后在用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來和孩子溝通和討論，這樣可以減少和孩子之間的沖突，如果孩子沒有反應(yīng)，還有其他方法可以引起她的注意。

面對(duì)叛逆期的孩子應(yīng)該怎么辦？

“快去寫作業(yè)！”“不寫不寫就不寫！”

“快把手機(jī)交出來！”“不交不交就不交！”

“啪-啪啪-啪啪啪！”“嗚-嗚嗚-嗚嗚嗚！”

這樣的情況在生活中特別常見，相信很多家長(zhǎng)也有非得是熟悉這樣的情景，這是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>

面對(duì)叛逆期孩子應(yīng)該怎么辦？

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在犯錯(cuò)之后，先不要急著去指責(zé)他，而是先冷靜下來，等事情過去了之后再和他好好溝通。這樣做不僅可以避免親子之間的矛盾升級(jí)，還可以讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而改正過來。

面對(duì)叛逆孩子家長(zhǎng)怎么辦？

1、及時(shí)引導(dǎo)孩子樹立正確觀念

孩子在叛逆期的心理是“追求平等”，但往往成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多不平等的事。學(xué)習(xí)上總有比自己厲害的人、家境總有比自己富裕的人、社交總有比自己活躍的人。作為被社會(huì)磨平棱角的成年人肯定會(huì)懂得人外有人的道理，但孩子是理解不了的。因此為人父母需要及時(shí)引導(dǎo)孩子樹立正確觀念，可以保持奮發(fā)向上，但不要盲目攀比。

2、和孩子分析利弊

孩子提出的要求，不要急著否決，可以先和孩子分析利弊，再?zèng)Q定是否滿足孩子的需求。也可以公平公正的讓家庭成員舉手表決，如果決定滿足孩子的需求，就要說到做到，如果決定不滿足需求，一定要講清楚原因。

孩子叛逆，說明孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，有自己的思想了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事，要給孩子一個(gè)空間，讓孩子自己去成長(zhǎng)。如果孩子不聽話，家長(zhǎng)可以跟孩子溝通一下，了解孩子的想法，然后引導(dǎo)孩子。

面對(duì)叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么辦？

1、當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，人的自然反應(yīng)是防衛(wèi)，此時(shí)特別容易做出出格的舉動(dòng)。而積極回應(yīng)是說出自己的想法，告訴孩子你當(dāng)下的真實(shí)感受。注意多用“我”描述你的感受，少用“你”去指責(zé)孩子。爭(zhēng)取做孩子的情緒引導(dǎo)者和情緒教練，不做孩子的敵人和對(duì)手。

2、叛逆期孩子的各種行為非常磨人的心態(tài)，你不懂孩子為什么會(huì)這樣，你會(huì)忍不住發(fā)火，你們之間的氣氛會(huì)變得劍拔弩張，你與孩子的距離越來越遠(yuǎn)。這不是我們想要的結(jié)果，我們希望能與自己的孩子恢復(fù)到原有的親密狀態(tài)，那要怎么做呢？“改變自己的心態(tài)”，一方面是為了自己的身心健康考慮，另一方面孩子的很多叛逆行為，無傷大雅，只不過家長(zhǎng)看不順眼。

3、很多家長(zhǎng)在孩子面前總是不自覺的端起架子，總想在孩子面前留下一個(gè)威嚴(yán)的形象，在平日的溝通交流中總想給孩子灌輸大道理，說教性質(zhì)過于濃郁，久而久之孩子變得不想與家長(zhǎng)聊天，尤其在叛逆期更是想著法兒的遠(yuǎn)離家長(zhǎng)。

4、嘗試主動(dòng)與孩子溝通，處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)心孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

父母的成長(zhǎng)環(huán)境與現(xiàn)代孩子成長(zhǎng)的環(huán)境大不相同，父母的教育方式不一定適合孩子。如果父母不意識(shí)到這一點(diǎn)，不聽孩子的內(nèi)心想法，卻一味地責(zé)罵孩子，只會(huì)導(dǎo)致矛盾激化。

家長(zhǎng)怎么面對(duì)叛逆期孩子？

1、和睦的家庭氣氛

家庭氣氛是否和睦融洽是會(huì)影響到孩子的情緒和心理問題的發(fā)生的，所以作為父母的你們一定要注意營造良好的家庭教育環(huán)境和氛圍，否則會(huì)導(dǎo)致孩子們內(nèi)心不安的情緒增加進(jìn)而導(dǎo)致心理問題發(fā)生，當(dāng)然也要記得多陪陪自己的子女一起參加戶外運(yùn)動(dòng)或是娛樂等活動(dòng)。

2、把孩子當(dāng)做大人

可以把自己的意見傳遞給孩子，不要急于讓孩子當(dāng)時(shí)就認(rèn)可你的觀點(diǎn)。叛逆期的孩子，越要求，孩子越是想逃跑。給時(shí)間讓孩子自己去消化也很重要。