談到我的學習生涯，我記得最深刻的事情是初中時期。在我自己眼里，我已經是一個“成年人”了。初中是許多學生的一個重要轉折點。不難發現，很多人在初中階段就可以大致預見到未來的發展方向和生活水平。無論是順利進入重點高中，進入大學，還是中考后直接轉入技校，未來的情況可能完全不同。然而，青春期的孩子可能對此沒有太多的概念，他們的父母在他們叛逆時是無助的。

初中生叛逆怎么辦?

第一，通過叛逆行為觀察孩子的內心。

許多父母仍然堅持“不打不成才”的傳統觀念。一些家長只要發現孩子的行為或想法不能滿足自己，就會用簡單粗暴的方法來處理。

即使學生當時屈服了，只要他們不真正理解真理，仍然存在隱患。心理學家說:“孩子有問題，父母應該先自省。”很多叛逆問題都是來自缺乏溫暖和關愛的家庭，他們的內心世界從未被關注。

第二，與班主任溝通。

案例：初中生，男孩，孩子初一的時候各方面表現都還挺好，到了初二開始不聽話了，學習也不積極，啥事都和我唱反調，還經常說我們不懂他，這么叛逆不知道該怎么管教了。

初中生叛逆怎么辦？

1、跟孩子進行有效溝通

孩子進入叛逆期以后希望擺脫家長的控制，往往會跟家長對著干。有些家長一直跟孩子嘮叨，甚至與孩子發生正面沖突，這種溝通方式非但不能扭轉孩子的叛逆心理，還可能會把孩子徹底推向自己的對立面。家長要保持冷靜，讓孩子把情緒徹底發泄出來，再尋找合適的時機跟孩子進行心平氣和的溝通，才能幫助孩子平穩度過叛逆期。

2、真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。家長應該真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

隨著孩子進入初中，很多家長會發現他們不再像小學的時候那樣事事聽從自己的安排，有時候還會故意跟自己對著干，這是孩子成長的表現，家長不要過于焦慮，只要及時做好教育方式的轉變，滿足孩子叛逆背后的需求，孩子叛逆的問題是很容易解決的。

初中生不聽話叛逆怎么辦？

1、放下架子。

有的家長為了“管”住孩子，就一直對孩子很嚴厲，家長的架子拿的死死的，這大可不必，家長可以站在朋友的角度和孩子相處，這樣孩子才會和家長心連心，心事都愿意和家長說，時間一長，親子關系就好了。

2、將心比心。

家長總讓孩子體諒自己的難處，自己的不容易，將自己甘心情愿的付出強加在孩子身上，卻忽略了孩子的感受，家長可以將心比心，把自己擺在孩子的位置上，想一想如果孩子把自己的意愿強加在你的身上，你會是什么感受。

很多家長現在一發現孩子進入叛逆期就頭疼的不行，不知道該如何教育她們，管教多了擔心她們更加叛逆，不管教吧她們會在錯誤的道路上越走越遠，其實，只要教育方法正確，她們叛逆的問題是很好解決的。

初中生女孩叛逆不聽家長的話怎么辦？

1、調整心態。

孩子叛逆是成長的一種表現。這是很正常的成長過程中必經歷的。家長要調整心態，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。不要強制性的壓抑孩子的叛逆，這只會使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒有那么可怕，家長的心態要放平和。

2、尊重孩子。

很多孩子處于叛逆期后，父母由于擔心孩子，急于了解事發的原因，以至于千方百計的想知道孩子情況，可謂是無所不用其極呀，比如說跟蹤、偷看、偷聽等等，被發現后還很理直氣壯、要打要罵。孩子覺得自己不被尊重了，本來就是父母做錯了，不但不道歉還這樣，心里頓覺委屈，思想上肯定就有點反叛了。

初中孩子性格叛逆是正常現象，家長不必過于憂慮，但孩子叛逆家長必須要有進一步的行動，不能置之不理，也不能管的太嚴，要把握好度，初中生很叛逆怎么辦？

初中生很叛逆怎么辦？

1、收起你的嘮叨，有效溝通

叛逆期的孩子是最煩家長的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛嘮叨，但是自己又不自知，或許家長本身的話也并不多，但是當孩子比較反感時，也就應了那句老話，話不投機半句多。這時家長就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的態度，也是最佳方式。

2、說話算數，互相尊重

家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水一樣，不要再收回來，講的就是說話要作數，說一不二，家長和孩子都要將誠信，平時可以像朋友一樣相處，但還是要有一定的威嚴，也要給孩子尊嚴，孩子長大了，也要給他留面子。

叛逆是每個孩子，每個人都會有的現象，想要平穩的幫助孩子渡過叛逆期，家長首先要正確看待孩子的叛逆期，孩子初中叛逆期怎么辦？

初中生叛逆期應該怎么辦？

一、學會與孩子溝通做朋友

初中的孩子自我意識增強，有了自己的一些想法。這個時候，父母需要和孩子交朋友，耐心地與他們溝通，走進他們的內心世界，引導孩子說出真實的想法，因為有時父母的不理解會讓孩子更加叛逆。

二、學會贊美

進入初中階段的孩子自尊心很強，有“大人”的優越感，所以他們迫切希望得到父母的肯定，所以這個時候家長應該鼓勵孩子正確的行為，增強孩子的自信心，減少孩子的叛逆行為。

孩子在13到16歲這個時期，也就是初中這個時期容易出現叛逆現象，這是孩子到了年齡達到一定身心成熟程度的重要過程。在這個階段，孩子想要獨立，卻擺脫不了父母的束縛。他們覺得自己長大了，想自己做決定，但缺乏足夠的決策能力。他們想證明自己，想被認可，各種矛盾，交織在一起，形成了我們所謂的叛逆……

初中生小孩實在是叛逆怎么辦？

(1)父母——學會用心溝通，懂得換位思考。

父母應該尊重和信任孩子，了解孩子的內心世界，信任孩子獨立處理事務的能力，讓孩子參與家庭管理。了解孩子細膩的內心世界，與孩子相處融洽。同時，要換位思考，加強與孩子的情感接觸，家長應避免虐待、體罰、哄、挖苦、溺愛、妥協，采取適當的教育方式對待叛逆的孩子。

(2)教師層面——“表揚鼓勵”代替“冷批評”。

初中生，尤其是學習困難的初中生，更需要得到老師的肯定、鼓勵和表揚。教師要與學習困難的學生交談，幫助他們樹立“我能學好”、“我能成功”的信念，讓他們感受到老師的關懷和善意。叛逆學生的精神是很脆弱的，教育者贊美是一種認可，一種肯定，更能使學生朝著積極健康的方向發展。