初中生想退學，家長要傾聽他的理由，如果是外在條件影響，家長盡量滿足孩子的需求；如果是孩子自身心理出現問題，家長就要試著開導孩子的心理。爭取引導孩子改變對上學的看法，畢竟初中生的路還有很長，在這兒斷了，就太可惜了。

初中生想退學怎么辦？

1、多鼓勵孩子

父母應該學會尊重孩子、給孩子更多的贊美、鼓勵孩子，孩子會在學習中找到成就感，獲得成功感的孩子會喜歡這種感覺，然后更加努力、學習效率翻倍。父母也不必擔心，給孩子適當的激勵對厭學的孩子來說只有好處。

2、做出改變

父母找出孩子真正厭學的原因，是不想學習？還是跟不上學習的進度？根據不同的原因，找到對策，解決問題。冷靜和孩子溝通，如果孩子學不會，可以向學好的孩子學習?？梢哉埨蠋煄兔Ψ治觯蠋熆梢院芸彀l現孩子的問題，然后提出建議，這是最好的辦法。

孩子人際關系差，也是想退學的一個原因。由于孩子來自不同文化、經濟和涵養的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些孩子由于性格孤僻，不善交往，人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產生。所以家長要及時的關注到孩子的情緒，及時的幫助孩子進行合理的疏導，這樣才能逐漸的緩解孩子的情緒。以此來改變孩子的現狀。

學校原則上不允許退學。學生因故申請退學，需持家長的書面申請和家長所在單位證明，由教務處審查，校長簽字批準，經市（區）教育行政部門批準后，方可辦理退學手續。

對于孩子學不進去這種理由是不支持退學的，所以，家長還是要多給孩子做些心理疏導，并幫助孩子找到適合的學習方法，再鼓勵孩子樹立一個明確的目標，這樣就能讓孩子堅持下去。

高中生談戀愛本來就是錯誤的，但是想要孩子能積極改正，不影響上學，家長要正確看待和引導。

家長先不要否定這段戀愛。因為高中生往往都是比較叛逆并且敏感的，如果家長一旦用強硬的態度對待高中生談戀愛的事情，那么高中生們可能會用更強烈的方法來反擊家長，這樣非但對家長勸導孩子談戀愛的事情沒有幫助，同時也會引起高中生和家長之間的嫌隙。

給孩子舉一些相關真實的例子，讓孩子痛改前非，向學校做出承諾，不再談戀愛并做到“言必信，行必果！”集中精力好好學習，用成績證明自己。

考慮轉學。因為不排除孩子會控制不了自己，加上學校已經造成影響，作為高中學生的面子觀念強，這樣的環境下不適合更好學習。家長可以給孩子換一個環境，換一種心情，換一種狀態，對今后的學習更有好處。

作為家長最怕聽到的話，莫過于孩子突然說不想上學了，這真的猶如晴天霹靂，打的有些家長措手不及。其實每一個突然說不想上學的孩子，并不是心血來潮，而是問題長期積累的爆發，只是有些孩子的問題比較嚴重，有些孩子的問題比較容易解決而已?？梢钥纯匆韵碌膬热?。

孩子想退學怎么辦

為了預防和化解孩子的厭學情緒，家長在開學之初就要適時地對孩子進行輔導。同時，家庭、學校等各方要努力營造寬松的學習環境，讓孩子盡快適應學習生活，減少厭學情緒的發生。

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

想退學的孩子一定是對自己失望了，或者是對學習失去了信心，因此，建議家長：

要鼓勵高中生進行自我激勵。高中如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。

讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生厭學心理，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

指導高中生學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

要讓高中生體驗到成功的快樂。高中孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

當孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

讓孩子打工體驗一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

學習對很多學生來說都是被動的、痛苦的，但也有不少學生覺得某科學起來特別有意思，一做題就不困了，甚至樂在其中。

所以家長要以孩子喜歡學的科目為基礎，引導孩子也喜歡上其他科目，讓孩子在做題中體會學習的樂趣。學習并不完全是枯燥無味的，如果產生出學習的快樂因子，也就不會再厭學了。