青春期的孩子是叛逆的，但叛逆本身也是一種成長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)要理性對(duì)待孩子的叛逆行為，靜下心來(lái)分析孩子叛逆的原因。父母引導(dǎo)孩子行為的同時(shí)，決定權(quán)應(yīng)該交給孩子。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期？

1、家長(zhǎng)要傾聽孩子的心聲

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強(qiáng)，做什么事情都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不喜歡被家長(zhǎng)和老師管束。家長(zhǎng)要有包容的態(tài)度，這是青少年成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。多和孩子在一起溝通，讓孩子主動(dòng)傾訴他的心聲，說(shuō)出內(nèi)心的想法。

2、多關(guān)心孩子

有一部分孩子叛逆是因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)愛太少，想要通過(guò)叛逆吸引家長(zhǎng)的目光，得到家長(zhǎng)的關(guān)愛，這說(shuō)明平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛太少。所以廣大家長(zhǎng)平時(shí)生活中要多關(guān)心孩子，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆？

1、不要大聲訓(xùn)斥，多包容孩子的行為

叛逆的孩子最討厭的就是父母再三叮囑自己要按照自己的想法做事，這個(gè)時(shí)候就要自己學(xué)會(huì)肯定孩子的想法，不要再用命令的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話，而是應(yīng)該多從孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，多鼓勵(lì)孩子做事情。

2、多一些尊重，少一些指責(zé)

對(duì)孩子不合理的要求不要一味的指責(zé)，而應(yīng)耐心的聽聽孩子的想法。在詢問(wèn)孩子原因的時(shí)候，千萬(wàn)不要急著下結(jié)論。叛逆期的孩子都有很強(qiáng)的自尊心，所以家長(zhǎng)切忌在孩子面前對(duì)著干，否則很有可能會(huì)激起孩子的叛逆心理；家長(zhǎng)要在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，進(jìn)行好好的教育，同時(shí)對(duì)待孩子也是一樣。

3、選擇是孩子的權(quán)利

叛逆的孩子總是以批判的態(tài)度對(duì)待大人，往往嚴(yán)厲無(wú)情。他們不再像以前那么好教育，一部分孩子在進(jìn)入叛逆期后，似乎不服從父母的教育。如果我們不用發(fā)展的眼光看待孩子，不尊重孩子，不理解孩子的情緒，那么我們和孩子之間曾經(jīng)存在的紐帶就很容易斷裂。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆期？

1、接受孩子的叛逆

回想父母的童年，其實(shí)大家都會(huì)有過(guò)叛逆的時(shí)候。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該用叛逆來(lái)衡量孩子的能力，如果孩子出現(xiàn)一些搗蛋行為的時(shí)候，應(yīng)該去接受它。我們要用正常的眼光，去看待孩子的叛逆行為，用正常的角度去體會(huì)孩子的內(nèi)心，孩子才會(huì)覺得被尊重，叛逆的行為自然就會(huì)減少。

2、切勿打罵孩子

處在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反調(diào)，打罵她，她越是會(huì)反抗。所以，父母一定要沉下心來(lái)，不要打罵孩子，否則還會(huì)讓孩子產(chǎn)生膽小，自卑的心理。

青春期的孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以父母應(yīng)該給自己獨(dú)立的空間，比如自己的房間，自己上下學(xué)或者和自己的朋友郊游等。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子應(yīng)得的信任。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子青春期的叛逆？

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、不要總反對(duì)孩子想做的事情

有一些父母總把孩子當(dāng)做小孩子，這不讓他做，那不讓他做，比如做完作業(yè)了想看一下電視，作為家長(zhǎng)不應(yīng)該反對(duì)的，這也是孩子需要的放松的空間，如果你叫他不要看，叫他回房間看書什么之類的，雖然他不情愿的回到房間了，可是他會(huì)認(rèn)真看么？這樣根本沒有用的，就讓他放松一下吧，放松完了自然會(huì)回去好好認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

首先，觀念上要一定要明確，孩子玩電子產(chǎn)品可以，玩電子游戲可以，你的態(tài)度一定要鮮明，可以適當(dāng)?shù)赝妫豢梢猿撩浴?/p>

其次，約定玩電子游戲的規(guī)則，遵守規(guī)則健康玩。因?yàn)楹⒆拥淖钥亓图s束力還不夠，需要大人進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和管束，當(dāng)然我們不能一天24小時(shí)跟著孩子，所以跟孩子一起商定玩電子游戲的規(guī)則就很重要，如果規(guī)則制定得很好，孩子遵守得也很好，我們就不擔(dān)心孩子會(huì)沉迷于電子游戲當(dāng)中。

第三，宜疏不宜堵，充分發(fā)揮電子產(chǎn)品的其他功能?，F(xiàn)在的社會(huì)，信息化高度發(fā)展，很多工作和生活都離不開網(wǎng)絡(luò)，而且孩子對(duì)越是禁止的事情，越是好奇。所以完全靠堵是不行的。

第四，轉(zhuǎn)移孩子的興趣和注意力，引導(dǎo)孩子走出家門，尋找更有意思的事情，體育運(yùn)動(dòng)，親近自然，還是朋友聚會(huì)等等，讓他找到更多有意思的事情，去幫助孩子去找到興趣和注意點(diǎn)。讓孩子知道除了電子游戲之外還有更多有意思的事情，這就需要我們家長(zhǎng)多化心思陪伴孩子，幫助孩子形成多方位的興趣和愛好！

相信不少父母都會(huì)有這樣的煩惱，孩子學(xué)習(xí)不好，還不愛學(xué)習(xí)，大人被搞得精疲力盡。為了改變孩子，打、罵、哄、騙，什么樣的方法都用過(guò)了，但都沒有作用。遇到這種情況下的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子大喊大叫。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)？

一、了解厭學(xué)的定義。

厭學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或過(guò)程在認(rèn)知上表現(xiàn)出厭倦，在情緒上表現(xiàn)出消極情感，在行為上表現(xiàn)出矛盾、拒絕甚至逃避。從具體表現(xiàn)上來(lái)看，厭學(xué)包括學(xué)業(yè)倦怠、學(xué)?？謶?、學(xué)校缺勤、拒絕上學(xué)行為等不同階段。

二、冷靜孩子厭學(xué)的原因。

①在學(xué)校有人際關(guān)系問(wèn)題，與老師或同學(xué)發(fā)生沖突，孩子會(huì)通過(guò)不去學(xué)校來(lái)保護(hù)自己和回避問(wèn)題。

孩子到了青春期，有了自己的思想，有了對(duì)問(wèn)題的看法，所以會(huì)對(duì)父母的看法提出質(zhì)疑，頂嘴，是非常正常的現(xiàn)象。父母理智對(duì)待即可。

孩子叛逆頂嘴怎么辦家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？

1、允許孩子釋放不好的情緒

大人的世界有很多負(fù)面的情緒要宣泄，更何況是小孩呢，我們做家長(zhǎng)的也要理解。孩子的世界是單純美好，但年齡過(guò)于幼小，抑制情緒能力不足。如果家長(zhǎng)過(guò)度的抑制孩子，釋放不良情緒，那么可能會(huì)導(dǎo)致孩子的不良情緒越積越多，最終孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙，有爆發(fā)巨大矛盾的可能。

2、傳遞給孩子積極的情緒

情緒是非常具有感染力，如果孩子長(zhǎng)期處在非常壓抑的家庭氛圍，那么他長(zhǎng)大后，必然成為悲觀和消極態(tài)度的人。所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意，要釋放更多的積極情緒，孩子才能陽(yáng)光健康的長(zhǎng)大。