孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況，父母打罵往往更激起孩子的反感，所以父母做事說(shuō)話要講究方式方法。當(dāng)孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，而是心平氣和的問問孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的，找到孩子厭學(xué)的原因，才能更好的解決問題。

青春期叛逆厭學(xué)能自愈嗎？

青春期叛逆孩子厭學(xué)自愈的可能性比較小，孩子容易出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣的情況，感覺學(xué)習(xí)比較痛苦，可能會(huì)經(jīng)常曠課或逃學(xué)，嚴(yán)重時(shí)還有可能會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)。

孩子這個(gè)時(shí)候是需要家長(zhǎng)幫助的，家長(zhǎng)也應(yīng)該在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期給孩子幫助，引導(dǎo)他走出厭學(xué)困境，而不是讓孩子自愈。想要解決孩子的厭學(xué)問題，需要家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合，盡可能為孩子打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師和家長(zhǎng)還需要耐心開導(dǎo)，可與孩子共同努力，循序漸進(jìn)的讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

青春期叛逆厭學(xué)的孩子怎么辦？

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍

與青春期叛逆的孩子進(jìn)行積極的溝通，關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因，給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，只有家長(zhǎng)不懈努力的去尋找解決問題的辦法并積極去嘗試，最終肯定能教導(dǎo)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

男孩子青春期叛逆厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、不要過分說(shuō)教。許多家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子的厭學(xué)的現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用滔滔不絕的說(shuō)教，乃至打罵來(lái)教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，其間很大一部分原因出在爸爸媽媽身上。成年的進(jìn)程便是孩子把爸爸媽媽推遠(yuǎn)的進(jìn)程。在這個(gè)進(jìn)程中，他們需要對(duì)所有事情做出一些自己的判別。這個(gè)探索進(jìn)程需要脫離爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠爸爸媽媽的配合和引導(dǎo)。

2、了解孩子的壓力。孩子不去校園了，家長(zhǎng)不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度考慮一下問題，這樣問題才簡(jiǎn)單解決。

3、家長(zhǎng)要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試，而是為了獲得知識(shí)，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來(lái)能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會(huì)上立足。

4、家長(zhǎng)要把握好節(jié)奏，不要過度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也不要過度放任孩子的行為。家長(zhǎng)可以多和孩子溝通，尊重孩子的意見，了解孩子的想法，和孩子一起分析學(xué)習(xí)的問題，讓孩子在學(xué)習(xí)中更加自主，更加有責(zé)任心。

隨著孩子進(jìn)入青春期，一些叛逆開始出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)從孩子成長(zhǎng)為大人，開始形成自己的思維方式，不再需要依賴父母，經(jīng)常把自己當(dāng)大人對(duì)待，想獨(dú)立處理自己的事情，不想由他人管理。

很多家長(zhǎng)都是按之前教育孩子的方式，造成與孩子的矛盾，很多孩子為了反抗父母，故意反對(duì)父母，不學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理，父母也無(wú)從下手。

孩子厭學(xué)是大多數(shù)家庭都會(huì)遇到的問題，家長(zhǎng)在對(duì)待孩子這種問題時(shí)需要清楚原因。 

如何教育青春期叛逆厭學(xué)孩子？

（1）青春期的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人。父母應(yīng)該把他們當(dāng)作大人，平等對(duì)待。

（2）家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。要積極評(píng)價(jià)孩子的思想和做法，不隨意批評(píng)、打罵孩子，不否定孩子。

現(xiàn)在親子關(guān)系的每個(gè)階段，都會(huì)存在著方方面面的挑戰(zhàn)和問題?，F(xiàn)如今，孩子的“厭學(xué)現(xiàn)象”越來(lái)越普遍，困擾著不少家長(zhǎng)。有時(shí)孩子早上不起床，不想去學(xué)校一說(shuō)學(xué)習(xí)，孩子就情緒低落，做錯(cuò)題不能指正，一讓修改就鬧脾氣等等，所以家長(zhǎng)就需要找到合適的教育方法才行。

青春期叛逆厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進(jìn)而會(huì)打擊他的自信心，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)

如果孩子能夠把握自我激勵(lì)的良好方法，便有可能避免學(xué)業(yè)上因自暴自棄而導(dǎo)致的失敗。家長(zhǎng)首先要做的是幫孩子樹立合理的目標(biāo)，要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句“我一定能成功”。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)擺脫學(xué)習(xí)上的消極情緒，如果孩子因?yàn)榕率《謶郑议L(zhǎng)要做的就是告訴孩子消除厭學(xué)情緒的方法。

青春期的孩子一般都在上中學(xué)，中學(xué)又是學(xué)生時(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的一個(gè)階段，所以很多這個(gè)階段的孩子會(huì)受到一些因素的影響，變得叛逆、厭學(xué)。對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為他可以出去打工，可是現(xiàn)在的時(shí)代發(fā)生了變化，已經(jīng)不是靠苦力就能找到一份工作了，現(xiàn)在需要的還是學(xué)歷和文化。所以，還是建議家長(zhǎng)要用合適的方法，安撫孩子的情緒，引導(dǎo)孩子繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

青春期叛逆厭學(xué)男孩應(yīng)該怎么辦？

1、正確對(duì)待孩子的逆反心理

假如孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母的我們一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。

2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣

假如孩子對(duì)學(xué)習(xí)是感興趣的，那么學(xué)習(xí)就對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種享受。假如孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)成為孩子沉重的包袱。所以還是希望，家長(zhǎng)一定要知道怎樣讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)，如何樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這才是最重要的。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任

責(zé)任對(duì)于一個(gè)人而言是非常重要的，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，也就表明這個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大了。要讓孩子為自己的行為買單，又讓他們?yōu)樽约旱男袨樽龀鱿鄳?yīng)的責(zé)任這不僅是學(xué)習(xí)方面，也是生活方面，更是人生道路上重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)人如果連責(zé)任心都沒有，他很難做成大事，平時(shí)生活中就很難做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。孩子厭學(xué)，輟學(xué)，叛逆，這些都是可以通過父母的調(diào)節(jié)進(jìn)行改正的，父母要反省自己的行為，更要幫助孩子養(yǎng)成正確的思想和習(xí)慣。

2、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友

這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問題，當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí)，家長(zhǎng)要積極去詢問孩子的意見看法，不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽他意見和能幫他解決問題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

3、要正確看待叛逆期

每個(gè)孩子都有青春期叛逆的可能，對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)首先要保證自己的理智，不要用自己的不良情緒引發(fā)孩子的不良情緒，可以對(duì)孩子坦誠(chéng)相見，積極主動(dòng)的了解孩子，幫助孩子解決難題，讓孩子順利度過這個(gè)時(shí)期，把厭學(xué)的情緒完全消除掉。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒

“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

2、幫助積極面對(duì)困難

大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)的討厭是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)時(shí)感覺到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對(duì)困難，給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗(yàn)，讓他們體會(huì)戰(zhàn)勝困難的心理，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。