經(jīng)常會聽到很多家長反映，孩子不愿意寫作業(yè)，打也打了，罵也罵了，但是一點(diǎn)效果也沒有，這讓家長們感到很苦惱。那么，孩子四年級了寫作業(yè)很懶怎么辦？

孩子四年級了寫作業(yè)很懶怎么辦

1、首先不要著急，要理解孩子

剛上小學(xué)的孩子，有很多東西需要學(xué)習(xí)，習(xí)慣做作業(yè)是要求之一，孩子不想寫作業(yè)也是正常的，家長不要過于焦慮，要抱著理解的 態(tài)度，而不是職責(zé)的態(tài)度，家長要做的是要讓孩子明白學(xué)習(xí)和做作業(yè)是孩子自己的事情，要及時的引導(dǎo)、啟發(fā)孩子。

2、勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)是一個極其費(fèi)腦的過程，如果長時間在學(xué)習(xí)上耗時，不僅孩子會感覺身心疲憊，其效果往往也不好。給孩子設(shè)定一個固定的休 息時長，既讓孩子得到了適度放松，也提高了孩子的作業(yè)完成效率。

有家長反映，孩子現(xiàn)在上四年級，而且比較懶惰，一到寫作業(yè)的時候就磨磨蹭蹭，各種拖延，每次輔導(dǎo)孩子學(xué)作業(yè)時都是雞飛狗跳的。那么，孩子四年級了還懶不寫作業(yè)怎么辦？

孩子四年級了還懶不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃

家長引導(dǎo)孩子共同制定一個簡單的專時專用的學(xué)習(xí)計劃，也就是到什么時間，就必須做什么事情，做到了獎勵，做不到也要按照事先約定給予一定的懲戒，從而幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣

孩子多喜歡做自己喜歡的事情，家長不妨和孩子一起學(xué)習(xí)孩子的課本，和孩子討論所學(xué)課程，幫助孩子發(fā)現(xiàn)其中的興趣點(diǎn)；針對孩子沒有學(xué)會的知識，家長可以引導(dǎo)孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，和老師溝通多關(guān)注和表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，讓孩子品嘗到成功的快樂。

四年級的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這背后一定有原因，家長要通過跟孩子的溝通明確這個原因，是因為沒有明確的目標(biāo)還是師生關(guān)系不和，之后就可以根據(jù)原因?qū)ΠY解決了。

孩子四年級不想上學(xué)了怎么辦？

1、理解孩子的壓力。

就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

2、不給孩子壓力，正確對待考試分?jǐn)?shù)。

現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，父母看到分?jǐn)?shù)覺得不如意也絲毫沒有表揚(yáng)，這對孩子會是很大的打擊。家長要正確對待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學(xué)越有動力。

孩子四年級就厭學(xué)，一定要和孩子溝通，找出孩子厭學(xué)的原因。找一下孩子是因為在學(xué)校和老師或同學(xué)有沖突，或者是因為孩子學(xué)習(xí)不 愛學(xué)習(xí)等等。父母必須找到原因，與孩子站在一起，幫助他們克服困難 。

孩子四年級就厭學(xué)我該怎么辦才好？

第一，如果因為學(xué)習(xí)以外的其他事情如果孩子在學(xué)校和老師或其他同學(xué)發(fā)生沖突，家長首先要傾聽孩子的聲 音，告訴孩子，無論什么時候，父母都是他堅強(qiáng)的后盾。什么事情一定 要讓孩子如實(shí)說，不要做任何隱瞞。

其次，家長要及時與老師溝通。家長在和老師溝通時，不能說孩子不想 上學(xué)，因為不是所有的老師都會理解孩子，有的老師會幫助孩子一起解 決問題，有的老師不理解孩子，形成了負(fù)面影響。您可以與老師交流孩 子在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子與老師的互動，以及與其他孩子的互動。了解學(xué) 校發(fā)生了什么。

另外，如果你的孩子在學(xué)校有好朋友，你也可以通過朋友了解孩子在學(xué) 校的情況，看看別人怎么說。從不同的角度了解學(xué)校發(fā)生的事情。

了解事實(shí)真相后，家長應(yīng)幫助孩子根據(jù)實(shí)際情況想辦法解決問題。

四年級的學(xué)生正是一個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期中的一個過度階段，這個階段成績不好的話會影響五年級關(guān)鍵期的學(xué)習(xí)，因此家長一定要重視起來，那么孩子四年級了成績越來越差怎么辦呢？

孩子四年級了成績越來越差怎么辦？

1、千萬不要以為四年級學(xué)習(xí)不好就斷定孩子以后就學(xué)習(xí)不好，家長著急可以理解，但是你不能在孩子面前表現(xiàn)出很急或者對他們已經(jīng)喪失了信心，這種惡劣情緒會讓孩子感受到，長此以往也覺的自己學(xué)不好了從而自暴自棄，豈不哀哉。

2、多和孩子談心，知道孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，多帶孩子去博物館科技館圖書館啥的，有條件的每年帶孩子出去旅旅游，見識見識大千世界，幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想。千萬不要把手機(jī)扔給孩子，千萬不要讓孩子覺得手機(jī)最有吸引力。

3、家長應(yīng)該跟任課老師多溝通，看看孩子到底是哪個方面出現(xiàn)了問題。是聽課不認(rèn)真開小差，是作業(yè)不認(rèn)真完成，還是學(xué)習(xí)方法有問題或者根本就對學(xué)習(xí)不感興趣？分析了以后才能對癥下藥。如果上課開小差，你需要找機(jī)構(gòu)對孩子進(jìn)行專注力訓(xùn)練；如果做作業(yè)不認(rèn)真，需要家長陪伴督促幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；如果對學(xué)習(xí)不感興趣，就得想辦法讓孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感，有獲得感就會有信心就會有興趣，從而形成良性循環(huán)。

孩子四年級了成績越來越差的原因？

孩子的天性就是追求玩樂，但是面對社會上殘酷的競爭，他們必須學(xué)習(xí)知識。家長們也會教育孩子在學(xué)校要好好聽話，一旦孩子沒有按照家長的想法進(jìn)行學(xué)習(xí)，換來的就是責(zé)罵或者挨打。當(dāng)天性遇上壓迫，孩子的叛逆心理就會爆發(fā)，然后走向厭學(xué)逃學(xué)，如果家長和老師沒有及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，孩子就會越走越歪，甚至?xí)T下大錯，孩子四年級就厭學(xué)我該怎么辦呢？

孩子四年級就厭學(xué)我該怎么辦？

1、反省自身，家長沒有花時間陪孩子從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教育的方式生硬。家長反省完自己應(yīng)該跟孩子深刻交流一番，找出自己的錯誤，傾聽孩子的心聲，跟孩子一起努力把學(xué)習(xí)趕上去。家長對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度很大程度上影響著孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2、家長應(yīng)該與小孩一同學(xué)習(xí)。有的小學(xué)孩子厭學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)是受家長平時不愛學(xué)習(xí)影響，這些家長應(yīng)該改變自己，在平常生活中多問為什么，對任何事物不可不求甚解的態(tài)度。與孩子一同學(xué)習(xí)，才能有共同語言，在學(xué)習(xí)上與孩子共勉與相互監(jiān)督。

3、最重要的的是增加與孩子班主任的聯(lián)系。很多家長對子女學(xué)習(xí)不關(guān)心，一年到頭也很少去學(xué)習(xí)，甚至有的家長連孩子班主任是哪個都分不清楚。多跟孩子班主任聯(lián)系，能夠及時掌握孩子學(xué)習(xí)動向。家長還可以請求班主任對孩子安排一些己所能及的任務(wù)，讓孩子在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還能找到別的樂趣。家長與老師的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動力。

孩子四年級就厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些？

三年級的孩子普遍都在為了作業(yè)而煩惱，甚至?xí)榱瞬幌雽懽鳂I(yè)而厭學(xué)。前段時間我看到一段視頻，說是家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，但孩子一直在磨磨蹭蹭，家長一再催促，實(shí)在是忍不了，把孩子教訓(xùn)了一頓，然后孩子從此就叛逆起來，不寫作業(yè)，也不去上學(xué)了。這就告訴我們，家庭教育對孩子的影響深遠(yuǎn)，也同時告誡我們教育孩子不能用蠻力。

三年級孩子厭學(xué)寫作業(yè)墨跡怎么辦？

1、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

正確的學(xué)習(xí)方法，能讓學(xué)習(xí)事半功倍，而錯誤的學(xué)習(xí)方法，只會事倍功半，如果孩子學(xué)習(xí)方法不對，學(xué)習(xí)了就會更吃力，效果也不理想，慢慢的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)是一件需要嚴(yán)肅認(rèn)真對待的事情，但是如果父母不顧孩子意愿，愛好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣，以會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課逃學(xué)的問題。