青春期叛逆是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，但并不意味著會(huì)發(fā)生在每個(gè)孩子身上。如果早期“親子關(guān)系”的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，家長(zhǎng)和孩子的信任和溝通基礎(chǔ)沒(méi)有建立好，就容易出現(xiàn)孩子青春期叛逆的現(xiàn)象。那么，兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通呢？

兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通：

一、處理孩子青春期的問(wèn)題，家長(zhǎng)需要保持的大原則是：多觀察、多分析、少評(píng)價(jià)、少貼標(biāo)簽。從我遇到家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)孩子青春期問(wèn)題的案例來(lái)看，家長(zhǎng)和孩子的矛盾主要是認(rèn)知差異造成的。即家長(zhǎng)眼中孩子的“缺點(diǎn)”在孩子心目并不是缺點(diǎn)，家長(zhǎng)認(rèn)為是錯(cuò)就得改，而孩子壓根不覺(jué)得自己有錯(cuò)，矛盾就因此而生。

二、親子溝通的時(shí)候，特別需要注意的是，家長(zhǎng)需要以身示范，就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，然后再進(jìn)行交流的方法。我經(jīng)常在心理咨詢(xún)中，發(fā)現(xiàn)孩子一說(shuō)話，家長(zhǎng)只聽(tīng)了半句，就開(kāi)始搖頭，大講自己的道理，弄得孩子鬧情緒。為什么？因?yàn)楦改父静宦?tīng)自己的話。輪到父母說(shuō)話的時(shí)候，孩子也是這樣，父母講第一句話，孩子就開(kāi)始反駁了。也就是，學(xué)會(huì)弄懂別人，然后再去闡述自己的意見(jiàn)。這是親子溝通的時(shí)候需要特別注意的地方。

三、把孩子當(dāng)成自己的朋友，平等關(guān)系去溝通，不要用家長(zhǎng)的口氣，這樣的方式，幾乎所有孩子都會(huì)覺(jué)的你是一個(gè)好家長(zhǎng)，溝通起來(lái)會(huì)輕松很多。

四、換位思考，如果作為一個(gè)家長(zhǎng)能夠從孩子的角度去思考孩子的想法，那么效果會(huì)事半功倍，溝通起來(lái)就會(huì)引起孩子的興趣，孩子就會(huì)變得喜歡和你交流。

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

青春期的孩子叛逆應(yīng)怎樣溝通？

1、給孩子一個(gè)緩沖期

當(dāng)孩子在氣頭上，家長(zhǎng)切記硬碰硬，否則，在爭(zhēng)吵過(guò)程中的語(yǔ)言暴力將是不可逆轉(zhuǎn)的。家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)緩沖期。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，孩子冷靜了自然會(huì)意識(shí)到自己言行不當(dāng)之處。待孩子冷靜后，家長(zhǎng)再進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和教育。

2、傾聽(tīng)和交流

與孩子好的溝通方式可以讓教育孩子達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果，同樣的一個(gè)問(wèn)題采用的溝通方式不同，所達(dá)到的效果也會(huì)截然不同。與孩子的溝通過(guò)程中，必須要學(xué)會(huì)換位思考，這樣就不會(huì)出現(xiàn)片面性的否定孩子的行為。

青春期是孩子樹(shù)立自我性格，快速成長(zhǎng)的一個(gè)階段，他們不再想完全按照說(shuō)教去做，還希望的到認(rèn)可。對(duì)于這種情況，最起碼的一點(diǎn)就是不要直接的去說(shuō)教孩子，這個(gè)時(shí)候比較叛逆，直接的說(shuō)教，反而會(huì)適得其反。也不可放任自由，那樣會(huì)讓孩子所受到的教育和觀念受到嚴(yán)重影響。

青春期的男孩子要怎樣溝通和引導(dǎo)？

1、家長(zhǎng)要把孩子當(dāng)大人看待，換位思考，不要把孩子壓在大人身上，平等地與孩子溝通，說(shuō)話要注意語(yǔ)氣。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，不要在外人面前打罵他們，多給他們積極的暗示。

3、父母要關(guān)心孩子的內(nèi)心想法，多幫助孩子，讓孩子相信父母，這樣才能走進(jìn)孩子的心里，孩子自然會(huì)接受父母。

4、父母給孩子更多的自由和空間，讓他們適當(dāng)?shù)厝?，相信他們?huì)處理好自己的事情。

語(yǔ)言的魅力是偉大的，這不僅體現(xiàn)在藝術(shù)方面，還體現(xiàn)在家庭教育方面，對(duì)于孩子的教育其實(shí)不是靠手段靠心機(jī)，而是靠溝通靠交流，親子之間的良好溝通是親子之間的一道橋梁，只要能穩(wěn)住這座橋梁，那雙方都不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題，如果這座橋梁斷了，那雙方的問(wèn)題只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

女兒叛逆期父母怎樣溝通？

1、和孩子溝通的時(shí)候，千萬(wàn)要注意，不要把談話搞成教育

有很多家長(zhǎng)以為自己是家長(zhǎng)，常常以高姿態(tài)的方式介入，那么他們與孩子談話的時(shí)候，就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系，總是會(huì)把一次融洽的談話，搞成一場(chǎng)極其尷尬地說(shuō)教活動(dòng)。那我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要采用說(shuō)教的方法。

這個(gè)時(shí)候，我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當(dāng)成他們的大朋友，把自己當(dāng)成他們的知心姐妹，甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。用他們的想法來(lái)回答他們的問(wèn)題，理解他們的想法，給予他們想法尊重。一旦你這么做了，那么我相信你的孩子一定會(huì)愿意和你交流，如果你不這么做，那么我覺(jué)得你的孩子根本就什么事情都不想讓你知道。

說(shuō)實(shí)在的，和孩子們交流不難，想了解孩子們的心理狀況也不難，主要還是看你自己怎么去行動(dòng)，只要我們擺正自己的身份，不要常常以一位長(zhǎng)者的身份，用說(shuō)教的形式去溝通，就已經(jīng)成功了第一步。

青春期的男孩子叛逆，自大，聽(tīng)不進(jìn)去別人的建議，以自我為中心。反對(duì)父母，不喜歡父母左右自己。另一方面又總是喜歡展示自己，希望得到別人的關(guān)注。有的孩子甚至開(kāi)始厭學(xué)，愛(ài)說(shuō)謊話打架，抽煙喝酒、談戀愛(ài)混社會(huì)。青春期的男孩要怎樣溝通和引導(dǎo)？

青春期的男孩要怎樣溝通和引導(dǎo)？

1.父母要拿他們當(dāng)成人看待，注意與孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，反思自己的管教方式，多站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，調(diào)整與孩子相處時(shí)的方式。

2.要尊重孩子，不打罵孩子，不在言語(yǔ)上對(duì)孩子進(jìn)行否定，多對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)孩子的做法和想法要多持正面的評(píng)價(jià)。

3.多與孩子保持溝通，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，多幫助孩子，從而取得孩子的信任。

4.父母不拿孩子與別人家的孩子作比較，不在孩子面前說(shuō)話哆嗦，多給孩子自由和空間。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆期女孩比男孩好管，其實(shí)并非如此，有的女孩叛逆起來(lái)更讓父母擔(dān)心和操心。面對(duì)叛逆的女兒，作為爸爸，首先設(shè)身處地的在女兒的角度思考問(wèn)題，找出一切選擇的理由，站在正確是非觀的角度上，合理進(jìn)行勸解。最重要的是要與女兒進(jìn)行必要的溝通，理解本人的想法。同時(shí)，與學(xué)校和其他家長(zhǎng)進(jìn)行定期交流，理解女兒這個(gè)時(shí)間段的心情變化和理由。

女兒叛逆期爸爸怎樣溝通？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)也是一個(gè)過(guò)程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是受到的一些委屈給表達(dá)出來(lái)，在孩子表達(dá)的時(shí)候，再給予一定的理解，然后給予一定的引導(dǎo)、給予一定的幫助，可能孩子會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)比較好的溝通方式。

2、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

3、以身作則，注重言傳身教。父親應(yīng)該以身作則，做一個(gè)積極向上的榜樣。父親的言行舉止應(yīng)該與他所期望的女兒的行為一致。例如，父親應(yīng)該堅(jiān)持健康的生活方式，同時(shí)也要鼓勵(lì)女兒做同樣的事情。

4、尊重女兒。父親應(yīng)該尊重女兒的獨(dú)立性和思考方式。不要試圖干涉女兒的個(gè)人選擇，也不要試圖強(qiáng)制女兒做自己所希望的事情。相反，父親應(yīng)該尊重女兒的意愿，并幫助女兒找到自己的方向和目標(biāo)。

14歲的男孩子正處于青春期，很多時(shí)候，他們的情緒波動(dòng)是不受自己控制的。這個(gè)年齡段的孩子，體內(nèi)激素分泌產(chǎn)生了變化，激素的變化，引起情緒的波動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)很多叛逆的行為，令父母頭疼不已，十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通？

十四歲男孩子叛逆期怎樣溝通？

1、改變對(duì)叛逆期的看法。

對(duì)這段叛逆期更恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼是覺(jué)醒期。到了“覺(jué)醒期”，孩子的自我意識(shí)變得更強(qiáng)，要“珍惜孩子的每一次情緒發(fā)泄、每一次叛逆和每一次錯(cuò)誤”，把叛逆和錯(cuò)誤作為孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，面對(duì)孩子的問(wèn)題，我們就不會(huì)太擔(dān)心和焦慮了。

這是身體變化帶來(lái)一系列心理變化的時(shí)期。尤其是青春期的孩子，由于體內(nèi)激素的分泌，會(huì)出現(xiàn)一些生理變化；但心理發(fā)展滯后于生理發(fā)展，所以可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但有些問(wèn)題是階段性的。

2、調(diào)整對(duì)溝通的看法。