關(guān)于少年成長(zhǎng)時(shí)的叛逆期，很多家長(zhǎng)頭疼。軟硬不吃，有時(shí)甚至與家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)，家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，懂得少年成長(zhǎng)的叛逆期是一個(gè)人生過程，就不必認(rèn)為奇怪了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過叛逆期，家長(zhǎng)自己以前也有過的，不過忘記了而已。各個(gè)人的叛逆期有長(zhǎng)有短，并不是一樣的。那么，男孩16歲叛逆期該怎樣來(lái)教育呢？

男孩16歲叛逆期該怎樣來(lái)教育：

1.做父母的先找適當(dāng)機(jī)會(huì)，周末帶孩子去散散心，吃美味佳肴，這時(shí)候，你們不要先說話，讓他暢所欲言，孩子在這種環(huán)境下的時(shí)候，心情放松下來(lái)了。肯定會(huì)把自己的想法，自己認(rèn)為的事情觀點(diǎn)和見解，一股腦都說出來(lái)的，等他說出來(lái)的時(shí)候，父母就要笑著說，例如，哪些方面我們和你觀點(diǎn)不同，這時(shí)候，就要看看孩子能不能認(rèn)可你們的觀點(diǎn)見解。

2.需要調(diào)整的是家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式和觀念。一般來(lái)說，這樣的家長(zhǎng)往往喜歡以命令的口氣要求孩子必須怎么怎么樣，孩子如果做不到或做不好，家長(zhǎng)多數(shù)會(huì)氣急敗壞的嘮叨或發(fā)脾氣，甚至責(zé)罵。家長(zhǎng)一直欠缺對(duì)孩子內(nèi)心真實(shí)想法的問詢和關(guān)注，沒有或者很少主動(dòng)給孩子時(shí)空說說他自己的想法。

3.敢于堅(jiān)持底線，拒絕孩子的一些不合理要求。面對(duì)孩子的暴怒，家長(zhǎng)要冷處理，晾一晾他，不和孩子直接對(duì)抗，保持心平氣和，即情緒不被孩子帶入。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)榕潞⒆影l(fā)脾氣或惹怒孩子，而滿足或答應(yīng)孩子的一些不合理要求，因?yàn)檫@樣，孩子只會(huì)越來(lái)越“鬧騰”，不知道收斂！

4.敢于放手，無(wú)論是孩子的學(xué)習(xí)或生活，與孩子劃清邊界，不越位。家長(zhǎng)要明白孩子之所以叛逆，就是覺得家長(zhǎng)對(duì)自己管束太多，活得不“自由”。16歲的孩子無(wú)論是生活上或是學(xué)習(xí)上都可以完全自主了，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)放手，因?yàn)橹挥泻⒆佑凶灾鳈?quán)了，孩子才可能產(chǎn)生責(zé)任感，才可能用心去做。

叛逆期是孩子身心發(fā)展到青春期這個(gè)階段的必然表現(xiàn)。有的孩子叛逆期長(zhǎng)，有的孩子叛逆期短；有的孩子叛逆期表現(xiàn)得非常激烈，有的孩子叛逆期表現(xiàn)的則比較溫和。那么，16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育呢？

16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育：

1.尊重他。

進(jìn)入青春期之后，孩子有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)。所以這個(gè)時(shí)候，父母不能再像以前對(duì)待兒童一樣對(duì)待孩子，想著哄哄他、忽悠忽悠他，或者干脆用父母的身份去壓制他，這些都是行不通的。但是進(jìn)入青春叛逆期的孩子，開始有強(qiáng)烈的自我意識(shí)。對(duì)父母不再是盲目的依賴，而是充滿了質(zhì)疑和反抗。這個(gè)時(shí)期的孩子，最需要什么？對(duì)，就是尊重，尊重能讓叛逆期的孩子感到被重視、被理解，令他放下戒備心理，有利于父母和他的溝通交流。

2.和他做朋友。

由于青春叛逆期的孩子，心理上不再依賴于家長(zhǎng)，甚至對(duì)家長(zhǎng)的言行充滿了質(zhì)疑和反抗，所以家長(zhǎng)一定要注意：在和他交流時(shí)，不要再把他當(dāng)做小孩兒，不要再老想著用父母的身份去壓制他，而是要嘗試著和他做朋友，平等的交流。

在整個(gè)教育孩子的過程中，父母最頭疼的問題就是孩子的叛逆期。孩子原本很乖，現(xiàn)在變得越來(lái)越喜歡頂撞自己了，很多父母會(huì)對(duì)孩子的突然變化感到憤怒和焦慮，不知道該怎么處理？16歲叛逆期的男孩子怎么教育？

16歲叛逆期的男孩子怎么教育？

一、正視孩子的叛逆心理

事實(shí)上，16歲男孩的叛逆心理還包含著許多積極的品質(zhì)，比如自我意識(shí)強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)精神強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)叛逆心理中的創(chuàng)新素質(zhì)和開拓意識(shí)，合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理在現(xiàn)代社會(huì)中是可以發(fā)揮積極作用的。

二、多尊重孩子

這個(gè)年齡段的孩子非常渴望得到尊重，所以父母應(yīng)該以平等的態(tài)度和語(yǔ)氣與孩子溝通，以緩解孩子對(duì)自己的敵意。家長(zhǎng)要讓孩子說出自己的想法，仔細(xì)聆聽孩子所講的內(nèi)容，不要隨意打斷孩子的說話，或者敷衍地聽孩子說話，這樣才能快速準(zhǔn)確地找到教育孩子的突破口，解決孩子的叛逆。

16歲是男生叛逆期的高發(fā)期，叛逆期會(huì)給孩子帶來(lái)一定的危害，輕則影響學(xué)習(xí)，重則危害身心發(fā)展，影響終生，但是家長(zhǎng)也不要過分憂慮，叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必要階段。

怎么教育16歲叛逆期的男孩？

一、正確看待孩子的叛逆期

當(dāng)父母遇到孩子的叛逆、不聽話、不合作、不溝通時(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子的叛逆是對(duì)自己尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子身體成熟、認(rèn)知能力提高、自我認(rèn)同的結(jié)果。發(fā)展，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事，至少是一個(gè)好的開始。家長(zhǎng)不要盲目否定孩子不守規(guī)矩的行為，而要肯定孩子自我探索的勇氣。在父母的認(rèn)可下，孩子可能會(huì)不那么叛逆，至少不會(huì)更叛逆。

二、多引導(dǎo)，少嘮叨

16歲的孩子正處于青春期的重要階段，面對(duì)外界的事物和人，孩子在心理上是非常懵懂的，很多時(shí)候，孩他們希望得到父母的支持和幫助。在此期間，父母要及時(shí)給予孩子幫助和鼓勵(lì)。少嘮叨是指教育孩子的方式不要老是說個(gè)不停，多方面引導(dǎo)孩子，更有利于親子關(guān)系的鞏固，減少孩子的叛逆行為。

找到適合16歲叛逆期男孩教育方法，首先要對(duì)他們有一定的了解。16歲的男孩正處于身體發(fā)育的高峰期，同時(shí)產(chǎn)生男性荷爾蒙。這是一種讓男孩煩躁不安的生理特征。孩子進(jìn)入青春期后，身體初步成熟，但心理卻不成熟，便會(huì)經(jīng)常遇到各種挫敗感，情緒壓抑易怒!所以很多男孩就像一座火焰山，無(wú)聊，等待爆發(fā)。這一次，因?yàn)楹⒆涌释裾嬲某赡耆艘粯由睿约鹤鰶Q定。贏得父母的信任和期望。

16歲叛逆期男孩教育方法：

首先，家長(zhǎng)要了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆期？家長(zhǎng)在理解上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了教學(xué)方法的不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普遍的心理知識(shí)，急于在子女的教育中取得成功，方法簡(jiǎn)單粗暴，往往忽視子女的自尊和心理承受能力。父母和孩子缺乏雙向溝通，導(dǎo)致思想上的矛盾。隨著孩子的成長(zhǎng)，獨(dú)立性很強(qiáng)，要求按自己的方式做事，不想被過多的控制。而有些父母出于對(duì)孩子的保護(hù)，什么事情都要讓孩子去做，所以孩子對(duì)獨(dú)立的渴望和父母不善的愛護(hù)，心里就會(huì)產(chǎn)生矛盾。也許有些父母忙于工作，很少和孩子交談，交流想法，但會(huì)制定一些嚴(yán)格的規(guī)則來(lái)限制孩子的行為。因此，孩子與父母缺乏溝通，很容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

第二，家長(zhǎng)應(yīng)該明白怎么對(duì)待叛逆期的孩子？觀察和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式。教育不再是關(guān)于拳頭。它是關(guān)于改革。用知識(shí)的觀念做好父母。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)叛逆的階段，所以父母必須體諒他們的孩子。讓孩子走好，走好人生的這一段路。當(dāng)然，還要保持冷靜。

只有全面了解到孩子叛逆期問題的所在，才能更好的找到對(duì)應(yīng)于自己孩子的教育方法，細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的問題所在，像朋友一樣和孩子交流去解決問題。

叛逆期的孩子不好溝通是常見的事情，因此他們覺得自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，對(duì)于家長(zhǎng)過多干涉他們的行為很不滿，所以會(huì)以這種方式表達(dá)自己的反抗。家長(zhǎng)要理解孩子的這種心理，滿足他們的需求，這樣才能從根本上解決孩子叛逆的問題。

16歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育？

一、不要大聲罵孩子。

女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們。

二、家長(zhǎng)以尊重的眼光，平等的態(tài)度對(duì)待孩子。

把孩子當(dāng)朋友，和孩子平起平坐的溝通交流。孩子一定愿意和家長(zhǎng)溝通交流。只有這樣，女兒才會(huì)把自己的心里話，說給家長(zhǎng)聽。把自己的想法告訴家長(zhǎng)。這樣家長(zhǎng)才能更好的和孩子溝通交流。知道孩子的想法，知道孩子的性格。才能正確的引導(dǎo)孩子正確的做事，正確的生活，正確的學(xué)習(xí)，正確的為人處事。

16歲的孩子，不管男孩還是女孩，就像一個(gè)健壯的小牛，身強(qiáng)力壯，精力充沛，且自己認(rèn)為很有思想，很有主見。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)們?nèi)绻齻儗?duì)著干，結(jié)果必然使得其反。這個(gè)時(shí)候就要求家長(zhǎng)像水一樣順勢(shì)引導(dǎo)。那么，16歲女兒叛逆期應(yīng)該怎樣教育呢？

16歲女兒叛逆期應(yīng)該怎樣教育？

第1、學(xué)會(huì)理解孩子

誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過來(lái)的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為，這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！

第2、 尊重孩子

在和孩子交流的過程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來(lái)給我們聽，這就需要家長(zhǎng)跟孩子有一個(gè)良好的關(guān)系，這樣孩子就會(huì)愿意跟我們談心。