叛逆期的孩子是很難管教的，這個階段的孩子思維比較活躍，想起一出是一出，他們很容易受到外界的影響，產生對學習的抵觸情緒。初中階段的學習對孩子來說是很重要的，因此家長要及時做好對他們的引導，幫助他們把注意力重新放到學習上來。

初中叛逆期孩子厭學應該怎么引導？

1、找到原因。

了解孩子為什么厭學很重要。可能是孩子對某些科目或課程內容不感興趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在學習方法上有困難。了解原因可以幫助家長制定更具針對性的解決方案。

2、與老師交流。

與孩子的老師交流可以了解孩子在學校的表現和問題。老師也可以提供一些有用的建議和方法，幫助家長和孩子一起解決問題。

厭學是一個由輕到重，逐步加深的過程。開始的時候，孩子對學習產生厭倦，表現為情緒低落或煩躁，學習效率低，注意力不集中，提出不想學習，但是在家長和學校的壓力下還是會走進課堂。等到厭學情緒加重，從心底里產生對學校的抵觸情緒，覺得上學沒有任何意義，只有擺脫學校才覺得自由。后面發展為擾亂課堂、不守紀律，退學、休學，甚至離家出走。那么，叛逆期孩子厭學應該怎么引導呢？

叛逆期孩子厭學應該怎么引導：

1、如果孩子剛開始出現厭學情緒，父母需耐心傾聽孩子的想法，厘清厭學的原因，根據孩子的心理需求做出改變，或者減輕學習壓力、幫助孩子適應學校環境、改善家庭環境等，給予孩子想要的理解和關懷，可能厭學就會好轉。

2、如果孩子已對學習毫無興趣，經常請假，逃學或曠課，或者休學在家，一般這種情況都是舊有模式長期作用的結果，此時家長更需要智慧應對，注意積極拉近和孩子的心理距離，同時及時尋求心理醫生或心理咨詢師幫助，是最有效的途徑。

3、要用語言、行動、眼神告訴孩子：不論你是什么樣子，父母都愛你。讓孩子感覺到自己的家庭是充滿理解、和諧、尊重和包容的。

4、要傾聽、理解、接納和包容孩子的情緒。當孩子有進步了，第一時間給予孩子鼓勵、欣賞和祝賀孩子，以平等和民主的態度對待孩子，而不是憑借家長的威權居高臨下地控制孩子。

這個世界沒有無緣無故的愛或恨，同樣的，也沒有孩子無緣無故的厭學。針對孩子厭學的問題，要先分析原因，然后針對原因做針對性的解決。

初中孩子厭學家長能怎么引導？

第一，針對不良朋友的影響，引導孩子認識什么是真正的朋友。

不要和孩子講太多的大道理，給孩子講具體的現實的東西，讓孩子通過故事了解真相。還可以給孩子看相關的影視資料、書籍等。讓孩子具備辨別是非的能力，學會正確對待各類朋友。一定不要說“不許和誰誰誰玩”之類的話。

第二，不要在孩子沉迷于游戲或其他不良嗜好時直接粗暴的阻止。

我們應該學會引導孩子控制時間，通過不斷地鼓勵孩子，讓他學會逐漸放棄。更重要的是，我們應該學會為孩子建立正確的興趣，并通過這些來轉移他們的注意力。

怎么引導一個叛逆期的初中孩子？引導初中叛逆的孩子，需要建立在好的親子關系和孩子有充足自由的基礎上。引導教育就是只把控孩子的大方向，對于孩子的成長的細節不過多過問，這也是教育叛逆孩子的一個好方式，能有效減少孩子的逆反情緒。

怎么引導一個叛逆期的初中孩子？

1、寬容孩子

面對叛逆期的孩子犯錯誤，家長雖然要教育，但是方式要得當，不能每次都打罵孩子，要正確引導，孩子意識到自己錯了，他才會去改正。

2、正面教育

家長要用積極、鼓勵的教育方式代替簡單、粗暴的教育方式。贊美、表揚是一種肯定、一種認可，能使孩子朝著積極健康的方向發展。對有不良行為的青少年非打即罵，不僅毫無效果，甚至會更糟。要堅持正面教育，對青少年的具體情況進行具體分析，通過講道理使他知道自己錯在哪里，并鼓勵他進行改正。

孩子叛逆、厭學成為了父母頭腦中很困擾的一個問題，因為孩子漸漸長大了，原有的教育方法已經管教不了孩子。就有很多家長疑問，孩子叛逆厭學到底該怎么辦呢？

孩子厭學叛逆家長該怎么引導？

1、給孩子營造一個學習氛圍

孩子不愛學習，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

2、適當讓孩子提早體驗一下生活艱辛

當孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。讓孩子打工體驗一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

孩子們在成長過程中會經歷很多階段。孩子會經歷叛逆期，孩子處于叛逆的時候家長們很頭疼。想和孩子好好溝通，但孩子怎么聽都聽不進去，有的時候還會有動手的沖動，但是又舍不得打罵孩子。

叛逆期家長應該怎么引導孩子？

1、聆聽孩子的想法

父母認為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學期孩子想要換一個新書包，但是你卻因為之前的書包沒壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個書包已經背了兩三年了，孩子的心情難免失落。心情失落，孩子情緒上自然會出現波動，逆反情緒就很容易出現了。不是要求父母對孩子有求必應，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內心的想法，然后再決定給不給孩子買，這才會減少孩子逆反情緒的產生。

2、 了解原因，身體力行

我們應該主動了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長做的工作就會通篇大道理。例如有的孩子不想上學了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點用都沒有。不如家長身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

對絕大部分的青春期少年來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長，在孩子進入初中后，要每天去觀察，孩子的生活與學習情況，去及時發現問題征兆，然后盡早地去解決問題。

叛逆期的男孩子厭學怎么去引導？

1、和孩子老師溝通一下

 如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

2、在家暫時休息一段時間

孩子實在不想去學校了，特別的厭學，沒有辦法的情況下，可以讓孩子，在家暫時休息一段時間，一個人整天在家，感到無聊，根據孩子年齡，讓孩子跟著自己出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。