青春期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的時(shí)期。在此期間，孩子的生理和心理會(huì)迅速發(fā)展，直至完全成熟。但在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)特別想獨(dú)立，不希望被任何人阻止他們的做法。

孩子叛逆期的家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)

對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說(shuō)清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。如果他對(duì)這件表面很無(wú)理的要求能夠提出合理的解釋，家長(zhǎng)們不僅要尊重他們的意見(jiàn)，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。

面對(duì)孩子的叛逆，家長(zhǎng)通常是無(wú)奈的，青春期叛逆已經(jīng)成為父母的心病，如果再因?yàn)楦改负秃⒆拥慕涣鞑划?dāng)，那勢(shì)必造成父母與孩子的隔閡越來(lái)越深，更不用說(shuō)教育了。

面對(duì)孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1、注意溝通方式，不要吝嗇夸獎(jiǎng)

交談時(shí)，要多多對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓孩子明白：你的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和良好表現(xiàn)，我都看在眼里。對(duì)孩子，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的贊美，只有孩子發(fā)現(xiàn)并珍視自己身上的閃光點(diǎn)時(shí)，她的自信心和氣質(zhì)才會(huì)開(kāi)始體現(xiàn)。

2、做他最堅(jiān)實(shí)的后盾

作為家長(zhǎng)，我們要做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。用一句話概括，就是與孩子保持親密而有效的親子關(guān)系，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體去平等對(duì)待。父母都不要孩子撒謊，對(duì)孩子提出的問(wèn)題，父母要盡量予以答復(fù)。

“叛逆”，似乎成了青春期的代名詞。 為了不讓孩子“變壞”，父母千方百計(jì)，一刻也不能松懈。 然而，在很多情況下，孩子和父母之間的矛盾在時(shí)間、精力和金錢方面變得越來(lái)越大。

孩子叛逆期亂花錢家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

金錢教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一課，關(guān)系到孩子心理品格的塑造和一生的幸福，在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，懂得理性消費(fèi)，勤儉節(jié)約，不迷失在物欲橫流的海洋中，值得每一位家長(zhǎng)用心去領(lǐng)悟和實(shí)踐。

第一，不要哭窮，要讓孩子知道錢從哪里來(lái)，有計(jì)劃、有控制地花錢。

熱愛(ài)財(cái)富，追求舒適的生活，是人的天性。現(xiàn)在我們提倡摒棄“哭窮”，避免在消費(fèi)上對(duì)孩子過(guò)于苛刻，這是尊重人性的體現(xiàn)。家長(zhǎng)要讓孩子知道錢是辛苦出來(lái)的，你可以經(jīng)常告訴孩子你的辛苦，克服工作中遇到的困難，帶孩子仔細(xì)看看他們的工作場(chǎng)所，讓孩子對(duì)“錢”這件事情有直觀的認(rèn)識(shí)，至少知道錢不是在支付寶里自己就可以數(shù)量增長(zhǎng)的，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子有計(jì)劃、有節(jié)制地花錢。

第二，家長(zhǎng)要有健康、得體的消費(fèi)觀念，為孩子樹立好榜樣。

當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，我們要盡可能的控制自己的情緒，要明白憤怒是解決不了問(wèn)題的。如果孩子的方向是對(duì)的，我們就要正確的方式去引導(dǎo)孩子。

在孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1、父母不要總是拿自己是大人

要正視孩子的思想和對(duì)自我能力的提升。家長(zhǎng)不要一味的把自己的價(jià)值觀強(qiáng)行灌輸?shù)胶⒆拥纳砩稀＜议L(zhǎng)切記只需要在孩子成長(zhǎng)的道路上耐心的幫助他們克服自身的問(wèn)題即可，其余的只需要孩子自己去鍛煉即可。

2、父母要建立良好的家庭關(guān)系

樹立榜樣，“父母的榜樣作用體現(xiàn)在，你以什么方式對(duì)待他，他就以什么方式對(duì)待你。”同時(shí)，還要增強(qiáng)孩子的自尊和自信心，以及孩子解決問(wèn)題的能力。必要的時(shí)候，家長(zhǎng)要承認(rèn)自身的局限性，及時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助，但即使有專業(yè)人士的幫助仍然要有時(shí)間來(lái)陪伴孩子。

孩子到了青春期，會(huì)有一些逆反行為。這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)變得任性，有自己的想法，不聽(tīng)他們父母的話。家長(zhǎng)需要多理解孩子，必要時(shí)給予正確的引導(dǎo)。

當(dāng)孩子叛逆期的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1、父母一定要達(dá)成一致和共識(shí)

幫助青春期的孩子需要父母合一的力量。父母一定要達(dá)成一致和共識(shí)，當(dāng)一位家長(zhǎng)與孩子陷入爭(zhēng)執(zhí)和矛盾中時(shí)，的確需要另一位家長(zhǎng)作為沖突調(diào)停者來(lái)化解和調(diào)和。父母齊心合力才有助于孩子的健康成長(zhǎng)，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春叛逆期，不斷走向成熟。

2、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>

跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

青春期叛逆是很多孩子會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，雖然別人可能教育自己的孩子很成功，但是這些經(jīng)驗(yàn)不能照搬，畢竟每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，每個(gè)家庭的情況也不同。家長(zhǎng)要按照自己的情況來(lái)教育青春期的孩子。

孩子叛逆期時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1、給予孩子對(duì)于父母的信任感

叛逆的青少年如果沒(méi)有被家長(zhǎng)縱容成蠻橫不講理。在遇到問(wèn)題是可以和他講幾句道理，不怕?tīng)?zhēng)吵，他心中對(duì)家長(zhǎng)的依賴感和服從感還存在，同時(shí)他對(duì)道理的認(rèn)可度也很大，只要你的堅(jiān)持有理，你就不要怕他，堅(jiān)持你的原則的就行。你說(shuō)到做到，給了他安全感和更好的信任感。

2、給他獨(dú)立活動(dòng)的自由

同時(shí)也給了他心理活動(dòng)的自主成長(zhǎng)空間自由度。叛逆期的孩子是在不由自主地爭(zhēng)取自己的一些自主和自由，他意識(shí)或者潛意識(shí)里都有一種：我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立的感覺(jué)，盡管事實(shí)上他還沒(méi)有到能完全獨(dú)立自主的程度，可他依然需要家長(zhǎng)認(rèn)可他的長(zhǎng)大和獨(dú)立感，我們逐步放手給予就是了。

一般女孩在10歲前后、男孩在12歲前后，就會(huì)進(jìn)入青春期。這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系往往會(huì)進(jìn)入新的階段。那些懂得放手、保持自我成長(zhǎng)的父母，會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲強(qiáng)、一直停留在原地的父母，更容易與孩子發(fā)生沖突。所以，在孩子長(zhǎng)大之前，所有父母都有必要了解一下，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你將面對(duì)一個(gè)怎樣的孩子？又該如何應(yīng)對(duì)呢？孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做：

1.從生活入手去改變

青春期孩子由于生理上的急劇變化，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng)，大部分是自我意識(shí)覺(jué)醒的表現(xiàn)形式。他們?cè)噲D沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯(cuò)誤也是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)。對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣，否則事事代勞，反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺(jué)醒增強(qiáng)相矛盾。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困難、問(wèn)題和挫折之后，只是需要來(lái)自父母的客觀分析和引導(dǎo)，而且，這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的。

2.讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，甚至有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。