叛逆是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段。有的孩子進(jìn)入青春期會(huì)順利度過(guò)，有的孩子青春期不叛逆長(zhǎng)大后叛逆，會(huì)讓家長(zhǎng)特別頭疼。殊不知，孩子叛逆的背后，與父母平時(shí)的教養(yǎng)方式息息相關(guān)。

孩子青春期不叛逆長(zhǎng)大后叛逆怎么辦？

1、幫助孩子緩解內(nèi)心的矛盾沖突

不給孩子施加精神壓力，幫助孩子緩解內(nèi)心的矛盾沖突，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)如何權(quán)衡利弊、如何把握事情的節(jié)奏，把生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行更好地平衡，讓孩子形成良好的自我概念并且樹(shù)立充分的自信心。

2、父母學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)決

父母在面對(duì)與孩子的權(quán)力之爭(zhēng)時(shí)，如果要有足夠的耐心，在作出反應(yīng)前，愿意站在孩子的角度來(lái)看問(wèn)題，就能夠很好地控制自己的情緒。甚至就是被孩子激怒了，也需要盡量避免用敵對(duì)的言語(yǔ)或行為來(lái)回應(yīng)他。但是還是要說(shuō)你想說(shuō)的，不過(guò)要用冷靜、堅(jiān)決的方式，而不要用大喊大叫或威脅后果的方式來(lái)表達(dá)。

青春期是孩子叛逆的高發(fā)期，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)跟獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以想做什么就做什么了，但是這個(gè)時(shí)期的很多家長(zhǎng)覺(jué)得自己的孩子還小，所以對(duì)他們事事干涉、處處限制，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子自然會(huì)變得叛逆起來(lái)。

怎樣面對(duì)孩子青春期的叛逆心理？

1、穩(wěn)定情緒。

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、平等溝通。

與其用命令的方式對(duì)孩子指東指西，不如蹲下來(lái)和孩子好好說(shuō)句話。父母應(yīng)該站在孩子的角度看問(wèn)題，避免將自己的意志強(qiáng)加給孩子，避免簡(jiǎn)單粗暴的命令和指責(zé)。要放下父母的權(quán)威，平等的對(duì)待孩子，尊重孩子的內(nèi)心感受。

與青春期叛逆的孩子進(jìn)行積極的溝通，關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因，給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，只有家長(zhǎng)不懈努力的去尋找解決問(wèn)題的辦法并積極去嘗試，最終肯定能教導(dǎo)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

男孩子青春期叛逆厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、不要過(guò)分說(shuō)教。許多家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子的厭學(xué)的現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用滔滔不絕的說(shuō)教，乃至打罵來(lái)教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，其間很大一部分原因出在爸爸媽媽身上。成年的進(jìn)程便是孩子把爸爸媽媽推遠(yuǎn)的進(jìn)程。在這個(gè)進(jìn)程中，他們需要對(duì)所有事情做出一些自己的判別。這個(gè)探索進(jìn)程需要脫離爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠爸爸媽媽的配合和引導(dǎo)。

2、了解孩子的壓力。孩子不去校園了，家長(zhǎng)不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單解決。

3、家長(zhǎng)要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試，而是為了獲得知識(shí)，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來(lái)能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會(huì)上立足。

4、家長(zhǎng)要把握好節(jié)奏，不要過(guò)度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也不要過(guò)度放任孩子的行為。家長(zhǎng)可以多和孩子溝通，尊重孩子的意見(jiàn)，了解孩子的想法，和孩子一起分析學(xué)習(xí)的問(wèn)題，讓孩子在學(xué)習(xí)中更加自主，更加有責(zé)任心。

青春期是孩子叛逆的高峰期，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入青春期的孩子變得叛逆時(shí)，家長(zhǎng)心態(tài)要放輕松，得這樣想：誰(shuí)沒(méi)青春過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有四六不懂、似懂非懂、非要裝懂的那么幾年？看清這點(diǎn)，給孩子時(shí)間，適當(dāng)疏導(dǎo)，會(huì)很快過(guò)去的。

孩子青春期叛逆一般多長(zhǎng)時(shí)間？

青春期孩子的叛逆期一般會(huì)持續(xù)2-4年不等。

青春期是孩子人生中的轉(zhuǎn)折期，經(jīng)歷了體內(nèi)激素分泌激增、身體發(fā)育、心態(tài)變化等多種因素的影響，情緒波動(dòng)大、自我意識(shí)增強(qiáng)，叛逆行為是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象。

叛逆期是青春期的一部分，通常開(kāi)始于11-12歲，結(jié)束于18-20歲。

雖然每個(gè)孩子的生活環(huán)境和個(gè)性上不一樣，但是叛逆期的時(shí)間一般介于2年到4年的時(shí)間范圍內(nèi)。

孩子的青春期跟叛逆期是不同的時(shí)期，不過(guò)這兩個(gè)時(shí)期有重合的階段，這個(gè)階段的孩子渴望獨(dú)立、追求自由，因此家長(zhǎng)要懂得尊重他們的獨(dú)立意識(shí)，這樣他們才能順利的渡過(guò)這個(gè)階段。

孩子青春期叛逆期從幾歲到幾歲？

1、青春期：

青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。

一般把12-18歲這一年齡段看作是青春期。青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰，生理上發(fā)生巨大變化，身高、體重迅速增長(zhǎng)，各臟器如心、肺、肝臟功能日趨成熟，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或接近成人標(biāo)準(zhǔn)。

2、叛逆期：

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春期的叛逆，但每個(gè)人的情況都不同，面對(duì)青春期孩子的叛逆，家長(zhǎng)要學(xué)著調(diào)整自己的教育方式。

孩子青春期叛逆家長(zhǎng)該如何處理？

1、正確看待孩子青春期的叛逆

隨著孩子進(jìn)入青春期，他們往往會(huì)變得喜怒無(wú)常。但每一種情緒背后都有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｒ苍S他遇到了不開(kāi)心的事情，或者被老師批評(píng)等等。父母應(yīng)該多理解，而不是無(wú)差別地責(zé)罵孩子。孩子的成長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育方式，從嚴(yán)格到寬泛，從強(qiáng)制到尊重，從批評(píng)到理解。

2、接納孩子每一次成長(zhǎng)的需要

比如孩子三歲左右，自我意識(shí)萌芽的時(shí)候，孩子的常用詞匯經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化，這是孩子給的信號(hào)，家長(zhǎng)可以多用孩子可以選擇的詞。這樣孩子才會(huì)愿意聽(tīng)你的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己被認(rèn)可了；當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，他已經(jīng)獲得了一些常識(shí)和能力，這個(gè)時(shí)候希望得到的是和家長(zhǎng)朋友般的交談，希望得到的是家長(zhǎng)的尊重和理解。

青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)非常重要的階段，這個(gè)階段的孩子通常都是叛逆的，因此家長(zhǎng)要好好教育這一階段的孩子，想要解決孩子的叛逆，家長(zhǎng)要和孩子多交流、多溝通。

孩子青春期叛逆該怎么辦？

一、理解和尊重孩子

作為父母，我們應(yīng)該充分了解，逆反心理是青春期孩子的正常心理特征。不要以為孩子的一些逆反行為是有意刁難自己，甚至認(rèn)為孩子的品行有問(wèn)題而隨意指責(zé)和批評(píng)。不管是男孩還是女孩，這個(gè)時(shí)期的孩子，生理問(wèn)題比較突出，家長(zhǎng)需要注意溝通的方式。

二、和孩子以平等的態(tài)度交流

多創(chuàng)造和孩子交流的機(jī)會(huì)，叛逆的孩子不喜歡太刻意的說(shuō)話，尤其是那種教育性的談話，要多走進(jìn)孩子的世界，和孩子以平等的態(tài)度交流，在玩和娛樂(lè)中和孩子溝通，通過(guò)孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融入進(jìn)去。