每個孩子在成長的過程中都會出現判逆心理甚至不去上學 ，這時作為家長一定要多一些鼓勵和尊重 ，鼓勵孩子善于表達自己內心的想法，積極的和父母溝通交流，再就是要使用多種方法讓孩子愛上學習。

叛逆厭學的孩子怎么處理？

1、家長從自身找原因

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。

因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2、傾聽孩子的心聲

面對孩子的叛逆，相信家長們都采取過措施，不過孩子們根本不聽，不是對家長的話左耳進右耳出，就是和家長爆發激烈的沖突，把問題變得更加難以解決，因此家長一定要采取正確的方式來處理孩子的叛逆。

對于叛逆的孩子怎么處理？

一、找原因

想要解決孩子的叛逆，找到原因是關鍵，如果家長不知道孩子為什么叛逆，估計很難和叛逆期的孩子有共同語言。家長只有通過現象看本質，了解叛逆期孩子的真實想法，才能更好的引導孩子，使家庭教育有一定的效果。

二、尊重孩子的想法，降低對孩子的期望

家長之所以看不慣叛逆期的孩子，是因為對孩子期望太高，總想讓孩子按照自己的要求去做，孩子拒絕了，家長很痛苦，就會給孩子施加壓力，很容易適得其反。最好的辦法就是降低期望值，修正對孩子的期望。

我的孩子之前很乖，可最近不知道怎么回事變得越來越不聽話了，還經常和我發脾氣，這是很多家長會遇到的情況，其實這是孩子叛逆期到了，對待叛逆期的孩子怎么處理？

對待叛逆期的孩子怎么處理？

一、當孩子“叛逆”時，不要太約束他們

處于叛逆期的孩子自己也在努力探索這個世界的規則，在這個過程中他們會逐漸明白規則的重要性。父母不能因為孩子處于叛逆期就這樣或那樣地約束他們，如果他們沒有自主權，他們會想要更多地探索自我，打破父母給自己的限制，這會適得其反，因此家長要適當的放手。

二、以平和的心態面對“叛逆”

許多家長無法忍受自己的孩子叛逆，經常訓斥孩子，這只會讓孩子在心理上感到害怕。隨著時間的推移，他們會變得沒有主見。只有父母用平和的態度對待孩子的叛逆，孩子才會被父母的好情緒所影響，慢慢的放下固執。

叛逆是每個人都會經歷的時期，也是孩子不可或缺的成長時期。家長既不能采取全面否定和批判的態度，也不能放任自流，產生“孩子別無選擇，只能慢慢忍受”的想法。

叛逆的孩子怎么處理？

1、了解原因，身體力行

我們應該主動了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長做的工作就會通篇大道理。例如有的孩子不想上學了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點用都沒有。不如家長身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

2、做孩子的朋友

進入叛逆期的孩子雖然追求個性，但是更需要朋友，而大多數的父母都能和孩子成為朋友，這個階段的孩子喜歡和朋友談心，如果我們以朋友的身份和孩子相處，孩子就會更愿意和父母說心里話。

叛逆期的孩子怎么處理？

1、家長應理解關愛孩子

家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責備孩子，應給予鼓勵和關愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

2、做孩子朋友

親其師，信其道。良好的親子關系更是家庭教育的成敗。可見，父母如果能成為孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫無怨言地接受。

3、做一個安靜的傾聽者

高一孩子成績下滑也是有多種原因的，找到原因后對癥下藥才能讓孩子的厭學情緒得到緩解?？赡苁歉咭缓⒆用鎸μ鄡炐銓W生壓力大，也可能是不適應新環境、新老師等等，高一家長要多和老師、孩子溝通，及時調整解決厭學問題。

高一厭學的孩子怎么處理？

1、試著改變孩子的厭學情緒。

很多高一孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把高一孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、一時常與孩子溝通。

高中生學業最繁忙，心理壓力大，高一家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。高一家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰高一孩子，問問高一孩子從考試中得到了什么經驗教訓。

遇到孩子厭學，家長應首先需要修復與孩子的親子關系，同時走進孩子的內心，了解其厭學的具體原因；其次，需要與孩子一起分析厭學的真正原因，疏導孩子的內心，用積極的心態去引領孩子，幫助孩子擺脫厭學情緒。

厭學思想消極的孩子怎么處理？

1、避免過度地批評和指責。

很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。

老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

2、學會給孩子減壓。