現在厭學的孩子的數量不在少數，而大部分家長對此也毫無辦法。其實，不管孩子學習成績怎么樣，還是要告訴孩子學習的意義和好處，讓孩子進入學校學習，增長知識和能力。在這里，希望家長能夠積極鼓勵孩子好好學習，給孩子說些勵志的話，讓孩子燃起學習的欲望。

給厭學孩子的勵志話語有哪些？

1、青春猶如方糖，對吧？有棱角的，易碎的，荒唐的，甜蜜的。這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量才能融化，才能品嘗，你總不能隔岸觀火。人生總有這么一個階段，一個做什么也快樂的階段，一個說什么也快樂的階段，他們可笑，也可愛，笑他們，因為我們亦曾甜蜜過。

2、神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。

3、鍛煉自己即刻行動的能力。充分利用對現時的認知力。不要沉浸在過去，也不要耽溺于未來，要著眼于今天。當然要有夢想籌劃和制訂創造目標的時間。不過，這一切就緒后，一定要學會腳踏實地注重眼前的行動。要把整個生命凝聚在此時此刻。

4、努力拼搏，奮勇向上，為自己揚帆，為明天喝彩。

很多家長的教育方式存在著嚴重的問題，比如說孩子一做了讓自己的不滿意的事，就容易發火，尤其是面對孩子的學習問題的時候，更是耐不住心，去指責打罵孩子，這樣教育環境下成長的孩子不厭學才怪。所以，在這里提醒各位家長，一定要注意自己的教育方式，要不斷的提高和完善自己的教育觀念，對厭學的孩子進行正確的心理疏導。

厭學孩子的心理疏導：

一、傾聽孩子的聲音

要認真傾聽孩子的想法和感受。孩子可能因為各種原因對學校感到不滿，包括課程內容、同學關系、老師態度等等。打開一個寬松的對話渠道，讓孩子分享他們的想法，不要急著給出建議或批評。理解孩子的觀點有助于你更好地了解問題的根源。

二、為孩子樹立學習的自信心

作為家長的我們，還要學會經常鼓勵自己的孩子。就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和進步的話，我們也要毫不吝嗇地去鼓勵孩子。因為這樣可以讓孩子對自己的學習有信心和有一定的動力。反而，如果家長責罵孩子的話，就會讓孩子陷入一個自卑的心理世界中，從而孩子就會沒有任何的學習動力的。

面對厭學的孩子，必須狠心并不代表采取簡單粗暴的打罵教育，而是要果斷和耐心的引導，而不是“三天打魚兩天曬網”，管兩天看沒效果就放棄了。要多用心跟孩子交流，真心關愛孩子，孩子跟家長心理距離增進了再積極引導。

對厭學孩子必須狠心

1、冷靜理性的與孩子溝通交流，至于孩子做的對的事情一定要給予認可，因為到了青春期，孩子可能有自己的獨立的意識，自己的事情想自己做主，所以家長不要強行的給孩子安排，有什么事情一定要征求孩子的意見。也要找到驗血的原因才好對癥的引導的。每個人的學習能力是不一樣的，根據自己孩子的情況，因材施教，不一定每個孩子都走大學的路子。

2、正確接納自己和自己的變化。

讓他們正確認識這一時期是個體發展中所必經的過程，要以積極的態度對待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動，發揮他們的獨立自主性,建立責任感，包括家庭/集體及社會責任感。

3、多關注孩子的情緒，不要一味打罵孩子，這樣孩子的叛逆心會更強。

厭學是很多孩子在學習生涯過程中，經常遇到的一個現象。至于表現有很多種，比如上課對老師的課沒興趣，不理解，不懂得思考。從上課鈴響就盼下課，東瞧瞧西望望的無所事事，作業就抄抄現成的，下課就跟變個人似是，東扯西拉般，打打鬧鬧的，總也玩不夠，話也有說不完的，整天憂哉憂哉的，沒個緊張勁，整天松散的樣。

厭學孩子的表現

1、不愿意做作業；

2、在學校做違法亂紀的事，上課睡覺不聽講，頂撞老師，和同學打架斗毆；

3、學習不好，和老師同學相處不到一起去；

4、不被老師認可，被同學孤立，被老師孤立；

這是很多家長都在糾結的問題。其實，厭學只是結果，是表面的癥狀。心理學中有一個著名的冰山理論：冰山之上的部分是行為和情感，冰山之下的是我們的心理需求。面對孩子厭學，我們應該試著去了解這背后更深層次的原因。

厭學孩子怎么進行心理輔導？

第一，正確處理學習壓力，調整期望。

家長首先要調整對孩子的期望，不要給孩子太大的壓力，讓孩子有一定的空間。同時，也引導孩子提高抵抗挫折的能力。當他們遇到挫折時，也可以主動尋求他人的幫助，這并不是什么丟人的事情。

第二，轉變家庭教育方式，營造良好環境。

與孩子交流時，不要使用批評、指責、毆打和責罵。多給孩子一點鼓勵，營造良好的學習氛圍，激發孩子學習的動力。此外，和諧溫馨的家庭是孩子的避風港。因此，父母盡量避免在孩子面前吵架，控制情緒，減少沖突。家長也應該主動學習，成為孩子的榜樣。

我認為孩子對學習感到厭煩的方式有很多。如何對待厭學的孩子？我們可以從不同的角度來分析，其實厭學是指孩子在學習過程中的消極對待，進而產生的心理缺陷。

厭學的主要的行為是孩子對學習的理解存在一定的偏差，因此會消極對待自己的學習，從而在自己的行為上主動遠離學習。

而我們老師或者家長，都會把孩子這樣的表現統稱為厭學。為此孩子患有厭學癥的話，往往都是那些對待學習不明確或者不感興趣的孩子。

因為有以上兩種想法，他們在課堂上不會認真聽課，不完成作業，有時還會選擇逃課，或者害怕考試！因此，厭學并不是無法克服的問題。只要我們做父母可以對孩子做正面的引導，我想還是可以讓孩子克服厭學的。

如何對待厭學孩子？

第一，家長要學會為孩子樹立學習信心

學習是一件很辛苦的事情，尤其要成為一名優秀的學生，更需要付出更多的努力和毅力，這是一項浩大的工程！

對于厭學孩子怎樣輔導?

第一，社會方面：針對社會“讀書無用論”“攀比心理”等的影響，調整認知。

第二，學校方面：針對學校作業負擔、排名比較、教學方法、人際關系等進行認知調整和行為訓練。

第三，家庭方面：針對親子緊張和家庭矛盾，通過家長的溝通方式學習，管理情緒和壓力，可以改善親子關系，增強家長功能。

第四，個人方面：可以通過提高自我效能感，加強學習策略和目標的管理，學習交流和表達的方法來提高自我管理能力。