初二的孩子大多已經進入了青春期，青春期孩子的心理和生理都發生了很大的變化，因此家長的教育方式也要改變。如果家長繼續采取居高臨下、盛氣凌人的教育態度，往往會傷害到孩子，讓孩子變得自卑、痛苦，自暴自棄，可能會導致孩子早戀、沉迷游戲、網絡小說等。

初二的孩子怎么溝通和教育？

1、不吼叫。

家長容易因為孩子的態度而變得心火旺盛，不自覺的就吼叫起來，這樣更容易陷入不良溝通的惡性循環。不過這時候，大人要包容孩子，我們作為成年人還很難控制自己的情緒，又何必要求青春期的孩子比我們做的好呢？給他們以包容，他們怎么吵鬧，情緒失控，我們作為家長都要讓自己保持冷靜。實在控制不住就對自己說“這是親生的孩子，養這么大不容易”。

2、少說教。

孩子逐漸長大，其實更多的是家長們不適應孩子的變化，覺得原來那么乖巧可愛聽話粘著爸爸媽媽的小男孩怎么不見了，為什么像變了一個人，和他說話愛搭不理，不再喜歡和爸爸媽媽聊天。其實這都是孩子追求獨立、渴望成長的表現。告訴孩子你理解他現在的狀態，表示父母永遠支持他，有什么事都可以和爸爸媽媽說。給孩子傳達了這樣的觀點后，默默關注孩子，少說多做，有的話說一遍就可以了。

隨著年齡的增加，孩子的獨立意識跟自我意識也在增強，他們不再認為家長說的都是對的，他們會反駁家長，質疑家長，如果這個時候家長能懂得尊重孩子的獨立意識，他們的叛逆期就會平穩渡過的。但現實是很多家長覺得自己的權威受到了挑戰，會打罵孩子，結果孩子會叛逆的越來越厲害。

叛逆期的孩子怎么教育怎么溝通？

1、做好溝通準備。

為了讓溝通更有效果，家長和孩子之間的溝通不要太隨意。在溝通之前，家長必須有所準備。比如，就溝通事項，家長雙方之間的意見要先統一，同時還要考慮孩子的承受度。

2、學會關心孩子。

在青春期孩子的學業固然重要，但是給孩子溝通交流的時候，不能一直拿著成績來比較，這樣會讓他們心理上出現壓力，懷疑家長的交流動機，勢必會讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來入手。不能每次交流都要說孩子的成績，會觸及他們敏感的神經。

青春期的孩子是比較叛逆的，因為這個時期的孩子正在不斷摸索成長，這個過程中肯定會出錯，作為家長要正確對待這個時期的孩子，并正確和他溝通，進行科學的引導。與青春期孩子溝通的技巧和藝術中我們要學會尊重。青春期的孩子更加渴望獨立，他們希望得到別人的尊重和認可。

和青春期的孩子怎么溝通？

一、尊重他們的獨立性：青春期是孩子開始探索自我身份和獨立性的階段。盡量給予他們一定的自主權和決策權，讓他們感到被尊重和重視。

二、傾聽和溝通：與孩子保持開放的溝通渠道非常重要。傾聽他們的想法、感受和問題，并盡量理解他們的觀點。避免過度批評或指責，而是以理解和支持的態度與他們交流。

三、給予適當的自由和責任：在青春期，孩子們需要逐漸學會獨立和承擔責任。給予他們適當的自由度，同時也要確保他們明白責任和后果。建立清晰的規則和界限，但也要給予他們一定的自主權。

四、尊重他們的隱私：青春期的男孩子更加注重個人隱私。盡量尊重他們的隱私空間，不要過度干涉他們的個人事務。當然，作為父母，也要保持一定的監督和關注，但要找到平衡點。

在高三備考的關鍵時期，家長應該理解高三孩子的壓力和困惑，給予他們足夠的關注和支持，幫助他們順利度過這個階段。哪怕孩子暫時有了不想去學校的想法，家長也要冷靜對待，耐心引導，家長這個時期對孩子的幫助，孩子會用成功來報答的。

高三孩子不想去學校怎么溝通？

1、及時和孩子交流

高三孩子不想上學，一定要活躍的和孩子交流，給他講不上學的害處，以及上學的優點，給他講一些案例，最好是講一些朋友或許親戚的案例，身邊肯定會有的，然后和教師交流，和教師一同去勸導孩子，當然也能夠抽一段寒假或許暑假鍛煉一下孩子，讓他去體驗一下掙錢的不容易。

2、引導孩子對困難有一個正確的認知

高三課業壓力大，會讓孩子發生厭學心情對學習厭煩，往往是因為感到學習是具有一定難度的工作，特別是高考前各科都進入了總復習的階段，學業上的問題集中迸發。孩子因為想逃避困難，所以厭煩學習。面臨這類問題，改進孩子厭學心情的一種辦法，便是讓孩子在日常學習中對學習上的困難有個正確認識，而且盡力讓孩子打敗這些困難，這種打敗困難的心思感觸會有助于孩子前進攻克學習困難的決心和勇氣。

孩子不想上課其實原因還是很明了的，尚未成年的孩子由于人生經驗不豐富、心智不成熟，幾次考試受挫、在學習中獲得不了樂趣后就容易輕易言棄。作為家長，就要趁著這次機會，給孩子好好上一課。當然，一定要注意方式方法。

孩子不想上課怎么溝通？

1、傾聽孩子的心聲

當孩子表達不愿上學的情緒時，我們首先要傾聽他們的心聲。給予他們足夠的關注和尊重，認真聆聽他們的疑慮、擔憂和困惑。不要急于打斷或批評，而是以開放和接納的姿態傾聽，并表達理解和支持。通過傾聽，我們能夠更好地了解孩子的內心世界，找到他們不愿上學的原因，并為解決問題提供指導。

2、探索問題的根源

了解孩子不愿上學的根本原因是解決問題的關鍵。可能有多種原因導致孩子產生這種情緒，例如學習困難、社交問題、學校環境等。與孩子一起探索問題的根源，幫助他們識別和表達自己的困擾。通過與孩子的對話，我們可以發現他們的需求和擔憂，并尋找解決方案，以滿足他們的需求并改善他們的學校體驗。

與叛逆期的孩子溝通，家長需要掌握一些方法。叛逆期的孩子渴望得到家長的尊重，因此家長在與他們溝通的過程中要注意自己的態度，不要居高臨下，更不要嘮叨太多，要與他們平等溝通。

孩子叛逆怎么溝通最好？

1、多理解包容。

叛逆期是每個孩子的必經之路。家長之前也都經歷過這個時期，可以站在孩子的立場上換位思考一下，從過來人的角度來給孩子一些建議，幫助孩子去排解負面的情緒，多去理解包容孩子，加強和孩子的親子關系。

2、學會跟孩子做朋友。

想跟孩子有效的溝通，最好的方法就是不要把他當孩子，而是學會和他們做朋友。做朋友就意味著：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是這些！所以當家長以朋友的身份去和孩子進行溝通，孩子會覺得很放松，也愿意去和你溝通交流。

想要解決孩子叛逆的問題，跟他們取得良好的溝通是很重要的。只有通過溝通，家長才能找到孩子叛逆的原因，是因為學習壓力太大還是因為教育方式不當，要根據自己孩子的情況去對癥解決。

叛逆孩子怎么溝通？

1、轉換營地統一戰線。

叛逆期的孩子有一個明顯的特點就是喜歡與家長對立，一旦與家長站在對立面時，就別想讓孩子再聽進去你所說的話。父母要學會主動的站在孩子的那一邊，與他們形成聯盟，統一戰線。若不深入“敵人”內部，怎能達到轉換與改變的作用。

2、停下來傾聽孩子。

叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。