每個人面對喜歡的事情都會比較上心，孩子也一樣，如果孩子對學習不上心，證明孩子不喜歡學習，那么，家長就要從這方面著手，想辦法讓孩子喜歡上學習，但這并不是一件簡單的事，還請各位家長多上點心，早日讓孩子學會主動學習。

孩子學習不上心怎么辦？

1、要耐心疏導，以誠相待，做孩子的知心朋友

青少年時期不僅生理上發生著巨大變化，而且心理上也經歷著幼稚和成熟的混雜和交替。其表現是情緒波動大，思想單純，易被人誘惑，感情沖動，自我控制能力差。因此，家長要針對孩子這些變化，反復耐心地幫助教育，因勢利導，切不可操之過急，以成人的標準去要求衡量孩子。要多表揚，少批評，多鼓勵，少指責，以增強他們自信心。

2、加強與教師的聯系，溝通

孩子心理負擔加重，不僅有著家庭方面的原因，學校方面也有著重要影響。家長一方面要利用家長會的形式，就共性問題與教師進行雙向交流，以便溝通思想，相互配合；另一方面要通過個別談話方式，就個別問題與教師取得聯系，找出病因，密切合作，將問題消滅在萌芽狀態。在做的過程中，注意積極強化。

每次成績出來，考的好的孩子回到家里，眉飛色舞；考得差的孩子回到家中，垂頭喪氣。孩子學習成績差，家長看在眼里，急在心里。孩子學習進度跟不上，需要對癥下藥，這里有操作步驟，照著做就行。

孩子跟不上學習怎么辦？

1、降低要求

你希望孩子怎樣，就說孩子已經怎樣了。希望孩子有什么樣的品質，就說孩子已經有了這樣品質。比如，希望孩子愛學習，就說孩子愛看書，愛問問題；希望孩子記憶力好，就說孩子看兩三遍就記住了等等。千萬別說孩子“沒有記性”“笨頭笨腦”等。

2、培養孩子認真聽課的能力

想讓孩子學習進度跟上，培養孩子良好的聽課習慣很重要，家長要配合老師，從小培養孩子認真聽課的習慣，在此要強調的是，教孩子學會傾聽父母發言，實則就是在培養孩子聽的能力和習慣。

高一孩子學習跟不上怎么辦？

1、教給孩子科學的預習方法

在高一階段，家長要教給孩子科學的預習方法，讓孩子知道在預習中發現的難點，就是聽課的重點，對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減聽課過程中的困難，這樣就有助于孩子提高思維能力，這樣會使孩子的聽課更加有的放矢。

2、讓孩子學會復習

一般在學校時，老師會讓每一個同學準備一個錯題本。每天記幾題自己愛犯錯的地方。同時這也就是復習。相當于把知識再過一次。找出自己不理解的地方。作為家長可以讓孩子按照老師的方法，無論哪一科都要準備錯題本。這樣可以讓孩子掌握好基礎知識。錯題記多了，復習次數就多了。

3、讓孩子利用好時間

孩子學習跟不上怎么辦？

第一、課前預習的好習慣。

小孩子孩子對于課前預習的概念并不深刻，尤其是低年級的孩子。這就需要家長的極力引導。剛開始不要一味的說教，丟下孩子一個人課前預習去。

作為家長要知道，孩子的自控能力是有限的，對某件事的專注時間也就十幾分鐘而已。剛開始家長要陪著孩子一起，靜下來心來，翻開書去預習下一節的新課。對孩子理解不了的問題，可以先讓學生用筆標注記號。家長可以先講給孩子聽，告訴孩子到學校課堂上也要好好聽一下，是不是和老師講的一樣。切記，不要急于求成，一定要堅持！

第二、課間認真聽講的好習慣。

小孩子集中精力學習的時間也就十幾分鐘甚至更短，你要想辦法讓孩子在這個時間段里認真聽老師講，要不恥下問。如果孩子能做到這些，那么一堂課下來，收獲必定是滿滿的。

孩子對學習不上心，那肯定會對別的事情上心，家長可以多去觀察孩子，了解孩子的興趣點，然后再利用他的興趣點去引發他對學習的興趣，這需要的不是家長的急功近利，而是需要家長可以完全投入到對孩子的教育當中去。

孩子對學習不上心怎么辦？

1、細心觀察，了解孩子的真實思想

由于環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，家長一方面要根據每個孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化；另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向家長傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

2、要耐心疏導，以誠相待，做孩子的知心朋友

青少年時期不僅生理上發生著巨大變化，而且心理上也經歷著幼稚和成熟的混雜和交替。其表現是情緒波動大，思想單純，易被人誘惑，感情沖動，自我控制能力差。因此，家長要針對孩子這些變化，反復耐心地幫助教育，因勢利導，切不可操之過急，以成人的標準去要求衡量孩子。要多表揚，少批評，多鼓勵，少指責，以增強他們自信心。

很多孩子比較貪玩，在假期或周末的時候天天玩耍，完全忘記學習，甚至把作業拋在腦后，導致臨近開學的時候才著急起來。有些孩子甚至到了上學當天作業還沒有寫完，以至于害怕被老師批評而不去上學。這完全是孩子自作自受，但也逃脫不了家長的失職，因為家長沒有起到好的教育作用。因此，希望家長可以重視起來，及早的教育好孩子的學習問題。

孩子沒寫完作業不上學怎么辦？

一、在生活中，正確引導孩子把學習當成樂趣，培養孩子的學習興趣，適當的獎勵和賞識是很有用的。比如完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議：允許孩子做一會作業，玩一會，有意識的去培養孩子的自控力。

二、面對孩子，鼓勵孩子承擔后果。告訴孩子，每個人都會犯錯，犯錯不可怕，犯錯要承擔后果，要盡量積極補救——比如可以陪孩子在家完成作業，然后送孩子上學，向老師說明遲到的原因，要求老師酌情處罰。然后晚上回家問問孩子老師是怎么處理的，以后有什么打算，是否需要父母的監督提醒?？傊?，孩子要學會面對錯誤，承擔結果，吸取教訓。

三、理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解。

四、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

現在學生的競爭壓力是非常大的，有時候大量的練習讓孩子覺得枯燥無聊，來自各方的壓力讓孩子焦慮不安，有些孩子會因此破罐子破摔，甚至擺爛不上學。但是上學又是孩子必須經歷的一個階段，如果孩子缺少了這些經歷，那肯定會為長大留下一些隱患。所以，家長在這個時候要盡量開導孩子，讓孩子重返校園，堅持學習。

孩子擺爛不上學怎么辦？

1、避免批評和指責孩子

孩子表現不好，家長會有很多不滿。但要記住，批評指責不能解決問題，反而會讓孩子跟你更加疏離，更難解決問題。

2、建立良好的親子關系

和孩子關系越好，孩子越會相信你真的為他們好，越會聽你的話。因此，與孩子建立良好的關系，提供安全穩定的環境，讓孩子感受到父母的支持和愛。