一提到孩子叛逆，家長(zhǎng)就有點(diǎn)膽怯，經(jīng)常自己嚇自己，不敢出手對(duì)孩子進(jìn)行教育。作為家長(zhǎng)，了解孩子叛逆的嚴(yán)重性是好的，但是不要過(guò)度防范，只要做到尊重孩子就可以。家長(zhǎng)不要在孩子叛逆暴躁的時(shí)候去命令孩子去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想辦法安撫好孩子的情緒，等孩子冷靜下來(lái)之后，再進(jìn)行引導(dǎo)。

高中生叛逆厭學(xué)暴躁無(wú)法溝通怎么辦？

1、轉(zhuǎn)移注意力

孩兒叛逆，厭學(xué)作為家長(zhǎng)，有一個(gè)包容的心，要有耐心，要和他做朋友多和他溝通交流，帶他出去走走，散散心，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，多做一些他自己感興趣的事情，分散他的注意力，讓他保持心情愉快。

2、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒

“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

對(duì)于高中生的教育，大數(shù)家長(zhǎng)都是只看孩子的成績(jī)，往往忽略了孩子的心理，這讓孩子非常容易產(chǎn)生叛逆，甚至厭學(xué)伴隨著脾氣暴躁，當(dāng)孩子真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，很多家長(zhǎng)依然沒(méi)有改觀，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)著孩子的錯(cuò)誤，其實(shí)，最大的錯(cuò)誤是家長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育。

高中生叛逆厭學(xué)暴躁怎么辦？

1、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心。高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無(wú)話不談的好朋友。家長(zhǎng)可以和孩子找到共同的愛(ài)好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫(huà)，在與孩子共同追求熱愛(ài)的事物時(shí)，是最容易打開(kāi)孩子心扉的時(shí)刻。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂(lè)意傾訴。

2、了解孩子是否壓力過(guò)大。孩子升入高中，不但表示孩子進(jìn)入新的學(xué)校接受新的學(xué)習(xí)與生活，更表示孩子迎來(lái)了從小到大第一次真的吃苦的日子，高中的孩子學(xué)習(xí)壓力是很大的，面對(duì)壓力，有的孩子會(huì)自我消化這些壓力，而有的孩子不會(huì)給自己減壓，在壓力之下，會(huì)產(chǎn)生破罐子破摔的現(xiàn)象，自己就會(huì)從一個(gè)好學(xué)生變成“壞學(xué)生”，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)勢(shì)必會(huì)有一個(gè)很大的心理變化，那么出現(xiàn)叛逆行為就好理解了，家長(zhǎng)要幫助孩子減壓。

3、及時(shí)與老師聯(lián)系找出解決方案。父母對(duì)高中生孩子的了解，有時(shí)候可能不如孩子的老師了解的深刻，孩子進(jìn)入高中之后，每天有十幾個(gè)小時(shí)都在學(xué)校里，和老師可以說(shuō)是朝夕相處，那么老師對(duì)孩子的了解與觀察都是非常詳細(xì)與全面的。所以說(shuō)當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時(shí)候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在校的表現(xiàn)，并且把孩子的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，和老師一起找出解決辦法。但有一點(diǎn)要記住，千萬(wàn)不要“告小狀”，會(huì)讓孩子反感你的。

4、培養(yǎng)孩子其他興趣。父母應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的興趣，具體的如繪畫(huà)、書(shū)畫(huà)、鋼琴、吉他樂(lè)器、籃球、羽毛球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等。一旦孩子在課堂學(xué)習(xí)中疲倦了，可以通過(guò)興趣活動(dòng)調(diào)節(jié)，讓自己在參加興趣活動(dòng)中找到滿足感，有自己喜歡和堅(jiān)持的事，孩子不容易被社會(huì)不良因素影響。

高中學(xué)習(xí)一直受到家長(zhǎng)的重視，因?yàn)樗休d著未來(lái)的人生方向。但最近一段時(shí)間很多家長(zhǎng)反映孩子叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，高中生叛逆厭學(xué)怎么辦？很多學(xué)生因?yàn)閷?duì)高中充滿熱情和好奇心而進(jìn)入高中，但進(jìn)入高中后，一些學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)不同程度的叛逆，疲倦的現(xiàn)象，是什么原因呢？

高中生叛逆厭學(xué)怎么弄？

第一、樹(shù)立目標(biāo)

家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力，與孩子一起設(shè)計(jì)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們不應(yīng)該過(guò)快地給孩子施加壓力。用努力來(lái)判斷你的孩子，而不是成績(jī)。父母不應(yīng)過(guò)分關(guān)注孩子的課業(yè)和成績(jī)，而應(yīng)表?yè)P(yáng)他們的整體表現(xiàn)。如果孩子盡力了，成績(jī)不好，家長(zhǎng)應(yīng)該理解，不要給他壓力。

第二、了解孩子在學(xué)校的情況

孩子放學(xué)回家時(shí)，許多父母似乎沒(méi)有看到他們的孩子并繼續(xù)做他們正在做的事情，沒(méi)有問(wèn)候或回應(yīng)。在高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)壓力很大，很多學(xué)生在學(xué)校感到沮喪和不穩(wěn)定。他們希望回到家后，父母的安慰、理解和關(guān)心能夠緩解學(xué)校的不良情緒。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，但是厭學(xué)情緒的發(fā)生卻不僅僅是孩子一個(gè)人的問(wèn)題。家長(zhǎng)的陪伴與支持對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該先嘗試?yán)斫夂⒆拥那榫w，與孩子建立良好的溝通關(guān)系，聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，幫助孩子找到厭學(xué)的原因，并一起制定解決方案。

以下是一些家長(zhǎng)可以采取的措施來(lái)幫助孩子克服厭學(xué)情緒：

1、尊重孩子的選擇和決定，給予適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免過(guò)多干涉孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子有自主選擇和決定的權(quán)利。

2、給予孩子積極的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和支持，幫助孩子重拾信心。

3、建立和諧的家庭氛圍。家庭氛圍對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要，家長(zhǎng)應(yīng)該和睦相處，相互理解和支持，給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

4、幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓孩子有一個(gè)規(guī)律的生活，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和思考。

在高中階段，孩子到了青春期，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題，無(wú)論是男孩子還是女孩子，都會(huì)遇到叛逆期，而且女孩子的叛逆期往往會(huì)更厲害，給父母造成的困擾往往會(huì)更嚴(yán)重。孩子出現(xiàn)叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通，又怕耽誤孩子的成長(zhǎng)。

高中孩子厭學(xué)暴躁無(wú)法溝通怎么辦？

1、父母應(yīng)該正視孩子的情緒

當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要急于阻止或通過(guò)父母的權(quán)威要求解決。相反，多與孩子溝通，特別是當(dāng)孩子提出自己的問(wèn)題時(shí)，父母應(yīng)該積極傾聽(tīng)和引導(dǎo)，而不是逃避工作或其他原因。與此同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出時(shí)間與孩子一起外出，親近大自然，或者不經(jīng)意間解決孩子的問(wèn)題，從而增強(qiáng)互信。

2、要多關(guān)注孩子的想法

父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，尤其是在叛逆期時(shí)要做到換位思考。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)暴躁心理時(shí)，父母要站在孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子會(huì)這樣，這樣做是不是有家長(zhǎng)自己的原因，是否對(duì)孩子的要求過(guò)于嚴(yán)格等。

生活中孩子厭學(xué)的現(xiàn)象時(shí)常會(huì)發(fā)生，尤其是那些正在讀高中的青春期男孩，出現(xiàn)厭學(xué)的頻率最高，令很多父母痛苦和無(wú)奈。高中生即將面臨人生中的重要轉(zhuǎn)折，高考甚至決定了孩子未來(lái)的發(fā)展方向，因此當(dāng)高中孩子厭學(xué)叛逆時(shí)，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，和孩子多溝通、多交流，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。

高中生叛逆厭學(xué)怎么辦？

第一，不要再用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量成敗，要注重學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

父母不應(yīng)該總是拿自己的孩子和其他孩子比較。只要自己的孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，就要明確表示鼓勵(lì)，以免讓孩子厭煩，害怕學(xué)習(xí)。大多數(shù)家長(zhǎng)都喜歡拿自己孩子和別的孩子比較，但是父母的這種行為讓孩子討厭學(xué)習(xí)。

第二，喚起叛逆青少年的自強(qiáng)意識(shí)。

讓孩子列出自己在學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，讓孩子帶著成就感列出自己做過(guò)的事情，想想自己曾經(jīng)擁有的“榮耀”。這樣可以鼓勵(lì)孩子建立學(xué)習(xí)的信心，從而激發(fā)孩子內(nèi)心的自強(qiáng)意識(shí)。

青春叛逆期的年齡一般在12-18歲，而高中生正處于這一階段。絕大部分初高中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這是屬于正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)心態(tài)要放好，別遇到事就著急發(fā)脾氣，不然不僅氣壞了自己的身體還弄壞了親子關(guān)系。對(duì)于處于青春期脾氣由溫順乖巧變暴躁倔強(qiáng)的青少年，要做到給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，平等民主教育消除孩子的叛逆心理。

如何跟高中生叛逆期的孩子溝通

1、多多觀察孩子的一些細(xì)微變化，不管是生理上的還是心理上的，到高中的階段，各位孩子基本都有自己的三觀了，至于對(duì)不對(duì)，被不被家長(zhǎng)和老師認(rèn)可那就有待證明了，但是最起碼都有了。叛逆期，身體健康，心理健康都非常重要。青少年會(huì)出現(xiàn)偏執(zhí)，冷漠，不合群等病態(tài)性格，甚至?xí)霈F(xiàn)精神萎靡，意志衰退，思想泯滅等心理問(wèn)題。

2、傾聽(tīng)孩子的想法，與孩子建立積極健康的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。了解孩子的想法和需求，讓孩子知道家長(zhǎng)尊重他們的意見(jiàn)，從而建立互信和共同的目標(biāo)。

3、理智和冷靜。在溝通時(shí)保持理智和冷靜，不要因?yàn)榍榫w波動(dòng)而做出過(guò)激的行動(dòng)，如責(zé)罵或懲罰，這可能會(huì)使孩子更加叛逆。取而代之的是，盡量讓雙方冷靜下來(lái)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)出問(wèn)題。

4、交流平等。避免出現(xiàn)教師與學(xué)生之間非常明顯的上下關(guān)系，建立一個(gè)開(kāi)放、友善、平等的溝通氛圍，讓學(xué)生感受到雙方處于同等地位。