放眼望去現(xiàn)在的孩子哪一個是不上學(xué)的，孩子也加入的“內(nèi)卷”的隊伍中了，都是在比著誰更優(yōu)秀，都知道不學(xué)習(xí)的下場不會很好，所以，他們只要有好好學(xué)習(xí)的機會，他們還是會牢牢抓住的。那對于某個別不上學(xué)的孩子，家長要通過引導(dǎo)，改變孩子不正確的思想，讓孩子趁早重返校園。

孩子不上學(xué)怎么開導(dǎo)？

1、家長要表明態(tài)度

孩子說“我不想上學(xué)”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學(xué)。

2、家長多與孩子溝通

跟小孩子講講道理，也可以用深刻形象的例子讓孩子明白讀書就像吃飯一樣，要一口一口的吃，就算很餓也是一口吃不飽的，反而會撐著。因此，應(yīng)該要認真讀書，一點點的去理解。要努力，但不要著急。

孩子不想去上學(xué)可能是由于多種原因造成的，孩子的年齡段不同，導(dǎo)致他們厭學(xué)的原因也會有所差別，家長要根據(jù)自己孩子的情況對癥下藥去解決。

如果是小學(xué)階段，那么厭學(xué)的原因，很可能因為學(xué)習(xí)成績不好，遭到了同學(xué)們的嫌棄。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的主要方式是模仿，當孩子自己的學(xué)習(xí)成績好，被其他同學(xué)模仿了，成為模范了，也就會有更大的學(xué)習(xí)動力，反之，一開始的成績就不好的話，從老師到同學(xué)，都會對孩子表現(xiàn)出一定的排斥，也就會讓孩子自己產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒。

如果是中學(xué)階段厭學(xué)，極大的可能是因為青春期的逆反心理導(dǎo)致的，這個時候，家長催得越緊，就越會導(dǎo)致厭學(xué)情緒的加重，這個時候更好的辦法是善加誘導(dǎo)，利用孩子自己的興趣來進行有效的引導(dǎo)，讓興趣成為激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

大部分家長在面對小孩不上學(xué)的問題時都是非常著急、沒辦法沉下心的。但是家長著急也不能解決問題，我們要想辦法知道小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)，多多幫助孩子找到學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)主動性。

小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)

1.理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的。

我們還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2.和孩子老師溝通一下

很多孩子比較貪玩，在假期或周末的時候天天玩耍，完全忘記學(xué)習(xí)，甚至把作業(yè)拋在腦后，導(dǎo)致臨近開學(xué)的時候才著急起來。有些孩子甚至到了上學(xué)當天作業(yè)還沒有寫完，以至于害怕被老師批評而不去上學(xué)。這完全是孩子自作自受，但也逃脫不了家長的失職，因為家長沒有起到好的教育作用。因此，希望家長可以重視起來，及早的教育好孩子的學(xué)習(xí)問題。

孩子沒寫完作業(yè)不上學(xué)怎么辦？

一、在生活中，正確引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)當成樂趣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，適當?shù)莫剟詈唾p識是很有用的。比如完成了作業(yè)允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協(xié)議：允許孩子做一會作業(yè)，玩一會，有意識的去培養(yǎng)孩子的自控力。

二、面對孩子，鼓勵孩子承擔(dān)后果。告訴孩子，每個人都會犯錯，犯錯不可怕，犯錯要承擔(dān)后果，要盡量積極補救——比如可以陪孩子在家完成作業(yè)，然后送孩子上學(xué)，向老師說明遲到的原因，要求老師酌情處罰。然后晚上回家問問孩子老師是怎么處理的，以后有什么打算，是否需要父母的監(jiān)督提醒。總之，孩子要學(xué)會面對錯誤，承擔(dān)結(jié)果，吸取教訓(xùn)。

三、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解。

四、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

現(xiàn)在學(xué)生的競爭壓力是非常大的，有時候大量的練習(xí)讓孩子覺得枯燥無聊，來自各方的壓力讓孩子焦慮不安，有些孩子會因此破罐子破摔，甚至擺爛不上學(xué)。但是上學(xué)又是孩子必須經(jīng)歷的一個階段，如果孩子缺少了這些經(jīng)歷，那肯定會為長大留下一些隱患。所以，家長在這個時候要盡量開導(dǎo)孩子，讓孩子重返校園，堅持學(xué)習(xí)。

孩子擺爛不上學(xué)怎么辦？

1、避免批評和指責(zé)孩子

孩子表現(xiàn)不好，家長會有很多不滿。但要記住，批評指責(zé)不能解決問題，反而會讓孩子跟你更加疏離，更難解決問題。

2、建立良好的親子關(guān)系

和孩子關(guān)系越好，孩子越會相信你真的為他們好，越會聽你的話。因此，與孩子建立良好的關(guān)系，提供安全穩(wěn)定的環(huán)境，讓孩子感受到父母的支持和愛。

世間很多事情都是相通的，回顧上學(xué)時的情形就會發(fā)現(xiàn)，真正成績拔尖的從來不是那些看起來很努力的學(xué)生，而是輕輕松松，書本上都沒什么筆記的學(xué)生。所以，現(xiàn)在作為家長，一定不要逼著孩子學(xué)更多東西，尤其是對于初三的孩子，他們自己都知道自己應(yīng)該做什么，家長這個時候應(yīng)該做好的是后勤保障，保證孩子心情愉悅，而不是催促孩子學(xué)習(xí)，這樣只會加重孩子的厭學(xué)情緒。

初三孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？

1、耐心溝通

高中生不想上學(xué)了，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

上學(xué)對孩子來說是很重要的。只有通過上學(xué)，他們才能學(xué)習(xí)知識，才能為自己創(chuàng)造一個好的未來。但是現(xiàn)實是很多孩子不喜歡上學(xué)，甚至一聽到學(xué)習(xí)的事情就煩的不行，想要解決這種情況，家長要想辦法讓孩子意識到學(xué)習(xí)是快樂的。

不上學(xué)的孩子怎么辦？

1、理解尊重孩子是解決一切問題的前提。

家長要站在孩子的角度考慮對孩子的要求是否合理、是否符合孩子發(fā)展的天性。家長要學(xué)會站在孩子的立場去看待問題，只有做到真正理解孩子，你才能能夠尊重孩子。不要用命令的口氣和孩子溝通，而是要把孩子當作獨立的個體，與他平等溝通，這樣才不會使孩子對教育產(chǎn)生逆反心理。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。

其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。