首先是多鼓勵，多表揚；其次是多引導，多講道理；最后是多關心。面對初二的孩子，家長要調整好自己的心態，不可操之過急，要結合孩子的實際，弄清孩子學習的現狀，甚至影響他學習退步的原因，從思想上多溝通交流，讓孩子自己認識到問題，激發自身的動力，這是最好的方法。萬不可違背孩子的意愿要求他們按照自己的安排來，這會適得其反。

初二的孩子該如何教育？

第一、父母以身作則，樹立榜樣。孩子是父母的復印件，這話非常有道理。言傳身教很重要，如果你天天在家看電視玩手機打游戲，反而要求孩子去學習寫作業，孩子會有什么感受呢？當孩子寫作業的時候，家長最好陪同看看書寫寫字，創造一個學習氛圍，真正做到陪伴，孩子才能安下心來好好學習。

第二、擁有良好的親子關系。孩子只有和家長溝通的好，你說的話才能走進孩子心里，孩子才樂于接受你的建議。所以要多多陪伴孩子，和孩子做朋友，多從孩子的角度考慮問題，把話說到孩子心里去，孩子才愿意與你溝通，把你的話當回事，你的要求才有效，有力度。

第三、對孩子的期望值不宜太高。因為每個孩子因為遺傳基因不同，家庭成長環境不同，性格愛好不同，成績也不可能一樣。作為家長只要盡力培養孩子，做到家長該做的義務，孩子的成長順其自然，好壞都得接受。

第四、生活上關心，學習上引導，做良師益友型的家長！談論學習問題時，多引導他說，比如可以由他來組織主持家庭會議，決定他自己的問題，也可以開家庭辯論會，在交流中發現他學習中的薄弱環節，給建議給援手而不是給命令代包辦！

叛逆期是每個孩子成長都會經歷的，家長也是從青春期過來的，應該可以理解孩子這一時期的心理，因此家長在發現孩子叛逆時一定要保持冷靜，和孩子多溝通，多交流，這樣才能更好的解決孩子的叛逆。

初二孩子叛逆的厲害如何教育？

1、不要帶著情緒去教育他。

孩子處于叛逆期的時候，往往是自我意識和獨立意識很強的時候，如果家長動不動就對他們進行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走。家長當然可以對孩子進行教育，但是，教育也要選對方式，選對時間，家長不要帶著惡劣的情緒去批評他們，家長要冷靜，語氣溫和地和孩子交流，才能達到好的效果。

2、尊重孩子，做孩子的朋友。

在教育理論中，“平等尊重”常被作為首要原則提出來，很多家長似乎也懂這個道理，但在日常生活中，卻往往不由自主端起家長架子，耍起家長權威，要求孩子順從自己的意愿。初中生開始有了自己的思想，渴望獨立，如果家長過多干涉和保護，甚至表現出不信任，比如偷窺孩子日記、盤查甚至跟蹤孩子行蹤等等，就會讓孩子感到獨立自主的權利受到了限制，必然產生抵觸情緒。

某一天突然發現孩子比較難以管教，沒有從前聽話了，面對這種突如其來的變化，家長無從下手，覺得很茫然，沒有關系，這可能是孩子到了叛逆期的表現，家長可以把這當做一個重新教育孩子的機會， 也可以當做孩子的成長階段。

初二孩子叛逆如何教育?

1、叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對于不愿意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不愿意的事情，你也會表現出不聽話的。

2、家長要充分認識到青春期是孩子必然經歷的階段，是孩子走向成熟走向獨立的初始表現。在這個時期要對孩子的另類行為多些包容，不能一味反對和拒絕。對孩子的教育要有耐心，千萬不能操之過急，簡單粗暴。

3、對于孩子出現的問題，甚至犯的錯誤，不能苛求責備，可以換位思考，多理解孩子，這有利于溝通和教育，同時會收到好的效果。家長不要對孩子進行過多親情和道德綁架。否則，孩子不會聽你的，也不會理解，只會激化矛盾，影響關系，收不到任何效果。

4、青春期的孩子開始獨立了，有自己的主見和思想，家長們最好多溝通，如果溝通起了沖突，家長學會閉嘴，控制好自己的情緒，找個適當的時機重新交流與溝通。在相互交流中，要讓孩子感受到被尊重以及被愛。

初二孩子正處于青春期，本來就容易煩躁，再加上學業壓力大，知識量突然增加，難度也加大了，難免心里產生排斥厭學的情緒。家長萬不可掉以輕心，應該及時想辦法幫助孩子扭轉這種被動局面。

初二孩子厭學如何教育？

1.提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。

2.給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

3.幫助孩子克服學習中的具體困難，一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學習基礎太差，怎樣用功學習也趕不上去，干脆不想學了；對于這類學習基礎差的孩子，要在校內和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓斥，對這位老師有抵觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態度；這類孩子，可以通過談心的方式，與他進行溝通來解決問題。

4.親子關系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。

因為沉迷游戲，不愛學習而升學無望孩子不在少數，家長們碰到這種情況也非常心痛，在家長們開來孩子玩游戲就是大逆不道的事情，更是視游戲為“洪水猛獸”，現在的孩子玩游戲充錢已經非常普遍了，家長該怎么辦呢？

孩子充值玩游戲如何教育？

1、讓孩子樹立正確的消費觀。

孩子在游戲里充錢說明孩子沒有建立正確的消費觀，不管家庭經濟條件如何，家長們都要從小樹立孩子的金錢觀，不要讓孩子養成大手大腳的習慣，有必要的話可以讓孩子去體驗一下家長工作的環境，讓他知道父母掙錢省錢的不容易。

2、改變教育方式。

家長對于孩子玩游戲這件事如果過于焦慮，會引發親子之間的沖突，你越不想孩子玩，孩子越會去玩。當親子關系不夠好的時候，家長的過度反應只能激化矛盾，讓孩子更去玩手機。提升溝通技巧，放下焦慮，改變教育方式，是家長需要去做的。

孩子出現逃避上學的行為時說明他們厭學的情緒已經比較嚴重了，這個時候家長不能強行逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，要找到他們逃避上學的原因。

孩子厭學逃避上學如何教育？

1、溝通。

孩子出現這種狀況一定是有原因所在的，如果你找不到問題所在就解決不了這個問題，所以家長不應該指責或者強行孩子上學，進行理性的溝通，找到問題所在，相信孩子會聽話上學的。

2、建立積極的家庭氛圍。

家庭氛圍對孩子的學習和成長有著重要的影響。家長應該盡可能地創造積極的家庭氛圍，讓孩子感到溫馨和安全。這包括建立良好的家庭聯系、與孩子共度時間、讓孩子感到被接納和受到尊重等。

12歲孩子厭學不去學校應該說不太正常，這個年齡厭學的畢竟屬于少數。因此，作為這部分孩子的家長一定要重視起來，不管是孩子受哪方面的影響，都要一一去解決引導，讓孩子從困境中走出來，看到學習能夠帶來的光明的未來，然后鼓勵孩子好好學習。

12歲孩子厭學不去學校如何教育？

1、家長改變不科學的教育方法

孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰，就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創造溫暖寬松的學習環境。克服厭學情緒很重要的一點是進行心理健康教育，家長讓孩子認識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

2、告訴孩子不上學的后果

孩子說出自己不想上學，但是他們肯定是不知道不上學有可能產生的嚴重后果，只認為不上學之后的日子是輕松自由的。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學、不學習之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。