一些孩子面對作文，無從下手，感覺根本沒有東西可以寫；一些孩子能寫出東西來，但是欠缺表達力，寫出來的東西沒有吸引力。想要寫好語文作文，語文基礎一定要打牢，平時多閱讀一些優秀的詩，多積累作文素材。

怎么提高語文作文水平？

1、多閱讀

閱讀優秀的作品，看看別人文筆獲得啟示。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

2、盡可能多寫，隨時隨地記下自己的靈感

隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片)，當聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓人很感動時，都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝，及時的記錄下來，便可以成為寫作的素材。

3、專門的寫作時間

每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門]的寫作時間，讓這成為習慣。集中精神：寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環境或是同時干著別的事情，是不可能寫好的。寫作需要一個安靜的環境，需要一點點柔和的背景音樂。

4、學寫日記，樂于表達

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”只有學生對這件事有興趣了，才會做到最好。培養學生寫日記的興趣，讓學生樂于表達，不在于學生一開筆就寫的如何像模像樣。從最簡單的一句話說起，學生基本能把話說通順、說完整，再加上老師的鼓勵，學生說的興趣濃，也說得好。這時再讓學生把口頭語言變為書面語言，學生就能輕松地完成。

5、多角度描寫

繪聲繪色或全面繪景，概括描寫；或局部觀察，精雕細刻；或粗筆的略寫，或細筆的詳寫；或閑適的靜態描寫，或活潑的動態刻畫；或寫質地、形狀、色彩，或寫視覺、聽覺、觸覺；或定點觀察，或移步換景；或由近而遠、由遠而近，或由高到低、由低到高；或聯系時間的變化，或聯系地點的轉變……總之，只有通過這些具體細微的描寫，才能收到栩栩如生的效果。

6、凡事多看一眼，細看一眼

忙碌的生活讓我們忽略了身邊的很多事物，作者提出的方法是，用我們的五官去觀察、去感受生活中的事物，你會發現這其中有非常多美妙的體驗。生活中看到的，聽到，讓我們心里有觸動的，應該停下來仔細去感受，直到領略透徹了，影響深刻了再離開，這就像進入心流的狀態，沉浸其中，你會得到很多奇妙的靈感。

語文作文寫作技巧：

1、要博覽群書

寫作的根本還是要博覽群書，所以，我們一定要將讀書作為自己生活中的一部分，讓自己有時間多讀書，所謂的讀書破萬卷下筆如有神，就是這個道理。

2、要鍛煉寫作

多鍛煉自己的寫作能力，當然是不可能一蹴而就的，所以，我們可以慢慢去鍛煉，給自己一些時間，讓自己能夠在逐步積累中慢慢成長，總之，堅持就是勝利。

3、動筆前不要慌，想了題目列提綱

在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，提綱就要簡練些。

4、多閱讀優秀詩文

要記憶至少50首唐詩宋詞，100個名言、 名句。熟讀和背誦課文中的好詩文，課外做延伸閱讀，記住更多好的詩文，以便在日后的寫作中引用與化用。不要放過小時候學過的古詩，要重新復習、背誦，理解，同樣的內容不同年齡的理解是不同的，不斷學習總能給自己帶來新收獲，對作文中的感悟部分的寫作會很有幫助。