孩子的語文成績，在現在變得越來越重要，因為隨著教育的改革，語文被擺在了更加重要的位置上，而由于一些學習習慣和學習方法的問題和差異，孩子的語文成績卻參差不齊，那么在小升初這樣比較重要的階段里，又有什么樣提高語文成績的妙招呢？

提高小升初語文成績的妙招：

1、給孩子展示和被認可的機會

孩子之所以不喜歡寫作文，不是因為他寫得不好，而是因為教育者缺少一顆寬容的心，缺少一顆發現優秀的心，缺少一顆善于激勵和欣賞的心！他們往往“只顧到學生的作文，而忽視了作文的學生。”  在一定意義上教育者不應該把力量都放在“指導”孩子如何寫作文上，而應該研究如何給孩子展示和被認可的機會，即研究如何“發表”這些作文。“發表”是廣義的，哪怕只是當眾念一念，“制作精品作文集”、“內部出版”等都是發表。

“發表”——給孩子展示和被認可的機會是最強勁的推動力。只要公開發表過一次作文，從此就會改變孩子對作文的態度。作文的持續熱情和靈感，很大部分是靠“發表”運轉起來的。

2、素材積累

引導和促使孩子通過觀察、調查、訪談、上網、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗生活。  寫作成功秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗嘗試實踐過的事。閱讀是寫作的基礎。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為以下三點：A觀察，B閱讀，C體驗。

3、大聲朗讀課文，反復讀直到流暢為止  

我們知道，小學語文考試題一半以上都是來自課本，大聲朗讀課文，一方面培養了語感，一方面記住了生字詞。讀熟了課本，考試時基礎知識和課內閱讀理解可以拿滿分。大聲朗讀課文，讀錯了或者讀漏字了，都要再重新讀一遍，直到非常流暢為止。這樣孩子讀書時需要注意力集中，可以提升孩子的專注力，而專注力是孩子學習好的重要保證。

4、提高作文的最簡單方法是模仿優秀作文 

模仿優秀作文的思路、結構，作文不會寫成“流水賬”。  優秀作文中的好詞好句可以直接用到自己的作文上，所以，平時看作文時，看到優美語句摘抄下來，并且知道可以用于寫某類主題。不然光摘抄不會運用，不是白抄了嗎？  優秀作文中的素材，記住內化成自己的東西，用在自己作文上。

5、字體工整容易得高分  

語文試卷寫的字多，還有作文，卷面干凈，字體工整的孩子占優勢，容易得高分。特別是升學考試電腦閱卷，字體不工整，偏大或偏小，電腦掃描后非常難看，影響得分。比如，孩子字體過大、過小、潦草都會影響評卷。字體大，寫出了框，電腦掃描不到，即使寫對了，閱卷老師看不到也沒有分；字體太小或潦草，掃描后一團模糊，看不清也會影響老師閱卷，扣卷面分。這樣一來，字體就能拉開幾分的距離。

6、掌握語文術語和積累做題方法

表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，夸張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。

雖然有些本質是相同的，但術語的說法不同。舉個例子：比喻在修辭方法里叫比喻，在說明方法里叫打比方，在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。