語文成績提高也是需要做題的，語文題目做多了就會發現，很多類型的題目，是有規律可言的。這些規律技巧，如果直接拿來看，可能理解不深刻。但通過自己總結出來，運用會更自如，答題的準確率也會更高。

如何提高語文成績小學生？

1、培養孩子的記憶能力

學習語文，記憶的東西太多了，詞語要記憶，優美的語句要記憶，優美的文章要背誦，文學常識要記憶，語法要記憶。

要提高語文成績，記憶能力就要好。因此要多培養孩子的記憶能力。可以引導孩子采用形象記憶法、聯想記憶法、歸類記憶法、思維導圖記憶法來提高孩子的記憶能力。

2、合理規劃，循序漸進。

語文基礎知識部分的一個特點就是量比較大，并且許多內容需要進行識記，對于這樣的學習內容而言，最有效的復習方法就是循序漸進，具體操作就是將這些知識進行分配，依據自己的具體復習情況合理地規劃到每一天當中，制定一個詳細的計劃，化整為零。

3、提高閱讀水平閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。

提高閱讀水平有三種方法：

一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。

二是多做一些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。

最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。課余時間可以看一些名著、刊物等，這樣可以有效的提高學生的語文閱讀水平，所以要鼓勵學生多讀有益的書籍。

4、做好錯題的歸納和整理

做好錯題的，歸納和整理十分有必要。建議最好將學過的語法，按專題，做好錯題的歸納整理，將相似點和易錯點對比記憶，有效地進行查漏補缺，不斷翻看，或利用早自習時間大聲地朗讀正確的句子。

小學生語文閱讀理解答題技巧：

①不可不答  

閱讀是非常主觀的題型，在標準答案后面都會有一條：其他答案言之有理即可。一般來說，只要把自己的見解寫上，都會有分數的。  

②不可亂答  

答非所問本質上是跟不回答是一樣的，不僅不得分還浪費時間。答題時要抓住要點，不能偏離題目要求。  

③聯系文章  

要善于利用閱讀材料中的“原文”，來組織答案。一般來說，盡可能地在文章材料上找原話，找依據，然后用自己的話表達出來效果更好，最好不要只是簡單的一個詞語和句子，會顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。  

④聯系生活  

很多閱讀理解題目，最后一問都是開放性問題：聯系平時的學習生活，談談你的想法，或者是讀完這篇文章你有什么感想？

這類問題你需要先簡單介紹一下故事，理出中心思想，再聯系實際生活，你的做法。這種題目最好寫滿線格，做到內容完整全面。  

⑤節約時間  

通常來說，閱讀部分是衡量考生答題速度最明顯的部分。遇到一時想不通的問題，可以先放一放，避免影響做后面的題目，等到試卷全部做完后，靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸地打開解題思路。