物理之所以難學(xué)，是因為物理，是一門應(yīng)用學(xué)科，不像數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科。而應(yīng)用學(xué)科的特點，就是要應(yīng)用學(xué)到的內(nèi)容去解決問題，因此它也自然，就比一般的基礎(chǔ)學(xué)科要難。但物理不好，也是有可以補(bǔ)救，可以提高成績的方法的。

物理不好怎么補(bǔ)救？

1、記住基本公式、概念、規(guī)律

很多同學(xué)認(rèn)為，物理不用死記硬背，公式概念，只需要簡單理解，應(yīng)用罷了。

這不得不說是一個普遍現(xiàn)象，我當(dāng)初就有這一種感覺，覺得這些公式很簡單，很容易記憶，甚至說，平常的小考很容易就想起來了。即使有，考試沒記起來的情況，也并不是很重視。

但是考試中，因為概念不準(zhǔn)、公式記錯而失分并，不在少數(shù)。

2、不斷的去積累

這里的積累，并不是不斷的去堆砌，不加思考，機(jī)械的把任何的公式、知識去記憶。

這樣不僅不能靈活運(yùn)用，而且成績提升見效很難，就更沒有信心去堅持了。

我們應(yīng)該去真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，去不斷通過整理和復(fù)習(xí)。讓知識去相互理解，貫通。可以通過利用習(xí)題鞏固的方法，把知識逐漸變成自己的。

3、要制定好的補(bǔ)救計劃

物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，可以補(bǔ)救的，但是一定不能亂補(bǔ)，要制定一定的計劃。

比如課上聽課，也要給自己一個目標(biāo)，以聽懂會做題為目的，每節(jié)課的學(xué)習(xí)，都要讓自己的目標(biāo)達(dá)成。平時的時間也要合理的運(yùn)用。

在把課本知識，學(xué)會的前提下，再做一些相應(yīng)的題，以此來加固所說的知識點。

總之一個好的計劃，不僅需要合理，更需要在制定后就要嚴(yán)格執(zhí)行，以達(dá)到目的為準(zhǔn)。

4、做好課前預(yù)習(xí)

帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。

課堂上，當(dāng)老師講到，自己預(yù)習(xí)時的，不懂之處時，就能非常主動、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。學(xué)習(xí)教師，對疑難問題的分析過程，和思維方法。

也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。所以對于物理成績，已經(jīng)很不錯的學(xué)生就要求超前學(xué)習(xí)，對于物理一般的學(xué)生就要求課前預(yù)習(xí)。

5、把教材內(nèi)容吃透

物理基礎(chǔ)差的同學(xué)，就不要去盯題海去做了，應(yīng)該把重點轉(zhuǎn)移到教材上。

從看教材，來讓自己的基礎(chǔ)，打的牢一些。比如要了解，基本概念以及基本公式。對基本規(guī)律的學(xué)習(xí)，通過導(dǎo)出公式，輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的。

而且一定要認(rèn)真聽課，對老師講的知識點，一定要，真的聽明白才行。不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師。