語文這門學科的基礎，就是閱讀，如果沒有閱讀，作為基礎的話，學生的其他能力，是很難得到提升的。而如果孩子現在，已經顯露出來了，成績不太好的跡象。那么家長就更要，著重注意，孩子在閱讀方面的能力培養，這樣才能更好的提高孩子的成績。

一年級語文基礎差怎么補？

1、養成認真完成作業的習慣

做作業時應先梳理課堂教學的重難點，然后再做作業。

平時不要過于依賴良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案，只會讓，你的語文學習能力下降。作業書寫要清楚，如犯錯誤一定要認真訂正，切不可忽視。

2、固定讀書時間

學習語文，應該是一件輕松的學習活動。語文，其實不用刻意去學習，它靠的是日積月累，和逐漸的積淀。每天固定地，拿出一些時間，進行閱讀和寫作十分重要。

當閱讀和寫作成為習慣后，任何一位同學都會對“語文”產生興趣，并發展成“愛好”的。長久下來，文化底蘊就會越來越深。

3、基礎知識方面

拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文，記憶，背誦，賞析等，基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。

課堂專心聽課，課后溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。  　　

4、成語使用方面

正確使用成語，是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題，成了現在考試中，必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。

要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。

5、辨析并修改病句方面

病句修改方面，主要要從這幾個方面入手，語序是否得當不當，搭配是否得當，成分殘缺或者贅余，結構是否混亂，表意是否明確等。

6、注意課外積累

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀。因此，閱讀時要有選擇。

我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

7、獨立思考

重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。

如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。

那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當地自我要求高一些。