高三的時候不想學習，是很正常的事情，尤其是在考試前后，學生們會心情煩躁，沒心思學習，學進不進去，都是很正常的時期。但如果放任自己，一直處在這樣的情況之下，是非常危險的。學生們一定要克服這種情緒，重新回歸到學習之中去。

高三孩子不愛學怎么辦？

1、主要原因是缺乏動力，沒有明確目標

你有沒有認真地去想過，你為什么要努力學習？你是否清楚自己為什么要考大學？考上一個好大學有什么用？你是不是覺得學習不好也沒關系，你依然可以在父母地照顧下，過得很好，你還有很多選擇，并不是只有學習這一條路。

可你是否清楚，在這個時代，本科生遍地都是，研究生一抓一大把，就業的學歷門檻，越來越高，如果你選擇一個特殊的路，你就需要付出超出其他人更多的努力，也需要更早明白，自己想要的是什么。

所以，仔細想想，你是否有一個清晰的目標，這是你的支撐你，學進去的根本動力。

2、注重對學生的贊揚和鼓勵

語言的贊美，會對學生的學習，起到很大的鼓勵作用。被肯定，會讓學生感覺到，自尊心和自信心的滿足，這就激勵他更加努力學習，追求更大的進步。

如果對學生，過多的批評和指責，反而會讓學生情緒低落，學習時會更容易出錯。這是老師和家長，都應該要注意的。

3、家長要給孩子創造，和諧的家庭氛圍和良好的學習環境

家庭關系和諧，互動良好，那么孩子在家庭當中，會感覺到安全和放心。如果孩子，總是可以感覺到，來自父母的支持，會讓孩子更勇敢，更積極，面對學習和生活中的事情。

如果在家，父母竟成爭吵，或者是父母對自己的學習毫不過問，或者父母，把自己逼得透不過氣，這種種的情況，都會讓孩子內心感覺到難受，影響情緒和心理健康狀況，學習也容易出問題。

高三有什么答題技巧？

1、通覽全卷，迅速摸透題情

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結構，通覽全卷，是克服前面，難題做不出，后面易題沒時間做的，有效措施，也從根本上，防止了漏做題。

2、答題順序

從卷首依次開始  一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法，是從卷首，開始依次做題，先易后難，最后攻堅。

有的考生，愿意從卷末難題開始做，他們認為，自己前面的題沒有問題，好壞成敗，就看卷末的難題做得怎么樣。開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利，保證全局的勝利。

這種想法看似有理，實際是錯誤的。一般卷末的題比較難。除了個別水平特別高的學生，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完。

你這時的思緒多半已經被攪得很亂，又由于花了不少時間，別的題一點沒有做，難免心里發慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。

但也不是堅決地依次做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部，特別是中間出現難題，也是常見的，執著程度適當，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。

3、答題策略

①先易后難、先熟后生

先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意，認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

②先小后大

小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理氣氛。 

③先局部后整體

對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是，將它劃分為一個個子問題，或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度，就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。