想要學好數學，在高三這一年，就要多做高考模擬題，熟悉掌握，各種題型的解題思路。可以從從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎。再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。

高三數學怎么學？

1、復習把握難度，注意查錯補缺，合理解題

平時練習題目，應把握一個難度問題。平時，應適度控制練題數量，把以前做過的題目，翻出來，尤其是易錯知識點，要重新過一遍，搞準概念，這樣可，相應降低類似題目，再出錯的幾率。

答題上，有兩點很重要，一個是策略問題，一個是技巧問題。高考如同打仗一樣，在戰略上，要藐視敵人，在戰術上又要重視敵人。在策略上，學生要樹立信心。

畢竟復習時間已經夠長了，該掌握的知識點，都掌握了，因此答題，基本可立于不敗之地。技巧方面，就是答題要先易后難。

2、每次大考小考做題之后，加強反思

同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用，現在正做著的題目的，解題思路與方法。因此，要把自己做過的，每道題加以反思，總結一下自己的收獲。

要總結出，這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

3、先追求做題速度，再追求做題準確率

做數學題的兩個基本指標，是快和準。在解決快和準，這一對矛盾問題時，不妨先求快，再求準。

自己計時做題，在規定時間內完成，然后自我改卷評分。先求“快”，力求做完，再求“準”。很多高考數學做不完，就是平時，缺少這種高強度訓練的結果。要知道，在高考中，“時間就意味著勝利”。

4、建立良好的學習數學習慣

習慣是經過，重復練習，而鞏固下來的，穩重持久的條件反射，和自然需要。

建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是，多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。

另外，還要保證，每天有一定的自學時間，以便加寬知識面，和培養自己再學習能力。

5、有意識培養自己的各方面能力

數學能力包括，邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想象能力，和分析解決問題能力，共五大能力。這些能力，是在不同的數學學習環境中，得到培養的。

在平時學習中，要注意開發不同的學習場所，參與一切，有益的學習實踐活動，如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。

6、科學合理安排

復習，一般可以分為，集中復習和分散復習。實驗證明，分散復習的效果，優于集中復習，特殊情況除外。分散復習，可以把需要識記的材料，適當分類，并且與其他的學習，或娛樂，或休息，交替進行，不至于單調使用某種思維方式，形成疲勞。

分散復習，也應結合，各自認知水平，以及識記素材的特點，把握重復次數，與間隔時間，并非間隔時間越長越好，而要適合自己的復習規律。