學生首先要對自己，有個清楚的認知。要知道自己哪門學科薄弱，差在哪里，然后才能有針對性地去補足自己薄弱的地方。學生最好是能找到，這門學科的特點，以及它的學習方法。只有掌握了學習技巧，才能以不變應萬變。

高三成績很差如何逆襲？

1、相信勤能補拙

很多學生，基礎稍微差一些，進入到高三這個期間，給到自己的時間已經不多了，這時候，自己想要提高成績，只能用最有效的辦法，那就是勤能補拙。

這是很多人，都在用的一個方法在，只要自己付出了足夠的精力和努力，成績總是會有一些提高的，不可能，只是維持在現狀，越是有差距，自己越是要努力。

2、嚴謹規劃自己的學習時間

高三的學習時間，是需要每個人去嚴謹規劃的，高三期間，大多都是在練題和講重點難點，給到學生自主學習的時間很多，這時候，自己一定要嚴謹的規劃好學習時間，最好是具體到每分鐘，這樣會讓自己的學習，更加的有效率，提高成績，也就是自然而然的事情。

3、先預習

一篇文章、一道解題、多疑才能多知。養成預習的習慣，在學習新知識時，提前預習，收獲最大。

你知道了，你有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后，再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預習的同學，要更容易理解，和接受，新知識的核心要點。

當其他人聽得一臉蒙的時候，你已經知道，你要聽哪些要點了，這樣，不僅能培養自主學習能力，也能掌握學習的主動，讓自己更有自信。

4、再復習

溫故而知新，對于當日學過的知識，要及時的鞏固，人的記憶遺忘規律是這樣的。

在第一天時，遺忘速度是最快的，如果沒有及時復習，就會只記得大概的25%，隨著時間的推移，遺忘會越來越弱，到了第6天，記住的就基本不會遺忘。

也就是說，如果學的新知識，到第六天還沒有被遺忘，那么表示你已經很好的記住它了。

在計劃中，復習回顧，是必不可少的一環，將所學的知識點，形成自己的知識體系，每周回顧，每月回顧，才能將大部分知識點，牢牢地悟透徹。

可以在每天。臨近睡覺的時候，將一天所學的知識點。過一遍，到了第二天會發現很有效果。

5、重視課堂效率

上課時，要集中精力，聽老師講的每一句話。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。

老師講的每一句話，在考試中，都可能起到作用。因此，課堂上，一點也不能開小差。不僅僅是聽，還要開動腦筋，跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對考試，會綽綽有余。