想要學(xué)好語文，就一定要找到一套，適合自己的復(fù)習(xí)方法。因為我們每個人，都有自己的特點，所以我們所適用的方法，也各不相同。只有根據(jù)自己的特點，去找到適合自己的方法，才能高效的，去提升自己的語文成績。

高三語文成績不好怎么提高？

1、閱讀一定要強(qiáng)化

最好能夠做到，每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀，是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之后，在閱讀文章，材料的時候，可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率，同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。  

2、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限，前面提到的快速閱讀，在素材積累上，就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學(xué)會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。  

3、重視單選題

一定要在語文選擇題里，對于自身的缺點，找尋提升。要想在語文上得高分?jǐn)?shù)，還得靠語文選擇題。單選題的前三個題，一定不可以失分。平常應(yīng)留意收集，記憶力模糊不清的詞語。

假如把做過的，全部有關(guān)語文字讀音、錯字、成語的恰當(dāng)書寫，整理在一個本子上，每日開啟本子，訪問一遍，整理的內(nèi)容，常常橫向比較，相仿類似的音、字或成語，就算不有意去背，都是有事倍功半的實際效果。

4、復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補缺工作

大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間，彌補弱點。語文中的名言名句，很令人頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。把一些常見的名言警句，和一些自己常錯的內(nèi)容，都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。出錯率就會明顯下降。

5、注意總結(jié)  

雖說語文知識要多積累，但是也不能忽略了課內(nèi)總結(jié)。每次老師講過一些內(nèi)容以后，都總結(jié)整理一下，哪些知識需要加強(qiáng)理解和練習(xí)，哪些已經(jīng)掌握了。做閱讀題的時候，總結(jié)一下每種題型的，答題思路和步驟，這樣一來就能提高學(xué)習(xí)效率，比死記硬背好多了。

6、要注意鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)的好壞，直接影響到考場上水平，能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時，就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅韌的品格。

有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退，面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。