生物這門學科，知識點有一定的系統性，模塊與模塊之間的關系不大，但模塊內部的知識點，有規律可循。那么，高中生物怎么學才能學好呢？

高中生物怎么學才能學好：

一、高一學生，如果選考科目選擇了生物，就需要結合自己的情況，重視生物的學習，提高自己的學習成績。生物學科是很重要的一門學科，有很大的發展空間，人類社會面臨的很多問題都需要生物科學的發展來解決。如果自己比較喜歡生物，而且也選擇了生物作為選考科目，就需要結合生物學科特點，掌握必要的學習方法，保持學科優勢，爭取高考取得較好的排名。

二、高中生物，需要重視理解課本知識，把握課本上涉及到的專業名詞和術語，需要牢固記憶這些知識，然后分析知識之間的內在聯系。學習生物，需要重視生物學科涉及到的各種規律，學會從整體上把握教材內容，注意從不同角度來思考問題，可以考慮橫向和縱向的線索，把握相應知識的特點，學會區分不同知識點。

三、高中生物的學習，要重視課本核心知識點，要能夠準確理解，深刻認識。在學習過程中，要明確每個知識點的內容，知道是什么、為什么和怎么辦，能夠明確知識的內在邏輯，學會理論聯系實際，結合生活和生產實際，加深對課本知識的理解，學會靈活處理課本知識點。生物學科涉及的很多現象就在我們身邊，我們可以實地參觀農田、花園、動物園，也可以走進大自然，通過實際接觸，加深理解課本的理論知識。

四、學習知識就是為了解決問題，生物學所講的理論與我們的生產實際緊密聯系在一起，學習的知識來自于生產實際，也要用于解決實際問題，我們在學習的時候，可以嘗試用學習的知識來分析生產生活的各種問題，提高我們分析問題和解決問題的能力。學習知識不是目的，最終還是要用于實際生活，我們要善于利用所學知識來指導我們的生活，發揮知識的價值。

五、高中學生，學習生物知識的時候，要注意學習方法，通過靈活多樣的方法來記憶和掌握課本知識點。可以把課本知識進行凝練，學會簡化知識點，通過濃縮的方式進行記憶。學習課本知識，也可以用對比記憶法，結合學習中各種相近或相似的知識，注意區分，學會對比，注意各種不同知識的內涵和外延。通過比較，能夠發現不同知識點之間的異同，有助于自己更好區分這些知識點，提高自己對知識的理解和運用能力。

高中生物學習的基本技巧：

1.背。

學生物不背肯定是不行的，但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。生物習題涵蓋了不少的記憶成分，但是在書本的記憶上有所深化，這就要求我們平時在背的時候必須要理解，平時的習題都是書本的深化，高考生物卻又是一個檔次，要求我們理解的知識點更多。

2.聽。

理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎么去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析生物題目。

3.做。

記憶＋理解＋老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。

當然生物好幾本書的學習不可能簡單不用心就輕易學好，還要靠自己去摸索，但是萬事讀得用心。

總之，高中學生，要重視生物的學習，掌握必要的學習方法，改進自己的學習方法，提高學習的效率。學習生物，需要學會理解記憶，把握課本核心知識點，學會理論練習實際，注意運用各種方法記憶和掌握課本知識，通過學習，提高自己運用知識分析實際問題的能力。