語文學習是一個長期積累的過程，需要學生在生活中，學習中，不斷的積累。所以利用生活中零碎的時間，去學習，看一點，記一點，積累一些零碎的知識。在不經意中，建造自己知識的高塔，是非常重要的。

四年級語文怎么學才能提高？

1、要提高學習效率，學好課本知識

現在的課本，每一篇課文都非常的精美，所以老師上課的細節，千萬不要漏掉，許多考試都在這些細節上會難倒你的，而這些細節往往是老師興致所致。上課處于極好狀態時，將大腦中的那些知識點下意識地說出來，且常常不書寫在黑板上的。捕捉這些細節，往往會提高你上課的注意力及效率和知識面。

利用好了課堂上45分鐘，下去后無需過多時間，就能熟練掌握，事半功倍，做題復習效率也極高;反之只能事倍功半，花去大量時間，還容易丟三落四，知識掌握不完全，不熟練，對做題和今后復習造成隱患，這是每一個科目都應該用到的學習方法。　　

2、學習時，一定要全身心地投入，手腦并用

學習的時侯就有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有手和腦與課本交流。學習語文，應該進入文章的角色，才能體會到文章的精髓。　　

3、學習語文是一個積累的過程

不可一蹴而就，只有長期的積累。才能使語文學得更好。積累也就需要。大量地閱讀與背誦。知識就像海洋，課本里的知識，只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀，是很有必要的。

所以我們從現在起，應該給自己訂一個讀書計劃，很多書，都是化了作者幾年，幾十年甚至一生寫出來的。當然讀的書，除了滿足自己對一方面的興趣以外，更重要的是，選好書，選名著。

4、加強寫作訓練

我們學習語文的一個重要目的，就是寫作。提高寫作能力，要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。

除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

5、循序漸進

語文學習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒，但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。

6、學會快速閱讀

在實際學習中，許多同學不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結果。是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重障礙。閱讀技能，并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考。