家長去和老師溝通的目標，是為了增進了解，和老師合作。要表達對老師的體諒，因為，我們的眼中只有自家的孩子，而老師的眼中是幾十個孩子，不要讓老師覺得我們在要求特殊關照。一個公平的教學環境對孩子的影響才是最好的。

孩子成績差怎樣和老師溝通交流？

1、了解老師對孩子的看法和評價

并詢問理由，如果老師真的很關注自己的孩子，那么說明孩子不是很優秀就是非常的差。如果老師說還可以之類的，比較寬泛的話，說明孩子表現正常，成績在中游，簡單說就是沒什么問題。

2、詢問老師孩子的日常表現

有沒有什么比較大的問題，需要做家長的注意解決的。這個問題比較關鍵，因為孩子的問題希望只依靠老師解決是不太現實的，只有當家長和老師一起合作才可能有比較好的作用，如果老師沒法和家長溝通，對與孩子的問題他又沒法自己解決，那他只能選擇視而不見了。

3、要感謝老師對孩子的付出

要知道每一個學生的管理者，為孩子做的事可能比孩子的干爹干媽還要多，而且教師管理的班級有40多個孩子，十分辛苦。道一聲感謝，當你的孩子出了問題時，老師可能就會注意到并告訴你，這樣你也能保護你孩子的健康。尊重老師也是給孩子一個榜樣，如果父母都不尊重老師，孩子怎么會跟所謂的‘不值得尊重的人‘學習知識呢。

4、與老師溝通要注意方式方法

父母的態度要主動，聯系要適時適度。有些父母誤以為，主動聯系老師會打攪老師的工作、生活，怕老師不歡迎。其實父母主動聯系老師會給老師帶來便利。因為一個老師要面對幾十個學生，一個個去家訪要很多時間。

家長主動到來，可以了解很多重要信息，可以交流商討教育方式，這是家長老師都樂意的事。  聯系要經常，不要等到問題成堆或者問題嚴重再被迫去學校。  聯系要適時適度，要根據孩子的情況而定，更要尊重老師的意見。聯系太頻繁沒有必要，間隔太久，達不到效果。

5、約定會面時間

作為老師，沒有什么比在上課前、放學后或課間時間遇到家長開即興會議更糟糕的了。盡量尊重教師有限的時間，不要忽然間出現，老師可能有，也可能沒有時間充分解決你的問題。

6、學會用各種方式溝通

包括面談，電話溝通，微信交流，電子郵件往來等，以達到經常與老師溝通的目的。

7、與老師成為盟友

你和孩子的老師應是合作伙伴，而不是對手。你可以嘗試通過一些非正式的聊天來建立關系。時不時的給老師帶杯咖啡。在教室里做志愿者，或主動提出在家里幫助做一些項目。如果你每次見孩子老師的時候，都在抱怨或不停地言語攻擊，老師會開始躲著你或對你有所防備。請別忘了，你與老師有著共同的目標，那就是幫助你的孩子。