家長要去幫助他們，確立可能實現的目標。而確立目標也是很重要的。不要期望他們，一下子從倒數第一，躍居前茅，幫助他們確立一個，他們能夠實現的目標。如果他們能夠確立，并且能夠實現目標時，他們就會有更大的信心，取得更大的進步。

六年級怎樣才能讓成績變好？

1、做好充分的預習

根據老師的教學進度，利用課余時間，做足課的預習。語文，學習課文中的生字、詞語；有感情的朗讀課文，了解文章的脈絡，簡要歸納文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的寫得巧妙的句段，摘抄寫下來以備積累運用。

數學，逐句逐行的閱讀課本知識，認真體會和領悟，對不懂之處圈點勾畫出來以備在課堂與老師和同學進行探討解決。英語，初步學習新的單詞，借助現代化工具把新單詞會讀；試著讀課文，把新句型作好標注，重點掌握和學習它。

2、在預習的基礎上，試著做練習

每門課程課后都有練習或是專門的練習冊，試著用鉛筆做一做，把不會的勾畫出來，能在第二天的課堂上解決的不過，如果還是有疑惑可以根據課堂上學習的內容提出來大家共同解決，要做到不恥下問。

3、課堂上“盯住”老師

在課堂上要“盯住”老師，“盯住”老師的語言，把“盯住”的語言進行分析、理解、接受、質疑、反饋，接受了，對老師的問題做出積極的響應，質疑時及時大膽的提出！盯住老師的移動，時時記錄課堂中的知識要點，以備復習用。

4、做好練習鞏固

認真完成好老師布置的作業，能幫助一名同學完成練習困難，力求像“老師”一樣為之講解，以提高自己的表達能力。

5、讓孩子建立一個好題本

其實，很多孩子在學習的過程中，缺少知識分類總結，形成知識結構和體系。讓孩子建立自己的一個好題本，就是讓孩子對已學的知識進行分類總結。把好題都收集在一起。一方面，加深知識鞏固和收納，另一方面，縮小復習范圍和抓重點。

6、讓孩子收集一個錯題本

有一個好題本，自然就要收集一個錯題本。錯題本就是孩子在學習過程中，不容易掌握的，容易出錯的問題，把樣的問題集中收集好，可以讓孩子更好的復習和掌握難以掌握的知識。錯題本可以讓孩子集中的，精準的發現自己的不足和弱點，及時改正。

7、幫助他們樹立信心

要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

8、搞清孩子學習的方式并用好它

知道孩子的學習方式非常重要。他們的學習方法各不相同，有的通過觀察思考，有的通過認真聽講。除非你能掌握他們的學習方式，否則你不可能在幫助他們提高成績上有所收獲。