是還有救的，三年級成績不好不要急，因為還是有很大進步空間的。小學六年，三年級學到的，暫時還是比較淺顯的知識。有的小朋友可能在前幾年，沒有找對學習方法，但如果之后找對了方法，就會有很大的進步。

孩子三年級成績差還有救嗎？

1、三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子，把所有聽寫和考試，寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

2、數學就做錯題本。平時沒空，就周末讓孩子，把本周的錯題，單獨抄在一個本子上，重做一遍。考前重點復習錯題本。

3、試試去發現孩子的優點，多鼓勵孩子，孩子就會為了得到家長的鼓勵而去努力。比如說：孩子這次的成績不是很理想，回到家后，你跟孩子說，這次沒發揮好也沒關系，只要下次考試考得好了，就還是媽媽最棒的寶貝。這樣，孩子因為考試不好，害怕父母批評的，擔驚受怕也會瞬間沒有，下次考試，也會為了可以再次得到爸爸媽媽的夸獎，而去努力。

三年級孩子怎么學才能提高成績？

1、抓好孩子的學習習慣 

好習慣是取得成功的重要增加。孩子的成績要想繼續提升，保持好習慣是第一要務，也就是要繼續做到上課認真聽講，課下認真完成作業。

可以說，這是孩子成績增強的關鍵環節，經過兩年的學習，孩子對學習多少少了點“新鮮”感，多了點“疲勞”感，這時候，孩子對學習的情緒極容易出現反復。父母耐心做好孩子的思想工作，讓孩子繼續保持良好的學習習慣極為重要。

2、讓孩子樹立信心

如果說以前的內容相對容易，但上了三年級，隨著學習內容難度的增大，和內容的增多，孩子得的概率會大大下降。這種情況下，孩子自己恐怕也會懷疑自己的能力，這時候，絕不是父母抱怨的時候，而應誠心幫助孩子分析丟分的原因，并要調整好孩子的心態，讓孩子能繼續帶著自信走進學校。

3、找到學習樂趣

三年級之后，不要再要求孩子，關于識記類的知識死記硬背，要多思考，提升孩子的好奇心，識記部分的分數會越來越少，而閱讀寫作等，是需要孩子，去主動探究所學知識，提高思考和理解能力，還有學習的積極性。學會取長補短。就是學生要不斷提高學習新知識的能力，喚起學習的自信心和動力。

4、上課要認真聽講

凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由。但是學習活動，應該是一個生動活潑的主動，而富有個性的過程。學生平等參與課堂教學。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課是取得成功的第一要訣。